- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Профессия повар
Цели:
— дать представление о профессии повара и предметах, необходимых для его работы;
— воспитывать уважение к труду взрослых;
— пополнить словарный запас.
Воспитатель: Ребята нам сегодня приходил почтальон и принес письмо. Только что бы его открыть нужно сначала отгадать загадки:
«Какая профессия самая вкусная?»
(повар)
Варит, жарит, солит, тушит
Месит, режет, лепит, сушит…
У плиты его работа.
Пищи слушает он говор.
Проливает много пота
У горячей печки
(повар).
Воспитатель: Ребята, а кто такой повар,
Дети: это человек который готовит еду.
Воспитатель: А как он одет? (в специальную одежду, на нем белый халат, на голове колпак, под который убраны волосы).
- А зачем прикрывают волосы? (чтобы они не попали в еду).
- Ребята, а какие блюда может приготовить повар нам на первое
Дети:суп, борщ, щи, рассольник, свекольник;
Воспитатель: а что повар готовит нам на второе
Дети: картошка с гречкой, сосиска с макаронами, рыба с кашей
Воспитатель: Ребята а что мы всегда пьем после еды в дет.саду
Дети: компот, кисель,чай.
Воспитатель: Ребята давайте с вами приготовим суп «Найди карточки с изображением предметов»
Воспитатель:А сейчас мы поиграем в игру «Предметы помощники» и узнаем, какие предметы в своей работе используют повара: Дети на доску вешают картинки и называют предмет(Кастрюля, половник, сковорода, терка, мясорубка, скалка
Проводится физкультминутка «Кастрюля»
Я кастрюля, я пыхчу
(дети приседают, ритмично произнося текст)
И на повара ворчу
Пых, пых, пых
Пых, пых, пых.
Сейчас каша пригорит
Дно мое уже горит! (Попеременно поднимают ноги).
Повар, повар, не зевай! (Грозят указательным пальцем)
И с плиты меня снимай! (Прыжок вперед)
Вдохнуть глубоко, и выдохнуть – пых!
Воспитатель: Стук в дверь,ребята посмотрите кто в гости пришел?
Дети: кукла которую зовут Катя
- На кого похожа кукла Катя в этой одежде (на повара).
Воспитатель:Ребята, а что Катя принесла в корзинке
Дети:овощи и фрукты.
Воспитатель:Она хочет сварить компот , только вот беда все в корзине перемешалось и фрукты и овощи давайте ей поможем разложить овощи в одну корзину, а фрукты в другую. А у нас сегодня в группе – интересная игра: все девчонки – поварихи, а мальчишки – повара. Дети раскладывают и называют обобщающие слова: тут фрукты, а тут — овощи.
- Молодцы. Давайте проверим, не перепутали?
Подведение итогов.
«С какой профессией мы сегодня познакомились? (С профессией повар).
Что делает повар? (Повар готовит).
Где работает повар? (На кухне).
Какой подарок мы приготовили Кате? (ответ ребёнка).
Конспект занятия во 2 младшей группе детского сада. Профессия повар
Тема: Знакомство с профессией повара
Цели:
— дать представление о профессии повара и предметах, необходимых для его работы;
— воспитывать уважение к труду взрослых;
— пополнить словарный запас.
Воспитатель:Ребята нам сегодня приходил почтальон и принес письмо. Только что бы его открыть нужно сначала отгадать загадки:
«Какая профессия самая вкусная?»
(повар)
Варит, жарит, солит, тушит
Месит, режет, лепит, сушит…
У плиты его работа.
Пищи слушает он говор.
Проливает много пота
У горячей печки
(повар).
Воспитатель:Ребята, а кто такой повар,
Дети:это человек который готовит еду.
Воспитатель: А как он одет? (в специальную одежду, на нем белый халат, на голове колпак, под который убраны волосы).
- А зачем прикрывают волосы? (чтобы они не попали в еду).
- Ребята, а какие блюда может приготовить повар нам на первое
Дети:суп, борщ, щи, рассольник, свекольник;
Воспитатель: а что повар готовит нам на второе
Дети:картошка с гречкой, сосиска с макаронами, рыба скашей
Воспитатель:Ребята а что мы всегда пьем после еды в дет.саду
Дети: компот, кисель,чай.
Воспитатель:Ребята давайте с вами приготовим суп «Найди карточки с изображением предметов»
Воспитатель:А сейчас мы поиграем в игру «Предметы помощники» и узнаем, какие предметы в своей работе используют повара: Дети на доску вешают картинки и называют предмет(Кастрюля, половник, сковорода, терка, мясорубка, скалка
Проводится физкультминутка «Кастрюля»
Я кастрюля, я пыхчу
(дети приседают, ритмично произнося текст)
И на повара ворчу
Пых, пых, пых
Пых, пых, пых.
Сейчас каша пригорит
Дно мое уже горит! (Попеременно поднимают ноги).
Повар, повар, не зевай! (Грозят указательным пальцем)
И с плиты меня снимай! (Прыжок вперед)
Вдохнуть глубоко, и выдохнуть – пых!
Воспитатель: Стук в дверь,ребята посмотрите кто в гости пришел?
Дети:кукла которую зовут Катя
- На кого похожа кукла Катя в этой одежде (на повара).
Воспитатель:Ребята, а что Катя принесла в корзинке
Дети:овощи и фрукты.
Воспитатель:Она хочет сварить компот , только вот беда все в корзине перемешалось и фрукты и овощи давайте ей поможем разложить овощи в одну корзину, а фрукты в другую. А у нас сегодня в группе – интересная игра: все девчонки – поварихи, а мальчишки – повара. Дети раскладывают и называют обобщающие слова: тут фрукты, а тут — овощи.
- Молодцы. Давайте проверим, не перепутали?
Подведение итогов.
«С какой профессией мы сегодня познакомились? (С профессией повар).
Что делает повар? (Повар готовит).
Где работает повар? (На кухне).
Какой подарок мы приготовили Кате? (ответ ребёнка).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265380-professija-povar
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Профилактика вирусных инфекций и организация образовательного процесса в период эпидемий»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.