Летняя природа: экологический журнал для совместного изучения с детьми в ДОУ

Э кологический журнал для детей и родителей

«Учим детей любить родную природу»

Содержание номера:

Лето красное - прекрасное

Красота вокруг (цветы)

Детская страничка

Уроки для родителей

Занимательная страничка

Лето красное – прекрасное

Июнь в старину называли червень и хлеборост. Июнь – румянец года. Заря вечерняя гаснет, чтобы час-полтора спустя загореться – зарей утренней. В этом месяце самые длинные дни в году. В июне солнце высоко, а с утра до вечера далеко. В июне есть нечего, да жить весело: цветы цветут и соловьи поют. В июне, когда заканчивалась работа в поле, а трава для косьбы еще не поспела, отмечалась «зеленая» (русалочья) неделя. Ее отмечали гуляньями, обрядами. Проводили именины березке. Непременно избы украшали березовыми ветками. Девушки плели зеленые венки и бросали их в реку, задабривали русалок и гадали о будущем.

И юль называли в старину прибериха, страдник, сенозарик, грозник, липец.Липы зеленые мед сочат, от пчел гудят. Сенозарик – месяц сенокоса. Страдник – время разгара полевых работ. Жара на прибыли - то и дело духота разрешается грозами. На начало июля приходились ярилины игрища, излюбленные простым народом. Это месяц начала купаний, сбора лекарственных трав и кореньев. Отмечали день Ивана Купала – торжество плодородных сил природы, благостное ее могущество, заявляющее о себе хлебным колосом, завязью яблок в садах, травой луговой, лесной ягодой, грибами.

Август– месяц хлебосол: все созревает, всего вдоволь в полях, садах, огородах. Август – густарь (всего в избытке, густо едят), жнивень, серпень (жали хлеб серпами). Август вплетает березам в листву первые золотые пряди. Лес щедро распахивает свои кладовые, приглашая в лес за грибами и ягодами.

Красота вокруг нас

Детская страничка

(чем можно занять ребёнка)

Игра с мячом «Я знаю…»

Правила игры: взрослый бросает мяч ребенку и называет класс объектов природы (птицы, деревья, цветы, животные, растения, насекомые, рыбы). Ребёнок, поймавший мяч, говорит: «Я знаю 5 названий цветов» и перечисляет (например, ромашка, василёк, одуванчик, клевер, кашка) и возвращает мяч взрослому.

«Птицы, рыбы, звери»

Правила игры: взрослый бросает мяч ребёнку и произносит слово «птицы». Ребёнок, поймавший мяч, должен подобрать видовое понятие, например, «воробей», и бросить мяч обратно. Аналогично проводится игра со словами «звери» и «рыбы».

Игра «Узнай по вкусу»

Ребенок закрывает глаза. Взрослый угощает его кусочком овоща или фрукта. Ребенок по вкусу определяет овощ или фрукт.

Игра «К дереву беги»

(игра проводится на улице)

Правила игры: взрослый напоминает ребенку названия близстоящих деревьев. Он командует: «Раз, два, три - к березе беги!» Ребенок бежит к дереву. Затем «Раз, два, три – к елке беги!» и т.д.

Игра «Рисуем носом, плечиками, головой»

Правила игры: игрокам предлагается «нарисовать» круг, квадрат, солнышко, дождик своими частями тела.

У этой игры две функции занимательность и выразительные движения.

Игра «Весёлый счёт»

Правила игры: игрокам предлагается посчитать не предметы, а словосочетания. На первый взгляд это легкая игра, но без тренировки сделать это достаточно сложно и одновременно весело. Например, посчитать цветы, облака, деревья. (Предложить посчитать словосочетания: желтый одуванчик, пушистые облака, высокие деревья).

Уроки для родителей

П олезные советы

Совершая прогулки и походы по лесам можно легко заблудиться, поэтому, нужно самому научиться хорошо ориентироваться на местности, т.е. определять свое положение по отношению к сторонам горизонта и местным предметам.

1. Самым распространенным способом ориентирования является ориентация по солнцу (с помощью гномона), по полярной звезде и компасу. Но иногда его может не оказаться под рукой или он может испортиться, поэтому необходимо уметь ориентироваться без него.

2. В ясный день можно определить стороны горизонта при помощи ручных часов. Положите часы на ладонь так, чтобы часовая стрелка была направлена на солнце. На циферблат часов положите спичку, чтобы она делила угол пополам, образованный часовой стрелкой и направленный на 1 час. Эта линия и будет указывать направление север-юг. До часа дня такие углы нужно делать на левой половине циферблата, а после – на правой. При этом часы должны быть поставлены по местному времени.

3. Мхи и лишайники на коре деревьев, на больших камнях, на деревянных строениях растут гуще с северной стороны. (Эти растения любят влагу и сырость).

4. В летний жаркий день на стволах сосен и елей выступает смола. Замечено, что на южной стороне деревьев появляется гораздо больше смолы, чем на северной.

5. Кора деревьев с северной стороны бывает грубее и темнее, чем с южной. Особенно хорошо это заметно на березе. (Всякие трещины, неровности и наросты покрывают кору березы с северной стороны).

6. После дождя стволы сосен обычно чернеют с севера. Это вызвано тем, что на коре сосны развита тонкая вторичная кора, которая образуется раньше на теневой стороне ствола и заходит по ней выше, чем по южной. Во время дождя она быстро пропитывается влагой и темнеет.

7. Цветы подсолнечника в течение дня поворачиваются за солнцем и никогда не бывают обращены на север. Этим можно пользоваться в ненастную погоду.

8. В лесу, у пней и на болоте возле кочек с южной стороны, которая нагревается сильнее, ягоды – черника, морошка, клюква – поспевают раньше, чем на северной стороне.

9. Очень хорошо ориентироваться по муравейникам. Они всегда располагаются у какого-нибудь дерева, пня или куста и обязательно с южной стороны, чтобы полнее использовать солнечное тепло. Форма муравейника также указывает, где находится север. Южная сторона муравейника отлогая, северная – значительно круче.

Занимательная страничка

1

Д

2

Г

3

З

4

О

5

Ж

6

Ш

По горизонтали:

2. Невысок и коренаст

Поглядеть решил на нас,

Приподняв с утра под елками

Лист с прилипшими иголками.

4. Растут на ветках группками,

Покрытые скорлупками.

5. Не балует дуб детей.

Одевает без затей.

Все его семейки

Носят тюбетейки.

6. Каждою весною

Лапы еловые

Старые лампы меняют

на новые.

По вертикали

1. Чем больше колец,

Тем старше жилец.

3. Ловит солнышко лучистое,

Зрея на опушке.

Покраснеет и душистая

Попадает в кружки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262693-jekologicheskij-zhurnal-dlja-detej-i-roditele