Письмо буквы О

Тема урока: Письмо буквы О.

Цель: создать условия для овладения детьми навыком написания буквы О.

Задачи:

Образовательные: закрепить написание буквы О, повторить ранее изученные буквы.

Коррекционно-развивающие: корригировать мелкую и общую моторику, активизировать мыслительные процессы, развивать зрительное восприятие.

Воспитательные: воспитывать аккуратность при работе в тетради и работе с раздаточным материалом.

Оборудование: предметы для массажа рук, прописи, тактильные тренажёры, интерактивная доска, коробочка с манкой, доски для письма.

Ход урока

1.Организационный момент.

- Сегодня на уроке у нас гости. Поздороваемся.

- На парте у вас лежит буква. Чью букву я покажу, то садится за парту.

-У нас урок письма.

-Какой по счёту урок письма?

- На уроке письма мы учимся писать.

2. Постановка цели урока.

Назовите и покажите, какие буквы мы уже знаем?

- Сегодня на уроке мы продолжим учиться писать букву О.

3. Массаж рук.

- Перед тем как мы начнём выполнять задания давайте подготовим наши руки к работе с помощью массажных предметов.

4. Конструирование буквы О. (жетон)

-На листе написана буква О. выложите букву О красным шнурком. Начинаем выкладывать сверху, и выкладываем шнурок влево.

5. Тактильный тренажёр. (жетон)

- Указательным пальчиком обведите буквы О. Начинаем сверху и ведём пальчиком влево.

- А теперь по манке указательным пальчиком сами напишите букву О.

6.Работа с интерактивной доской.

- А теперь обведём букву О по точкам на интерактивной доске.

7. Работа с ламинированными прописями. (жетон)

- Напишите букву О по точкам .

8. Физ.минутка.

- Начинается разминка. Встали, выровняли спинку.

- Вправо влево наклонились и ещё раз повторили.

- Приседаем по счёту раз, два, три, четыре пять.

- Это нужная работа мышцы ног тренировать.

- А теперь рывки руками выполняем вместе в вами.

- Раз рывок и два рывок.

- Тихо сядем на урок.

9. Работа с интерактивной доской. (жетон)

-Повторим слова, которые начинаются на букву О. Нужно соединить слово и картинку.

10. Пальчиковая гимнастика.

- Карандаш в руках катаю, я ладошки растираю.

- Я ладошки разотру и писать потом начну.

- Я мячом круги катаю

- Взад-вперёд его гоняю.

- Им поглажу я ладошку,

- А потом сожму немножко.

11. Работа в тетради.

- Ручкой в тетради обведите по карандашу букву О.

12. Работа с доской. (жетон)

- Посмотрите на доску я буду писать букву О. Начинаю писать сверху, закругляю линию и веду вниз, закругляю и веду линию вверх.

- А теперь каждый попробует написать на доске букву О.

- Возьмите свои доски и напишите букву О

13. Итог урока.

- Покажите, какую букву мы учились сегодня писать?

14. Рефлексия.

- Вы старались выполнять задания и получали жетоны. А я вам приготовила поощрения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265902-pismo-bukvy-o