Методическая разработка «Играем с Лесовичком» (конспект развлечения по физическому воспитанию для детей с ОВЗ)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 56 комбинированного вида

Колпинского района города Санкт – Петербурга

КОНСПЕКТ

развлечения по физическому развитию

«Играем с Лесовичком»

для детей с ОВЗ старшего возраста

составила

воспитатель группы для детей с ОВЗ

Апостолова Ирина Фёдоровна

Санкт – Петербург 2017 г.

«ИГРАЕМ С ЛЕСОВИЧКОМ»

(подвижные игры осенью)

Цель:актуализировать знания детей о сезонных изменениях в природе осенью.

Задачи:

1. Продолжать формировать знания детей о временах года, осенних месяцах, приметах и т.д.

2. Закреплять умение играть в подвижные игры с правилами, соблюдать их.

3. Развивать ловкость, быстроту реакции, умение бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, координацию движений, глазомер и т.д.

4. Воспитывать терпение и усидчивость (когда необходимо дожидаться своей очереди), взаимовыручку, дружелюбие, умение играть в команде.

5. Вызвать положительные эмоции, интерес к подвижным играм, желание играть.

Материал: маски грибов (опят) на подгруппу детей из 7 человек, шляпка грибника, обручи, разноцветные пластиковые шарики, «брёвнышко» с цветными секторами, игрушка воробей, «султанчики» синего или голубого цвета, грамоты от Лесовичка, диск с детскими песенками.

Ведущий: Ребята, вот и подходит к концу разноцветное, волшебное, урожайное время года – осень. Давайте вспомним, что же происходит осенью в природе, как она меняется? (ответы детей)

Ведущий: Правильно, ребята, очень многое изменилось осенью. (шум за кулисами) Ой, ребята, вы слышите? Кто-то к нам торопится…

В зал вбегает встревоженный Лесовичок:

Ведущий: здравствуй, дедушка. Ты кто?

Лесовичок: Здравствуйте, ребята. А вы, что, разве не узнали меня? (Дети высказывают свои предположения. Если не могут угадать, Лесовичок представляется сам:

Я – старичок – Лесовичок. Я за помощью к вам пришёл.

Ведущий: А что у тебя случилось?

Лесовичок: А я сейчас вам всё расскажу! Понимаете, у меня осенью очень много дел: нужно проверить, как лесные звери к зиме готовятся, грибов насушить, из лесных ягод варенья наварить, ещё овощей засолить, перелётных птиц в дорогу проводить и всё такое прочее. Так вот, пока я со всеми делами справлялся, осень к концу подошла, а я так и не успел отдохнуть.

Ведущий: А как ты отдыхать любишь?

Лесовичок: Я хоть и старичок, а больше всего играть люблю. Видел, как зверята мои лесные играют, всё думал успею к ним присоединиться, а вот…не успел…

Ведущий: Ну, ничего, Лесовичок, не расстраивайся. Наши ребята с удовольствием с тобой поиграют и разным осенним играм научат. Правда, ребята? (Дети отвечают).

Ведущий: Ты говорил, Лесовичок, что грибы засушил? А мы сейчас поиграем в игру «Собери опята».

Выбирается грибник (ребёнок), встаёт в центр круга, остальные дети берутся за руки и идут хороводом вокруг «грибника» со словами:

На пенёчке сто опят.

«Очень тесно тут! – вопят.

Позовите грибника, собирать опят с пенька!»

Раз, два, три, грибник, опята собери!

Дети разбегаются по всему залу, «грибник» их собирает (пятнает). Тот, кого запятнали, садится на стульчик.

Лесовичок: Ух, ты какой грибник ловкий, сколько опяток собрал!

Ведущий: Старичок – Лесовичок, а теперь посмотри, как наши ребята фрукты и овощи по цвету разложат.

Проводится игра-эстафета «Разложи по цвету». Дети строятся в 2 команды. Около каждой команды лежит обруч, в котором находятся разноцветные пластиковые мячики (овощи и фрукты). На другом конце зала размещаются деревянные «брёвнышки» с цветными секторами. По команде, первые игроки берут из обруча один мяч, бегут с ним к «брёвнышку» и помещают мяч в сектор того же цвета, что и мячик. Затем бегом возвращаются к своим командам, далее бежит следующий игрок и т.д. Побеждает команда, которая разложила правильно по цвету все мячики.

Лесовичок проверяет правильность выполненного задания, попутно спрашивая у детей, какой овощ или фрукт может быть красного цвета, жёлтого, синего и т.д.

Лесовичок: Молодцы, ребята, как быстро и правильно вы все овощи и фрукты по цветам разложили. А теперь я с вами поиграю. Есть у меня маленький дружок – воробушек. Я его сейчас прятать буду, а вы – искать.

Проводится игра малой подвижности «Найди воробушка»

Дети закрывают глаза, Лесовичок прячет воробушка (игрушку) на игровой площадке, затем встаёт в центр круга, а дети вокруг него:

Скачет шустрый воробей,

Всё быстрей, быстрей, быстрей.

Крошки хлеба поклевал,

Над землёю полетал.

На берёзе посидел,

Кыш! Куда-то улетел.

Вас прошу, мои друзья,

Вы найдите воробья!

(дети вместе с воспитателем выполняют движения в соответствии с текстом) После последних слов дети разбегаются по всей площадке и ищут воробья. Нашедший приносит игрушку Лесовичку.

Лесовичок: Какие же вы, ребята, умелые! Как я ни старался воробушка спрятать, всё равно нашли!

Ведущий: Знаешь, Лесовичок, а мы ещё одну игру знает про птиц. Она называется «Ветерок и перелётные птицы». Хочешь с нами поиграть?

Лесовичок: Конечно, с удовольствием поиграю.

Выбирается «ветерок», у него в руках два «султанчика». Дети берутся за руки и встают вокруг. Далее, дети идут по кругу и говорят:

Птицы все на юг летят, зимовать они хотят

Там где солнышко, тепло, будет ждать весну легко.

Только ветер им мешает и с дороги всех сбивает.

После этих слов, «птицы» разлетаются, а «ветерок» пытается их запятнать, дотронувшись «султанчиком».

Лесовичок: Ребята, а все ли птицы улетают в тёплые края?

Дети: Нет, некоторые остаются.

Лесовичок: А вы знаете, как нужно птичкам зимой помогать?

Дети: Нужно вешать кормушки и подкармливать птиц.

Лесовичок: Правильно. Давайте мы сейчас с вами сделаем кормушки и покормим птичек. Проводится самомассаж «Кормушка»

Лесовичок: Спасибо вам, ребята, что научили меня стольким интересным играм. Я их своим друзьям – лесным зверькам покажу, будем с ними вместе играть. А теперь мне пора назад в лес возвращаться. Но перед этим, я хочу вам на память кое-что подарить. Самым ловким, смелым, сильным и добрым детям вручаю осенние спортивные грамоты.

Лесовичок вручает грамоту каждой команде, прощается и уходит.

Ведущий: Ну, вот, ребята, мы сегодня попрощались с осенью и осенними весёлыми играми. Скоро наступит зима и нас с вами ждут не менее интересные и разнообразные зимние игры. До новых встреч!

Дети расходятся по группам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265646-metodicheskaja-razrabotka-igraem-s-lesovichko