- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Портфолио педагога детского сада как один из методов оценки профессионализма педагогов
Добрый день, уважаемые коллеги. Предлагаю Вашему вниманию мастер- класс на тему «Портфолио педагога детского сада как один из методов оценки профессионализма педагогов»
Портфолио педагога - это один из методов оценки профессионализма педагогов. Он включает материалы, демонстрирующие умения педагога решать задачи своей профессиональной деятельности, выбрать стратегию и тактику профессионального поведения. Портфолио педагога - индивидуальная папка, в которой зафиксированы личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития воспитанников, вклад педагога в развитие системы образования. Портфолио даёт возможность педагогу продемонстрировать те результаты практической деятельности, которые он считаете наиболее значимыми для оценки своей профессиональной компетенции, позволяет демонстрировать не только результаты деятельности, но и прогресс по сравнению с предыдущими результатами.
Задача портфолио: нацелить воспитателя на развитие профессиональных качеств и повышение квалификации – вот задача портфолио. По содержанию можно выделить несколько видов портфолио воспитателя детского сада:
аттестационное портфолио, в котором отражены результаты педагогической деятельности воспитателя ДОУ за межаттестационный промежуток времени;
накопительное портфолио, которое охватывает сведения обо всех результатах педагогической деятельности воспитателя;
тематическое портфолио, которое формируется в процессе изучения какой-либо большой темы или образовательной области
4. В зависимости от оформления портфолио воспитателя детского сада могут быть:
печатными,
электронными.
По времени создания портфолио воспитателя детского сада делятся на:
краткосрочные (проблемные),
среднесрочные (тематические),
долгосрочные (аттестационные, накопительные).
5. От вида и задач портфолио зависит его структура.
Как правило, в структуре портфолио воспитателя детского сада, выделяют несколько разделов:
1. Визитная карточка воспитателя.
В разделе обязательно содержится такая информация о воспитателе, как:
фамилия, имя, отчество воспитателя, год рождения – фото;
сведения об образовании, данные о трудовом и педагогическом стаже;
веб-адреса сайта и портфолио, например:..
6.
7. 2 раздел . Документы
В разделе содержатся документы об образовании, о курсах повышения квалификации, копия аттестационного листа о присвоении категории.
3 раздел. Методическая работа.
Данный раздел содержит сведения об участии педагога в методической работе на международном, всероссийском, областном, окружном и территориальном уровнях, участие в профессиональных конкурсах, наличие публикаций по проблеме воспитания, обучения и развития детей в СМИ (в том числе сайтах Интернет).
4 раздел. Достижения воспитанников
В разделе содержится анализ заболеваемости воспитанников, результаты мониторинга воспитанников, результаты участия воспитанников в выставках, конкурсах спортивных мероприятиях на международном, всероссийском, областном, окружном и территориальном уровнях (название полученного документа с указанием регистрационного номера).
8. Рассмотрим на данных примерах.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16
17.
18.
19.
20.
21.5 раздел. Общественная работа. Данный раздел содержит информацию об участии педагога в работе методических объединения на территории, в детском саду, участие в праздниках и развлечениях, спортивной жизни детского сада и территории.
6 раздел. Награды педагога. Данный раздел содержит информацию о наградах педагога с указанием регистрационного номера и приказа.
22. Рассмотрим на данном примере
23.
24.
25. Итак,портфолио воспитателя детского сада – это достаточно объемная работа, необходимая во многих областях деятельности, однако, основным его предназначением является стимулирование профессионального роста, самооценка воспитателя и оценка уровня его квалификации.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265040-portfolio-pedagoga-detskogo-sada-kak-odin-iz-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.