- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День защиты детей»
Сценарий праздника «День защиты детей».
Ведущий.
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!.
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Первый летний день в году
Подарит детям доброту.
Сегодня у нас с вами весёлый праздник, посвящённый Дню защиты детей. Мы будем петь, играть, плясать. А сейчас я буду говорить вам самые различные утверждения, если вам это нравится, то говорите дружно «Как нам повезло!».Договорились?
Лето долгожданное,
Весёлое и жаркое!
Дети: Как нам повезло!
Занятия заброшены!
Настали дни хорошие!
Дети: Как нам повезло!
Всюду птицы распевают,
Бабочки вокруг летают!
Дети: Как нам повезло!
Можно к морю прокатиться!
Там на берегу резвиться!
Дети: Как нам повезло!.
Можно всем купаться,
На траве валяться!
Дети: Как нам повезло!
Можно съездить к бабушке
И там поесть оладушки!
Дети: Как нам повезло!
Можно сентября дождаться,
Чтобы в школу собираться!
Дети: Как нам повезло!
Потирая ладошки, спиной к детям, входит Врака- Забияка. Говорит ехидным голосом .
Врака- Забияка.
Ну вот, ещё одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солёненький компотик! Ха-ха-ха!
Поворачивается и видит детей.
Врака –Забияка. Ага! Сюда –то мне и надо!
Ведущий. Куда это «сюда»?
Врака-Забияка. Куда, куда…Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий. Да кто же вы такая?
Врака-Забияка. Я- Вракочка- Забиякочка. Можно просто- Врака- Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий. Не какой-то, а праздник всех детей, которые за время учебного года повзрослели, поумнели ,стали большими. Мы пришли повеселиться.
Врака-Забияка. Это вот эти детишечки- коротышечки большие?!.Ой, насмешили! (Смеётся). Так и хочется им пустышку дать пососать.(Предлагает детям пустышку, они отказываются).
Ведущий. Подожди, подожди, Врака- Забияка. Чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, можно их проверить в играх в танцах, в песнях.
Врака- Забияка. Проверить, да? Пожалуйста! (Достаёт мяч).Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой- коротышкой.
Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.
Ведущий. Ну, нет! Так не пойдёт! Если уж играть, то по-настоящему!
Врака-Забияка. Как это по- настоящему?
Ведущий. Это значит- по правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем игру «Как живёшь?» .Хочешь, и тебя научим.
Врака- Забияка. Ну, мы это ещё посмотрим, кто кого научит. Что, я такой игры не знаю ,что -ли.
Проводится игра «Как живёшь?
Дети движениями показывают то, о чём говорится в тексте.
Как живёшь?- Вот так! (выставляют большой палец вперёд).
Как идёшь?- Вот так! (идут на месте).
Как плывёшь? – Вот так! (имитируют плавание).
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте).
Как грустишь?- Вот так! (грустят).
А шалишь?- Вот так! (кривляются).
А грозишь? Вот так! (грозят друг другу пальчиком).
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Врака- Забияка играет неправильно, ведущий просит её посмотреть, как нужно играть.
Ведущий. Ребята, я знаю, с кем нужно познакомит Враку- Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй, весёлой, ловкой. С вами со всеми. Давайте, ребята, покажем, как мы дружно играем.Поиграем в игру «Ворота- ворота».
Ворота- ворота
Открывают не всегда.
Первый раз прощается,
Второй раз воспрещается.
А на третий раз мы не пустим вас.
Врака- Забияка. А отгадайте мои обманные загадки.
Над лесом солнца луч потух-
Крадётся царь зверей…(лев).
2.Загадка вот для малышей:
Кого боится кот?...(собаку)
3.Любит веники он кушать.
Он могуч и полон сил-
Ненасытный …(слон)
4.Под луною песни петь
Сел на веточку…(соловей).
5.Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая …(белка)
6.Он стучит, как в барабан
На сосне сидит …(дятел).
7.В малине понимает толк,
Хозяин леса, страшный …(медведь).
8.Он большой и крупный птах.
У него гнездо в горах
Среди птиц он всех сильней.
Эта птица-…(орёл).
9.Ты на друга посмотри-
Сколько глаз у друга?...(два).
10Был он тучкой грозовой.
С Пятачком ходил он в бой.
Больше всех любил он мёд.
Крошка маленький…(Винни-пух).
11.Друга смог себе найти.
«Кто смотрел «Ну, погоди!».
Он в проделках знает толк,
Добрый друг наш серый…(заяц).
12.Это должен каждый знать:
Лап у кошки ровно…(четыре).
Ведущий. Молодцы, ребята! Обращается к Враке : « А ты говорила, что наши дети ничего не знают и не умеют».
Врака-Забияка. Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. Я и сама потихонечку превращаюсь в Веселушку- Хохотушку .Хочу вас всех рвзвеселить и пригласить на танец «Лавота».
Ведущий. Ну, Веселушка-Хохотушка, понравился тебе наш праздник?
Врака- Забияка. Ещё бы. Ведь я стала совсем другой.
Ведущий. А в этом тебе помогли наши ребята.
Врака- Забияка. Я хочу их за это отблагодарить. Подарю- ка я им цветы! Только они у меня рассыпались, нужно их собрать. Пусть расцветёт асфальт цветами. А сейчас конкурс рисунков.
Ведущий. Вот как красиво стало у нас! Настоящее лето! Поздравляем всех с началом лета, с началом каникул! Дружно играйте, дружно отдыхайте. Давайте все вместе споём песню «Дружба».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264145-scenarij-prazdnika-den-zaschity-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические основы профориентации»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.