- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальная программа сопровождения ребенка и семьи
458
0
Индивидуальная программа сопровождения ребенка и семьи
Состав семьи:
Проблема случая:
Основная цель работы: воспитание здоровой личности
ПЛАН СОВМЕСТНЫХ ДЕЙСТВИЙ
Действия родителей | Действия специалистов | Срок выполнения (ответственный) | Результат |
Промежуточная цель№1: отслеживание посещаемости ребенком ДОУ | Наблюдения за общим состоянием ребенка и родителей. | В течение года (воспитатель) | Регулярное посещение ребенком ДОУ |
Наблюдение за ребенком в процессе фронтальных занятий с психологом | В течение года (педагог - психолог) | ||
Наблюдение за участием родителей в воспитании ребенка (посещение родительских собраний, утренников, мероприятий детского сада и т.д.) | В течение года (воспитатель) | Активное участие мамы в жизни группы | |
Промежуточная цель №2: приобщение родителей к ЗОЖ | Беседы с родителями на профилактические темы «Вредные привычки и их влияние на развитие личности ребенка»; «Знаю ли я своего ребенка?» «Взаимодействие с детьми» «Во что играют наши дети?» | Воспитатель, специалисты | Активное участие мамы в процессе воспитания ребенка |
Встречи с мамой, рекомендации | Воспитатель, специалисты | ||
Совместная работа детей и родителей: участие в конкурсах детского сада и районных конкурсах СЮН | Воспитатель | Активное участие мамы в процессе воспитания ребенка |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262698-individualnaja-programma-soprovozhdenija-rebe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.