- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект посещения арт выставки книг в дошкольном учреждении «Моя любимая книга»
825
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 60»
Конспект проведения арт - выставки книг в дошкольном учреждении
«Моя любимая книга»
Разработала:
воспитатель Гурова Я.Н.
Березники, 2017
Цель:
Помогать детям осознавать значимость своей личности, своих индивидуальных предпочтений.
Предварительная работа:
Проведение бесед с детьми о разных книгах (о животных,детях,игрушках,во время которых педагог узнает о читательских предпочтениях своих воспитанников и предлагает принести свою любимую книгу в группу со своей фотографией.
Ход
Воспитатель: Мы сегодня с вами посетим выставку «Моя любимая книга». На выставку дети нашего детского сада принесли свои любимые книги , которые часто читаете со взрослыми, рассматриваете в них картинки, и, наверное, наизусть знаете некоторые стихотворения и сказки из ваших книжек. Может быть, кто-то хочет рассказать о своей книге? (Дети обмениваются рассказами). А сейчас мы все вместе поиграем в игру «Кто живет в этой сказке?» (Игра с мячом). А хотите я покажу свою книгу? Это сказка. Она называется «Теремок». Как вы думаете, почему она моя любимая (Ответы детей). Потому что в ней необычные картинки. (Почитаем перед сном). У меня есть еще одна книга. Она из моего детства, но она хорошо сохранилась. Почему? Потому что я ее берегла, не рвала, не бросала, странички не загибала, всегда пользовалась закладкой.
Воспитатель: Я к вам обращаюсь, взрослые, дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
Фотоотчет о посещении арт – выставки в детском саду
«Моя любимая книга»
Июль, 2017 г.
Цель:
Формирование у детей младшего дошкольного возраста ценностного отношения к книге.
Задачи:
Расширять представления детей о многообразии книг, о том, как создаются книги.
Формировать у детей познавательные умения: умение наблюдать, сравнивать.
Воспитывать бережное отношение, любовь к книге.
Ожидаемый результат:
У детей сформировано представление о многообразии книг, о том, как создаются книги;
Сформировано умение наблюдать и сравнивать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264501-konspekt-poseschenija-artvystavki-knig-v-dos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.