Проект в старшей группе «Берегите птиц»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 15 «ТЕРЕМОК»

ПРОЕКТ

по экологическому воспитанию

в старшей группе «Крепыши»

«Берегите птиц»

Подготовила:

Воспитатель ст. гр. «Крепыши»

Иванова А.В.

Дата проведения: 30.01.17-10.02.17

г. Альметьевск

2017г.

Паспорт проекта

Тип проекта: познавательный, практический, информационный.

Вид проекта: краткосрочный, групповой.

Участники проекта: дети старшей группы «Крепыши», родители воспитанников, воспитатели.

Цель проекта: -формировать представления детей о зимующих птицах;

-воспитывать бережное отношение к объектам живой природы (птицам);

- формировать знания и представления экологической системы;

-привлечь детей и их родителей к деятельности по уходу за птицами.

Задачи проекта: - расширить представление детей о зимующих птицах, их образе жизнедеятельности в зимний период;

- закрепить и обобщить знания детей полученные во время наблюдения за птицами;

- расширить представление детей о роли человека в жизни птиц;

- расширить представление детей и их родителей о видах кормушек из различного материала;

- заинтересовать детей и их родителей в заботливом отношении к птицам, воспитывать любовь и бережное отношение к птицам.

Предварительная работа: -подбор иллюстрированного материала;

- подбор художественной литературы;

- наблюдение на прогулке;

- беседы;

-чтение художественной литературы;

- отгадывание загадок;

- просмотр видеоролика «Зимующие птицы»;

- прослушивание аудиозапись «Голоса птиц»

Этапы проекта

Подготовительный этап:

- создание необходимых условий для реализации проекта;

- постановка цели и задач;

- подбор художественной литературы;

- консультация для родителей.

Основной этап:

- беседа о зимующих птицах, их повадках, условиях жизнедеятельности;

- изучение корма для птиц(кто чем питается);

- наблюдение за птицами на прогулке(какие птицы прилетают на территорию детского сада);

- просмотр видеоролика «Зимующие птицы нашего края»;

- прослушивание аудиозаписи «Голоса птиц»;

- просмотр презентации «Какие бывают кормушки»;

- консультация для родителей «Птицы зимой», «Где зимуют ласточки?», «Зимующие птицы», рекомендации на совместные прогулки(наблюдения за птицами, рассказать где живут, чем питаются);

- изготовление кормушек родителями совместно с детьми из бросового материала;

- организация «Птичьей столовой»;

- оформление папки передвижки «Покормите птиц зимой»;

- вывешивание кормушек на участок детского сада;

- наблюдения за поведением птиц на кормушке;

- чтение художественной литературы: Л.Воронкова «Птичьи кормушки», А.Яшин «Покормите птиц», В.Звягина «Воробей»;

- рисование-аппликация по шаблону «К нам прилетели синички и снегири»;

- П/И «Совы», «Собачка и воробей», «Зимующие и перелетные птицы»;

- Д/И «Назови ласково», «К то где живет?», «Угадай птицу по описанию»;

- труд: чистка кормушек, подкормка птиц.

Заключительный этап:

- закрепление полученных знаний;

- выставка коллективной композиции «К нам прилетели синички и снегири»;

- работа с родителями;

- вывешивание кормушек.

План проведения проекта

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263864-proekt-v-starshej-gruppe-beregite-ptic