- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей 2-3 лет «Бабочки на лугу»
494
0
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей 2-3 лет «Бабочки на лугу»
Описание материала: Предлагаю вам конспектобразовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей 2-3 лет «Бабочки на лугу».
Данный материал будет полезен воспитателям младшей группы. Это конспект образовательной деятельности на закрепление зелёного цвета, формы, навык рисования красками.
Цель: закрепить знание зелёного цвета, формы, навык рисования красками, учить закрашивать поверхность слева направо, развивать эстетическое восприятие окружающего мира.
Материал: бумага в форме круга, овала, квадрата, прямоугольника, гуашь, кисти, силуэты, дидактическая игра «Четыре сестрицы».
Предварительная работа: дидактические игры на сенсорное развитие.
Методические приёмы: рассматривание игрушки, беседа-диалог, подведение итогов, сюрпризный момент.
Ход ОД.
Дети подходят к столу и разбирают листы с изображением игрушек - кто что хочет, называя игрушку.
Сюрпризный момент
В гости к детям пришла кукла в зелёном платье. Малыши рассматривают куклу. Воспитатель обращает внимание на цвет её платья, на "чудесный мешочек", который принесла с собой кукла. Из этого мешочка воспитатель поочерёдно достаёт игрушки, а дети называют цвет. Платье куклы, и игрушки одного цвета. Звучит стихотворение А.Венгера "Цвета радуги".
Зелёный:
У нас растёт зелёный лук и огурцы зелёные,
А за окном зелёный луг и домики белёные.
С зелёной крышей каждый дом.
А в нём живёт весёлый гном,
В зелёных брючках новых
из листиков кленовых.
Воспитатель:А теперь возьмите бумагу той формы, какая больше нравится.
(Уточнить название каждой формы). Надо эти формы раскрасить в зелёный цвет. Что для этого нужно? (Ответы детей)
- Дети, давайте рассмотрим кисть, поупражняемся в работе с нею на ладошке, на столе.
Воспитатель напоминает, как правильно держать кисть и набирать краску.
Дети выполняют работу.
- А теперь давайте рассмотрим работы на листках круглой формы.
- Какого цвета стали круги? (Ответы детей)
- Что бывает круглое зелёное? (Ответы детей: арбуз, листок, яблоко, мячик)
- Давайте рассмотрим работы на листках овальной формы.
- Какого цвета стали овалы? (Ответы детей)
- Что бывает овальное зелёное? (Ответы детей: воздушный шарик, конфета)
- А теперь давайте рассмотрим работы на листках квадратной формы.
- Какого цвета стали квадраты? (Ответы детей)
- Что бывает квадратное зелёное? (Ответы детей: носовой платок, подушка, салфетка)
- А теперь давайте рассмотрим работы на листках прямоугольной формы.
- Какого цвета стали прямоугольники? (Ответы детей)
- Что бывает прямоугольное зелёное?(Ответы детей: простынка, одеяло, кирпичик)
Воспитатель: А теперь выложим бумажные формы на стол, нанесём разноцветные мазки - это цветы, наложим вырезанные силуэты бабочек. Что у нас получилось? (Ответы детей)
Итог
- У нас получилась картина под названием "Бабочки на лугу"
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265832-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-hudoz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.