Сценарий мероприятия по ПДД «Грамотный пешеход»

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

663340, Красноярский край город Норильск район Кайеркан, ул. Победы дом 7, тел: (3919)39-17-14,

факс:(3919) 39-39-63, Е-mail: ddt_@ mail.ru

Сценарий мероприятия по ПДД

«ГРАМОТНЫЙ ПЕШЕХОД»

Составитель:

педагог доп.образования

Клещина Н.Ф.

Норильск

2017 год

Цели: формировать знания о правилах дорожного движения и культуры пешехода.

Задачи:

закрепить названия и значение дорожных знаков, сигналов светофоров;

показать значение соблюдения ПДД;

развивать внимание, память, мышление;

формировать привычки безопасного поведения на улице, дорогах.

Оборудование: таблицы, дорожные знаки, кроссворды.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята. Сегодня мы с вами собрались, чтобы закрепить знания правил дорожного движения и показать как вы их можете применять в дорожной ситуации. И начнем мы с самых азов: во-первых, скажите, кем мы становимся, выйдя из дома? (Ответы учащихся: пешеходами).

Задание 1.

Выбрать из представленных цветов светофора, тот, который дает право на переход проезжей части. (Представлены три вида светофоров) (Ответы учащихся: светофор А)Приложение 1
Ведущий: Молодцы, при переходе проезжей части мы должны помнить, что на зеленый сигнал светофора пешеход имеет право выйти на проезжую часть, но убедившись в своей безопасном переходе.

Ведущий: Проезжая часть имеет специальную разметку для пешеходов. Назовите её.(Ответы учащихся: пешеходный переход)

Задание 2.

Найдите правильную разметку – Приложение 2(Ответы учащихся: 2; 3 ).

Ведущий: Сделаем вывод: только на зеленый сигнал светофора можно переходить проезжую часть.
Ведущий: А если зеленый – мигающий сигнал светофора, что он означает, и можно ли начать переход проезжей части? (Ответы учащихся: нет).
А если желтый – мигающий сигнал светофора, что мы предпримем? (Ответы учащихся: приготовимся к переходу проезжей части).

Задание 3.

Ведущий: Мы с вами говорим о сигналах светофора, а сможем ли мы отгадать слова, спрятанные в кроссворде. (Отгадывание кроссворда «Светофор» – Приложение 3).

Ответы и вопросы к кроссворду «Светофор»:

1-2 – лицо, находящиеся в транспорте, кроме водителя – (пассажир);
2-3 – лицо, регулирующее движение транспорта и пешеходов – (регулировщик);
3-4 – составная часть транспортного средства – (колесо).

Ведущий: Мы всегда, идя по улице, обращаем внимание на дорожные знаки. Давайте посмотрим, какие категории дорожных знаков бывают.(Работа с таблицами):

Задание 4.

Предупреждающие. (Рисунок 1)

Запрещающие. (Рисунок 2)

Информационные. (Рисунок 3)

Особых предписаний. (Рисунок 4)

Знаки сервиса. (Рисунок 5)

Рассмотрев таблицы с дорожными знаками, назовите те, которые чаще других встречаются на пути, где они устанавливаются? (Ответы учащихся)Приложение 4.

Задание 5.

Дети!

Пешеходный переход.

Пешеходный переход, при отсутствии на переходе разметки.

Ведущий: Сейчас попробуйте ответить на вопросы викторины, их прокомментировать:

Задание 6.

Можно ли выбегать за мячом на проезжую часть?(Нет).

Куда должен посмотреть пешеход, прежде чем перейти проезжую часть? (Налево).

Какой стороны должны придерживаться пешеходы, идя по тротуару? (Правой).

Как безопасно обойти троллейбус, автобус при переходе на другую сторону проезжей части? (по пешеходному переходу).

Безопасно ли при переходе проезжей части разговаривать по телефону? (Нет).

Можно ли переходить проезжую часть на красный сигнал светофора? (Нет).

Нужно ли пользоваться пешеходным переходом?(Да)

Приложение 5.(Отгадывание кроссворда).

Задание 7.

Человек, идущий пешком – (пешеход)

Вид транспорта – (трамвай)

Двухколесный транспорт – (велосипед)

Вид транспорта на колесах – (автобус)

Место, где пассажиры делают посадку и высадку пассажирского транспорта – (остановка)

Место для движения пешеходов – (тротуар)

Устройство, регулирующее движение – (светофор).

Ведущий: Подведение итогов мероприятия.

Выйдя из дома, мы всегда должны помнить ПДД и соблюдать их, избегать опасных ситуаций, помнить как таблицу умножения.

– Я желаю вам безопасной дороги!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264682-scenarij-meroprijatija-po-pdd-gramotnyj-peshe