ООД по познавательному развитию в средней группе «Овощи. Морковь»

МБДОУ “Детский сад общерезвивающего вида №64»

г.Воронеж

ООД по познавательному развитию

«Овощи.Морковь»

Средняя группа

Воспитатель: Петрова

Наталья Викторовна

Цель:Познакомить детей с морковью и её полезными свойствами.

Задачи: Закреплять знания детей об осени, (признаках осени)

Закреплять обобщающие понятия: овощи, фрукты, ягоды, урожай;

Формировать у детей чувство сплоченности, единства, положительного эмоционального настроя внутри коллектива;

Активизировать словарный запас детей;

Способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей

Оборудование и материалы: проектор, изображение (фото) осеннего парка, огорода, фруктового сада. Муляжи фруктов и овощей, две корзинки. Морковь целая, порезанная на кусочки, терка, тарелка, вилки.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?

Дети: Осень.

Посмотрите на изображение на доске, а там какое время года?

Дети: Осень.

Воспитатель: Почему вы так решили?

Дети: Листики на деревьях желтые, опадают, пасмурно.

Воспитатель: Что изображено на этом слайде?

Дети: Огород.

Воспитатель: Что делают люди осенью на огороде?

Дети: Собирают урожай овощей.

Воспитатель: Где растут овощи?

Дети: На земле и под землей

Воспитатель: Назовите овощи, которые вы знаете.

Дети называют.

Воспитатель: Что изображено на этом слайде?

Дети: Фруктовый сад. Там растут фрукты.

Воспитатель: Назовите фрукты, которые вы знаете.

Дети перечисляют фрукты.

Воспитатель: Предлагаю поиграть в игру и собрать свой урожай овощей и фруктов. Для этого фрукты положим в правую корзинку, а овощи в левую (Каждый ребенок берет себе муляж и называя кладет в корзинку: Огурец – это овощ).

Воспитатель: Молодцы! Поиграем в пальчиковую игру «У Алешки две картошки» и «Будем мы варить компот»

Воспитатель: К нам в гости пришел один любитель овощей, и принес свой любимый овощ вам. Отгадайте загадку.

Красный нос в землю врос, 
А зеленый хвост снаружи. 
Нам зеленый хвост не нужен, 
Нужен только красный нос

Дети: Морковка.

Воспитатель: Кто любит морковку, кто пришел к нам в гости?

Дети: Зайчик

Воспитатель выносит зайку. Да, ребята это заяц и он принес нам морковку. Почему он её так любит?

Дети: Морковь полезная, в ней содержится витамин А.

Пей всегда морковный сок и грызи морковку, будешь ты всегда дружок крепким, сильным, ловким!

Воспитатель: Хорошо! Теперь возьмите в руки морковку нажмите на неё, понюхайте. Какая она?

Дети: По цвету - оранжевая, по форме - вытянутая, треугольная, твердая, пахнет морковкой.

Воспитатель предлагает попробовать морковку на вкус и сказать, какая она. (Предварительно морковь нарезана небольшими кусочками)

Дети: Морковка вкусная, твердая, сочная, хрустящая, сладкая.

Воспитатель: Что можно приготовить из моркови?

Дети: Салат, суп, котлеты, пирог, сок и т.д.

Воспитатель: Хотите, мы с вами приготовим сейчас салат из морковки и попробуем его, действительно ли он такой вкусный?

Дети: Да.

Воспитатель: А для того, что бы наш салат стал еще полезней и вкусней предлагаю добавить в него яблоко. Приступаем (Предварительно очищенную морковь трет воспитатель, а дети на маленьких терках трут яблоко) Салат перемешать, положить на тарелку каждому ребенку. Попробуем. И зайку тоже угостим.

Воспитатель: Как вам наш салат?

Ответы детей.

Воспитатель: Вам понравилось наше занятие? Вкусный салат у нас получился? Что понравилось больше всего?

Ответы детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263520-ood-po-poznavatelnomu-razvitiju-v-srednej-gru