- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
"Здравствуй, Осень!"
Тема: «Здравствуй, осень!»
1. Направления:
-Физическая культура
-Здоровье
-Безопасность
-Коммуникация
-Социально-личностное направление
-Познание
2.Задачи:
Развить выносливость, быстроту, умение действовать сообща, единым коллективом, стремиться к намеченной цели.
Предшествующий ход работы: подготовка инвентаря, подготовка эмблем, разучивание стихов с детьми.
Ход досуга: Под музыку спортивного марш в зал входят команды «Смельчаки» и «Спортсмены». Дети идут в обход по залу. По команде ведущего «Стой!» «Раз-два!» команды останавливаются, приветствуют гостей и болельщиков со словами «Физкульт- привет!»
Разминка: ОРУ
Ведущий: в наших соревнованиях участвуют две команды: «Спортсмены» и «Смельчаки». Команды готовы к соревнованиям? Приветствуйте друг друга!
1-й ребенок
Чтобы выглядеть что надо,
Чтоб иметь спортивный вид,
Впереди-спартакиада,
Факел солнечный горит.
2-й ребенок
Время мчится словно птица,
И, наверное, в добрый час
В гордой форме олимпийца
Выйдет кто-нибудь из нас.
Ведущий: Наши соревнования будет судить судья, за каждую победу команде будет присуждаться одно очко.
Ведущий: Чтоб победы вам добиться,
Нужно честно потрудится.
В играх правила все знать,
Их отлично выполнять.
Начинаем спортивное соревнование!
1. Эстафета «Бег челночный»- пробежать до конца зала, обежать ориентир, вернуться обратно и передать эстафету следующему участнику.
2. Эстафета «Золушка»
Первый ребенок «Злая мачеха» бежит с ведром до обруча, высыпает мусор (кубики и т.д.) и возвращается обратно передает ведро второму ребенку, он бежит, собирает мусор в ведро и возвращается обратно, и так пока все участники пробегут. Побеждает команда первой выполнившая задание.
3. Эстафета «Кенгуру»
Ребенок прыгает до ориентира с зажатым между колен мячом до ориентира. Обратно возвращается бегом. Передать мяч другому участнику.
4. Эстафета «Посадка моркови»
Ребенок берет одну морковь (Сшитая из ткани) бежит змейкой, садит морковь на грядку и бегом возвращается обратно передает эстафету следующему участнику.
Ведущий: Пока судья подводит итоги. Мы поиграем в игру «Ловушка».
Ведущий: Ребята вы сегодня отлично соревновались, соблюдая правила, проявляли ловкость, смелость. А сейчас мы узнаем, какая команда стала победителем.
Награждение команд сладкими призами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264361-zdravstvuj-osen


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.