Календарно-тематическое планирование к рабочей программе по английскому языку в 11 классе

№

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Характеристика

деятельности

учащихся

Виды

контроля, измерители

Планируемый

результат

Дата проведения

план

факт

Модуль № 1.

Общение в семье и в школе, межличностные отношения с друзьями и знакомыми. (12 часов).

1

Введение новой лексики по теме «Общение в семье и в школе»

1

Урок ознакомления с новым материалом

Монологическая речь Ознакомительное чтение

Поисковое чтение

Рассказ о своей семье

Предупредительный.

Фронтальный устный опрос.

Уметь использовать в устной речи новый лексический материал.

Уметь рассказывать о себе и своей семье.

4.09

2

Совершенствование навыков восприятия речи на слух.

1

Комбинированный

Поисковое чтение

Диалогическая речь

Монологическая речь

Выборочное понимание информации

Полное понимание информации

Краткое изложение своего отношения к проблеме

Текущий контроль. Устный опрос.

Уметь выражать жалобы, извинения, приглашения, принятия/ отказа от приглашения;

Уметь кратко излагать свое отношения к проблеме.

Уметь воспринимать речь на слух с извлечением информации.

6.09

3

Совершенствование грамматических навыков - формы настоящего и будущего времен

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Формы настоящего времени

Формы будущего времени

Изучающее чтение

Текущий контроль. Устный опрос.

Уметь правильно использовать формы настоящего и будущего времени

8.09

4

Совершенствование грамматических навыков – формы прошедшего времени

1

Комбинированный

Формы прошедшего времени

Употребление в собственных предложениях конструкцииusedto-be/getusedto-would

Текущий контроль. Индивидуальный опрос.

Уметь распознавать и употреблять в речи группы времен прошедшего времени

Уметь употреблятьвречиконструкцииused to-be/ get used tтьo-would

11.09

5

Развитие навыков ознакомительного чтения

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Поисковое чтение

Изучающее чтение

Полное понимание информации

Краткое изложение отношения к проблеме

Текущий контроль. Устный опрос.

Уметь читать с понимание основного содержания отрывков из произведений художественной литературы.

Уметь кратко излагать отношение к проблеме.

Уметь воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию.

13.09

6

Совершенствование навыков написания статьи о человеке

.

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Просмотровое чтение

Поисковое чтение

Алгоритм написания статьи о человеке

Текущий контроль. Индивидуальный опрос.

Уметь написать статью о человеке.

Знать алгоритм написания статьи о человеке с использованием

новых лексических единиц.

15.09

7

Совершенствование навыков диалогической речи с опорой на текст.

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Поисковое чтение

Составление тезисов устного сообщения

Текущий контроль. Фронтальный устный опрос.

Уметь осуществлять запрос информации, давать информацию с опорой на текст.

Понимать основное содержание текста о культурном наследии страны.

Уметь составлять тезисы для устного сообщениия

18.09

8

Совершенствование навыков поискового чтения.

1

Комбинированный

Монологическая речь

Изучающее чтение

Понимание основной информации

Текущий контроль. Индивидуальный опрос.

Уметь читать понимать основное содержание текста и извлекать нужную информацию по теме Сравнение образа жизни семей из разных слоев общества.

20.09

9

Совершенствование навыков описания места проживания.

1

Комбинированный

Диалогическая речь Монологическая речь Ознакомительное чтение

Описание места проживания

Текущий контроль. Индивидуальный опрос.

Уметь описывать особенности жизни людей своей страны

22.09

10

Обобщение лексико-грамматических знаний

1

Урок обобщение и систематизации

Задания на повторение лексико - грамматического материала раздела.

Тематический.

Фронтальный письменный опрос.

Знать основные значения изученных лексических единиц.

Знать признаки изученных грамматических явлений.

25.09

11

Контроль лексико-грамматических навыков по теме «Общение»

1

Урок контроля и коррекции

Практическое задание.

Тематический. Фронтальный письменный опрос.

Уметь применить изученный лексико-грамматический материал на практике.

27.09

12

Анализ контрольной работы

1

Урок повторения и систематизации знаний и умений.

Упражнения на допущенные ошибки

Текущий. Фронтальный устный опрос.

Уметь объяснить допущенные ошибки.

29.09

Модуль № 2.

Проблемы молодежи в современном обществе, стрессы. (15 часов)

13

Введение новой лексики по теме « Проблемы молодежи».

1

Урок ознакомления с новым материалом

Диалогическая речь

Монологическая речь Изучающее чтение

Общее понимание информации

Предупредительный

Фронтальный устный опрос.

Уметь использовать в устной речи новый лексический материал.

Уметь участвовать в диалогах-обменах информацией, называть проблемы, описывать чувства, эмоции, возникающие у подростка.

2.10

14

Совершенствование навыков восприятия диалогической речи на слух.

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Изучающее чтение

Выборочное понимание информации

Текущий контроль. Устный опрос

Уметь слушать и понимать высказывания в записи о взаимоотношениях подростков.

4.10

15

Совершенствование грамматических навыков - придаточные предложения

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Изучающее чтение

Придаточные предложения цели, результата, причины

Текущий контроль. Устный опрос

Уметь распознавать придаточные предложения: цели, результата и причины.

6.10

16

Совершенствование навыков распознания придаточных предложений.

1

Комбинированный

Пунктуация в сложных предложениях

Тренировочные упражнения с придаточными предложениями.

Текущий контроль. Устный опрос

Уметь употреблять в речи придаточные предложения: цели, результата и причины.

9.10

17

Совершенствование навыков ознакомительного чтения.

1

Комбинированный

Монологическая речь

Ознакомительное чтение, Изучающее чтение

Поисковое чтение

Выборочное понимание информации

Письменная речь: Краткий рассказ

Текущий контроль. Устный опрос.

Понимать отрывки из художественных произведений с извлечением частичной и полной информации.

Знать о культурном наследии страны в литературе.

Уметь писать краткий рассказ.

11.10

18

Совершенствование умений написания личных писем.

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Поисковое чтение

Изучающее чтение

Письменная речь: Структура, виды неформального письма

Алгоритм написания

Текущий контроль. Фронтальный письменный опрос.

Уметь писать личные письма по теме проблемы подростков.

Знать алгоритм написания, структуру и виды неформального письма.

13.10

19

Совершенствование умений кратко излагать свое отношение к проблеме.

1

Комбинированный

Монологическая речь

Ознакомительное чтение

Поисковое чтение

Выборочное понимание информации

Выборочное понимание информации

Письменная речь: Краткое изложение отношения к проблеме

Текущий контроль. Устный опрос.

Уметь кратко излагать свое отношение на основе прочитанного, услышанного.

16.10

20

Совершенствование навыков описания достопримечательностей

1

Комбинированный

Диалогическая

Монологическая речь

Ознакомительное чтение

Spotlighton Russia

Текущий контроль. Устный опрос

Понимать основное содержание текста о культурном наследии страны.

Знать о культурном наследии страны-

история имения Царицино.

Уметь описывать достопримечательности.

18.10

21

Совершенствование письменных навыков составления анкеты

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Письменная речь Составление анкеты, ответ на вопросы

Текущий контроль.

Фронтальный письменный опрос.

Уметь составлять анкеты, ответы на вопросы.

20.10

22

Контроль навыков восприятия иноязычной речи на слух

1

Урок контроля и коррекции

Практическое задание.

Тематический.

Фронтальный опрос.

Уметь воспринимать иноязычную речь на слух

23.10

23

Обобщение лексико-грамматических знаний по теме.

1

Урок обобщение и систематизации

Задания на повторение лексико- грамматического материала раздела.

Тематический.

Фронтальный письменный опрос.

Знать основные значения изученных лексических единиц.

Знать признаки изученных грамматических явлений.

25.10

24

Контроль лексико-грамматических навыков по теме

1

Урок контроля и коррекции

Практическое задание.

Тематический. Фронтальный письменный опрос.

Уметь применить изученный лексико-грамматический материал на практике.

27.10

25

Анализ контрольного теста

1

Урок повторения и систематизации знаний и умений.

Упражнения на допущенные ошибки

Текущий. Фронтальный устный опрос.

Уметь объяснить допущенные ошибки.

30.10

Модуль № 3.

Права и обязанности.

(Социально – культурная сфера). (11часов)

26

Введение новой лексики по теме «Права и обязанности».

1

Урок ознакомления с новым материалом.

Монологическая речь

Ознакомительное чтение

Общее понимание информации

Предупредительный.

Фронтальный устный опрос.

Уметь использовать в устной речи новый лексический материал по теме права и обязанности.

Уметь читать аутентичные тексты с извлечением информации.

1.11

27

Совершенствование навыков восприятия речи на слух.

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Поисковое чтение

Полное понимание информации

Текущий контроль. Фронтальный опрос.

Уметь слушать и понимать высказывания в записи о правах и обязанностях подростков.

3.11

28

Совершенствование грамматических навыков - инфинитив и ing- формы.

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Поисковое чтение

Текущий контроль Фронтальный опрос.

Уметь распознавать инфинитив с/ без частицы –to– в речи.

13.11

29

Совершенствование употребления инфинитива и ing- формы.

1

Комбинированный

Тренировочные упражнения на распознание

ing- форма/ инфинитив с/ без частицы –to–с

Текущий контроль. Фронтальный опрос.

Уметь употребления в речи инфинитив с/ без частицы –to– и ing- формы.

15.11

30

Совершенствование навыков ознакомительного

чтение.

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Изучающее чтение

Текущий контроль. Фронтальный опрос.

Понимать отрывки из художественных произведений с извлечением частичной и полной информации о культурном наследии Англии в области литературы. Знать биографию Чарльза Дикенсона и его произведения.

17.11

31

Совершенствование навыков письменной речи

1

Комбинированный

Изучающее чтение

Структура и алгоритм написания сочинения-размышления на предложенную тему

Текущий. Фронтальный письменный опрос.

Знать алгоритм написания сочинения-размышления на предложенную тему.

20.11

32

Совершенствование навыков написания сочинения-размышления.

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Поисковое чтение

Текущий опрос. Фронтальный письменный опрос.

Уметь писать Эссе (ЕГЭ)- сочинения-размышления.

22.11

33

Совершенствование умения описывать известный памятник

1

Комбинированный

Монологическая речь Ознакомительное чтение

Изучающее чтение

Понимание основного содержания

Описание известного памятника

Текущий контроль. Фронтальный опрос.

Уметь кратко передавать содержание полученной информации.

Уметь описывать известный памятника.

24.11

34

Совершенствование навыков монологической речи

1

Комбинированный

Монологическая, диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Биография любимого писателя и его творчество

Текущий контроль. Фронтальный опрос.

Уметь рассказывать о культурном наследии России в области литературы. Знать биографию Федора Достоевского и его произведение «Преступление и наказание»

27.11

35

Обобщение лексико-грамматических знаний по теме.

1

Урок обобщение и систематизации

Задания на повторение лексико- грамматического материала раздела.

Тематический.

Фронтальный письменный опрос.

Знать основные значения изученных лексических единиц.

Знать признаки изученных грамматических явлений.

29.11

36

Контроль лексико-грамматических навыков по теме

1

Урок контроля и коррекции

Практическое задание.

Тематический. Фронтальный письменный опрос.

Уметь применить изученный лексико-грамматический материал на практике.

1.12

37

Анализ контрольного теста

1

Урок повторения и систематизации знаний и умений.

Упражнения на допущенные ошибки

Текущий. Фронтальный устный опрос.

Уметь объяснить допущенные ошибки.

4.12

Модуль № 4.

Проблемы здоровья и экологии.

Забота о здоровье. (11 часов)

38

Введение новой лексики по теме: «Забота о здоровье».

1

Урок ознакомления с новым материалом

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Изучающее чтение

Выборочное понимание необходимой информации

Описание событий в прошлом

Предупредительный.

Фронтальный устный опрос.

Уметь использовать в устной речи новый лексический материал по теме Забота о здоровье.

Уметь читать публицистический текст о плюсах и минусах экстремальных видов спорта.

6.12

39

Совершенствование навыков восприятия речи на слух.

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Монологическая речь

Ознакомительное чтение Выборочное понимание информации

Текущий контроль. Фронтальный опрос

Уметь говорить на предложенную тему в диалоге о бережном отношении к своему здоровью и защита от болезней.

8.12

40

Совершенствование грамматических навыков - страдательный залог

1

Комбинированный

Изучающее чтение

Текущий контроль. Фронтальный письменный опрос.

Уметь распознавать страдательный залог

11.12

41

Совершенствование навыков употребления страдательного залога

1

Комбинированный

Тренировочные упражнения на распознание и употребления в речи страдательного залога

Текущий контроль. Фронтальный опрос

Уметь употреблять в речи страдательный залог.

13.12

42

Совершенствование навыков ознакомительное чтения

1

Комбинированный

Монологическая речь Ознакомительное чтение

Изучающее чтение

Полное понимание информации

Запись о событиях в прошлом

Текущий контроль. Фронтальный опрос

Знать биографию Марка Твена и его произведение «Приключение Тома

Сойера»

Уметь читать понимать основное содержание текста и извлекать нужную информацию.

Уметь делать запись в дневнике о событиях в прошлом

15.12

43

Совершенствование умений написания эссе

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Изучающее чтение Поисковое чтение

Эссе

Способы выражения согласия/несогласия

Текущий контроль. Фронтальный письменный опрос.

Уметь писать истории по теме Несчастный случай.

Знать технологию написания повествования Эссе.

Уметь выражения в речи согласие/несогласие

18.12

44

Совершенствование навыков устной речи

1

Комбинированный

Монологическая речь Изучающее чтение

Тезисы устного выступления

Текущий контроль. Фронтальный опрос.

Уметь читать, понимать основное содержание текста и извлекать нужную информацию.

Уметь составлять тезисы для устного сообщения

20.12

48

Совершенствование навыков описания праздника

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Описание праздника

Текущий контроль. Фронтальный опрос

Уметь работать с текстами, упражнениями, содержащими стилистические дивайсы.

Уметь распознавать аллитерации, сравнения, метафоры, гиперболы.

22.12

46

Контроль сформированности навыков чтения

1

Урок контроля и коррекции

Монологическая речь

Изучающее чтение

Выборочное понимание информации

Хронология событий

Тематический, фронтальный письменный опрос

Уметь читать, понимать основное содержание текста и извлекать нужную информацию.

25.12

47

Обобщение лексико-грамматических знаний по теме.

1

Урок обобщение и систематизации

Задания на повторение лексико- грамматического материала раздела.

Тематический.

Фронтальный письменный опрос.

Знать основные значения изученных лексических единиц.

Знать признаки изученных грамматических явлений.

27.12

48

Контроль лексико-грамматических навыков по теме

1

Урок контроля и коррекции

Практическое задание

Тематический, фронтальный письменный опрос.

Уметь применить изученный лексико-грамматический материал на практике.

29.12

49

Анализ контрольной работы

1

Урок повторения и систематизации знаний и умений.

Упражнения на допущенные ошибки

Текущий. Фронтальный устный опрос.

Уметь объяснить допущенные ошибки.

15.01

Модуль № 5. (социально-культурная сфера)

Условия проживания в городе и сельской местности. Мой дом. (10 часов).

50

Введение новой лексики по теме «социально-культурная сфера».

1

Урок ознакомления с новым материалом

Монологическая речь

Диалогическая речь

Изучающее чтение

Понимание основной информации

Составление тезисов

Открытка

Предупредительный.

Фронтальный устный опрос.

Уметь использовать в устной речи новый лексический материал по теме Мой дом.

Уметь читать понимать основное содержание текста и извлекать нужную информацию по теме-

Люди без определенного места проживания

17.01

51

Совершенствование навыков восприятия речи на слух.

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Изучающее чтение

Выборочное понимание информации

Текущий контроль. Фронтальный опрос

Уметь понимать на слух основное содержания текстов диалогического характера по теме Мое соседство.

19.01

53

Совершенствование грамматических навыков - модальные глаголы

1

Урок ознакомления с новым грамматическим материалом.

Монологическая речь

Изучающее чтение модальные глаголы

Описание знаков

Текущий контроль. Фронтальный письменный опрос.

Уметь распознавать в речи модальные глаголы.

22.01

53

Совершенствование навыков употребления модальных глаголов

1

Комбинированный

Тренировочные упражнения

Текущий контроль. Фронтальный опрос

Уметь употреблять в речи модальные глагоы.

24.01

54

Совершенствование навыков ознакомительное чтения

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Изучающее чтение

Поисковое чтение

Понимание основного содержания

Текущий контроль. Фронтальный опрос.

Знать о культурном наследии Англии в области литературы. Знать биографию Томаса Харди.

Уметь читать понимать основное содержание текста и извлекать нужную информацию.

26.01

55

Совершенствование навыков письменной речи

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Поисковое чтение

Ознакомительное чтение

Структура и алгоритм написания доклад

Текущий контроль Фронтальный письменный опрос.

Знать структуру и алгоритм написания доклада.

Уметь использовать структуру и алгоритм при написании доклада.

29.01

56

Совершенствование навыков написания доклада

1

Комбинированный

Структура и алгоритм написания доклада

Текущий контроль. Индивидуальный опрос.

Развитие умений написания доклада в принятой форме

31.01

57

Совершенствование навыков устной речи

1

Комбинированный

Монологическая речь

Ознакомительное чтение

Изучающее чтение

Выборочное понимание информации

Сочинение на тему Дома в России.

Текущий контроль. Индивидуальный опрос.

Уметь рассуждать об особенности жизни и культуры страны изучаемого языка в связи с прочитанным (виды домов и условия проживания в них).

2.02

58

Совершенствование навыков ознакомительного чтения

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Текущий контроль. Фронтальный опрос.

Уметь читать понимать основное содержание текста и извлекать нужную информацию по теме

Что оберегает наши дома от нечистой силы.

5.02

59

Совершенствование навыков проектной работы.

1

Урок обобщение и систематизации

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение Поисковое чтение

Общее понимание информации

Проектная работа по теме «Необычные ситуации в мире»

Тематический. Текущий контроль

Фронтальный опрос.

Уметь работать в группе.

Уметь высказываться по изученной теме.

Уметь защищать свой проект по теме «Необычные ситуации в мире»

7.02

60

Обобщение лексико-грамматических знаний по теме.

1

Урок обобщение и систематизации

Задания на повторение лексико- грамматического материала раздела.

Тематический.

Фронтальный письменный опрос.

Знать основные значения изученных лексических единиц.

Знать признаки изученных грамматических явлений.

9.02

61

Контроль лексико-грамматических навыков по теме

1

Урок контроля и коррекции

Практическое задание.

Тематический, фронтальный письменный опрос.

Уметь применить изученный лексико-грамматический материал на практике.

12.02

62

Анализ контрольного теста

1

Урок повторения и систематизации знаний и умений.

Упражнения на допущенные ошибки

Текущий. Фронтальный устный опрос.

Уметь объяснить допущенные ошибки.

14.02

Модуль № 6.

Общение. Языки международного общения и их роль в многоязычном мир. (12ч.)

63

Введение новой лексики по теме «Общение».

1

Урок ознакомления с новым материалом

Монологическая речь

Диалогическая речь

Изучающее чтение

Выборочное понимание информации

Тезисы устного выступления

Описание события

Предупредительный.

Фронтальный устный опрос.

Уметь использовать в устной речи новый лексический материал по теме Общение.

Уметь анализировать текст и отвечать на вопросы по тексту о других планетах.

16.02

64

Совершенствование навыков восприятия речи на слух.

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Поисковое чтение

Выборочное понимание информации

Текущий контроль Фронтальный опрос.

Уметь понимать на слух основное содержание текстов. Уметь писать, говорить на тему средства массовой информации.

19.02

65

Совершенствование грамматических навыков – косвенная речь

1

Урок ознакомления с новым грамматическим материалом

Изучающее чтение Косвенная речь

Модальные глаголы в косвенной речи

Текущий контроль

Текущий фронтальный опрос.

Знать структуру и алгоритм преобразования прямой речи в косвенную.

21.02

65

Совершенствование навыков употребления косвенной речи

1

Комбинированный

Тренировочные упражнения

Текущий контроль. Индивидуальный опрос.

Уметь употреблять косвенную речь.

23.02

67

Совершенствование навыков ознакомительного чтения

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Изучающее чтение

Поисковое чтение

Составление тезисов для устного выступления.

Текущий контроль. Фронтальный опрос.

Знать о культурном наследии Англии в области литературы. Знать биографию Джека Лондона.

Уметь читать понимать основное содержание текста и извлекать нужную информацию.

Уметь составлять тезисы для устного выступления.

26.02

68

Совершенствование умений написания письма-рассуждения.

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Поисковое чтение

Структура письма-рассуждения

Текущий. Текущий контроль. Фронтальный письменный опрос.

Уметь писать письма-рассуждения. «Письмо за и против» по теме Нужно ли изучать иностранные языки в школе? (ЕГЭ)

Уметь писать Эссе на тему За и против

28.02

69

Совершенствование умений диалогической речи.

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Понимание основного содержания

Статья «Языки на которых говорят в моей стране

Текущий контроль Индивидуальный опрос.

Уметь участвовать в диалогах – обменах информацией по теме Роль английского языка. Уметь написать статья « Языки на которых говорят в моей стране»

2.03

70

Совершенствование умений монологической речи.

1

Комбинированный

Подготовленная монологическая речь

Диалогическая речь –вопросы выступающему Ознакомительное чтение.

Текущий контроль Индивидуальный опрос.

Уметь описывать особенности культуры своей страны по теме Роль английского языка для каждого и в целом.

5.03

71

Совершенствование навыков проектной работы.

1

Урок обобщение и систематизации

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение Поисковое чтение

Общее понимание информации

Проектная работа по теме Как люди общались в прошлом.

Тематический контроль.

Фронтальный опрос.

Уметь понимать основное содержание и извлекать нужную информацию при чтении прагматических текстов.

Уметь делать презентации по теме Как люди общались в прошлом.

Уметь работать в группе.

Уметь высказываться по изученной теме.

Уметь защищать свой проект.

7.03

72

Совершенствование навыков восприятия монологической речи на слух.

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Изучающее чтение

Выборочное понимание информации

Текущий контроль. Фронтальный опрос.

Уметь понимать на слух тексты монологического характера по теме Загрязнение водоемов.

9.03

73

Контроль сформированности навыков письменной речи

1

Урок контроля и коррекции

Практическое задание.

Текущий контроль. Фронтальный опрос.

Уметь писать письмо другу

12.03

74

Обобщение лексико-грамматических знаний по теме.

1

Урок обобщение и систематизации

Задания на повторение лексико- грамматического материала раздела.

Тематический.

Фронтальный письменный опрос.

Знать основные значения изученных лексических единиц.

Знать признаки изученных грамматических явлений.

14.03

75

Контроль лексико-грамматических навыков по теме

1

Урок контроля и коррекции

Практическое задание.

Текущий контроль. Фронтальный опрос.

Уметь применить изученный лексико-грамматический материал на практике.

16.03

76

Анализ контрольного теста

1

Урок повторения и систематизации знаний и умений.

Упражнения на допущенные ошибки

Текущий. Фронтальный устный опрос.

Уметь объяснить допущенные ошибки.

19.03

Модуль № 7.

Планы на будущее. (10 часов).

77

Введение новой лексики по теме: «Планы на будущее».

1

Урок ознакомления с новым материалом

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Поисковое чтение

Понимание основной информации

Сведения о себе

Предупредительный.

Фронтальный устный опрос.

Уметь использовать в устной речи новый лексический материал по темеПланы на будущее. Уметь читать, понимать основное содержание текста и извлекать нужную информацию по теме - Мечты и надежды.

Уметь сообщать о себе сведения.

21.0

78

Совершенствование навыков говорения

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Выборочное понимание информации

Текущий контроль. Фронтальный

Уметь участвовать в диалогах-обменах информацией по теме Образование, с употреблением новых лексических единиц.

23.03

79

Совершенствование грамматических навыков – условные предложения

1

Урок ознакомления с новым грамматическим материалом

Поисковое чтение

Текущий контроль. Фронтальный письменный опрос.

Уметь распознавать и употреблять в речи придаточные предложения условия трех типов.

2.04

80

Совершенствование навыков употребления условных предложений

1

Комбинированный

Тренировочные упражнения

Текущий контроль Фронтальный опрос.

Уметь употреблять в речи придаточные предложения условия и предложения с конструкцией I wish/ifonly

4.04

81

Совершенствование навыков ознакомительного чтения.

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Изучающее чтение

Общее понимание информации

Текущий контроль

Знать о культурном наследии Англии в области литературы. Знать биографию и стихотворения Р.Киплинга.

Уметь читать понимать основное содержание текста и извлекать нужную информацию.

6.04

82

Совершенствование умений написания официальных писем

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Изучающее чтение

Структура официального письма

Виды официальных писем

Текущий контроль. Фронтальный письменный опрос.

Уметь писать официальное письмо-жалобу.

Знать структура и виды официальных писем.

9.04

83

Совершенствование навыков поискового чтения

1

Комбинированный

Монологическая речь

Ознакомительное чтение

Поисковое чтение

Выборочное понимание информации

Текущий контроль.

Уметь читать текст о жизни студентов в Англии с выборочным пониманием информации.

Уметь писать статью по тему Самый престижный университет в нашей стране.

11.04

84

Совершенствование умений монологической речи

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Составление тезисов устного выступления

Описание успешного человека

Текущий контроль. Индивидуальный

Уметь рассказывать о своих планах на будущее, с опорой на текст по теме Кем могут работать студенты.

Уметь описывать успешного человека.

13.04

85

Совершенствование навыков проектной работы

1

Урок обобщение и систематизации

Монологическая речь Диалогическая речь Поисковое чтение Проектная работа по теме Планы на будущее

Тематический. Текущий контроль

Фронтальный опрос.

Уметь работать в группе.

Уметь высказываться по изученной теме.

Уметь защищать свой проект по теме Как изменить мир

16.04

86

Обобщение лексико-грамматических знаний по теме.

1

Урок обобщение и систематизации

Задания на повторение лексико- грамматического материала раздела.

Тематический.

Фронтальный письменный опрос.

Знать основные значения изученных лексических единиц.

Знать признаки изученных грамматических явлений.

18.04

87

Контроль лексико-грамматических навыков по теме

1

Урок контроля и коррекции

Практическое задание.

Тематический, фронтальный письменный опрос.

Уметь применить изученный лексико-грамматический материал на практике.

20.04

88

Анализ контрольного теста

1

Урок повторения и систематизации знаний и умений.

Упражнения на допущенные ошибки

Текущий. Фронтальный устный опрос.

Уметь объяснить допущенные ошибки.

23.04

Модуль № 8.

Путешествие (13часов)

89

Введение новой лексики по теме «Путешествие».

1

Урок ознакомления с новым материалом

Монологическая речь

Ознакомительное чтение

Поисковое чтение

Понимание основной информации

Предупредительный.

Фронтальный устный опрос.

Уметь использовать в устной речи новый лексический материал по теме Путешествие.

Уметь читать понимать основное содержание текста и извлекать нужную информацию по теме - Загадочные места на земле.

25.04

90

Совершенствование навыков восприятия диалогической речи на слух.

1

Комбинированный

Диалогическая речь

Изучающее чтение

Общее понимание информации

Полное понимание информации

Электронное письмо

Текущий контроль

Уметь понимать на слух

тексты диалогического характера. В

аэропорту.

Уметь писать электронное письмо.

27.04

91

Совершенствование грамматических навыков – существительные

1

Урок ознакомления с новым грамматическим материалом

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Текущий контроль Фронтальный письменный опрос.

Уметь распознавать и употреблять в речи инверсию, существительные которые имеют форму только множественного и единственного числа.

30.04

92

Совершенствование навыков употребления наречий

1

Комбинированный

Тренировочные упражнения

Текущий контроль

Уметь распознавать и употреблять в речи наречия, выражающие количество.

4.05

93

Совершенствование навыков ознакомительного чтения

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Изучающее чтение Поисковое чтение

Общее понимание информации

Написание рассказа

Текущий контроль

Знать о культурном наследии Англии в области литературы.

Знать биографию Дж.Свифта и его произведение «Путешествие Гулливера».

Уметь читать понимать основное содержание текста и извлекать нужную информацию.

Уметь писать рассказы.

7.05

94

Совершенствование навыков письменной речи

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Изучающее чтение

Ознакомительное чтение,

Поисковое чтение

Описание местности

Текущий контроль. Фронтальный письменный опрос.

Знать структуру написания заметок, описывающих местность.

11.05

95

Совершенствование умений написания заметок

1

Комбинированный

Поисковое чтение

Описание местности

Текущий контроль. Индивидуальный опрос.

Уметь описывать местность.

14.05

96

Совершенствование навыков диалогической речи

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Поисковое чтение

Общее понимание информации

Составление тезисов устного выступления.

Текущий контроль. Индивидуальный опрос.

Уметь участвовать в диалогах этикетного характера.

Уметь описывать особенности культуры своей страны и страны изучаемого языка.

Уметь составлять тезисы для выступления с устным кратким сообщением.

16.05

97

Совершенствование навыков ознакомительного чтения

1

Комбинированный

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

Эссе на тему Города России, которые я посетил

Текущий контроль.

Уметь читать понимать основное содержание текста и извлекать нужную информацию по теме Железнодорожные сообщения России

Уметь писать Эссе на тему Города России, которые я посетил.

18.05

98

Совершенствование навыков изучающего чтения

1

Комбинированный

Монологическая речь Изучающее чтение

Полное понимание информации

Описание картины

Текущий контроль.

Уметь описывать картины Сезана

Уметь читать текст с полным пониманием

Уметь писать краткое сравнение двух картин.

21.05

99

Контроль сформированности навыков устной речи

1

Урок контроля и коррекции

Практическое задание.

Тематический, фронтальный опрос.

Умение высказаться по теме с опорой на собственный опыт.

23.05

100

Обобщение лексико-грамматических знаний по теме Путешествия.

1

Урок обобщение и систематизации

Задания на повторение лексико- грамматического материала раздела.

Тематический.

Фронтальный письменный опрос.

Знать основные значения изученных лексических единиц.

Знать признаки изученных грамматических явлений.

25.05

101

Контроль лексико-грамматических навыков по теме раздела.

1

Урок контроля и коррекции

Практическое задание.

Тематический, фронтальный письменный опрос.

Уметь применить изученный лексико-грамматический материал на практике.

27.05

102

Анализ контрольного теста

1

Урок повторения и систематизации знаний и умений.

Упражнения на допущенные ошибки

Текущий. Фронтальный устный опрос.

Уметь объяснить допущенные ошибки.

29.05