- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуально-спортивный брейн-ринг
Подготовил и провёл
Нагорный Игорь Олегович
Программа соревнований
«Интеллектуально-спортивный брейн-ринг»
Интеллектуально-спортивный брейн-ринг
(Каждая команда по очереди получает по 5 вопросов, на которые должна ответить в течение 10—15 с.)
Вопросы для 1-й команды:
1. Назовите 5 отечественных футбольных команд («Спартак», «Торпедо», «Динамо», «ЦСКА», «Локомотив» и др.)
2. Перечислите 3 вида спортивных игр с мячом.
3. Назовите родину Олимпийских игр.
4. Назовите 5 видов зимнего спорта с участием женщин.
5. Какие виды спорта включены в современное пятиборье? (Верховая езда, плавание, фехтование, кросс, стрельба).
Вопросы для 2-й команды:
1. Назовите 5 отечественных хоккейных команд («Спартак», «СКА», «Динамо», «ЦСКА», «Крылья Советов» и др.)
2. Назовите водную спортивную игру с мячом. (Водное поло.)
3. Назовите вид спорта, родиной которого является Россия. (Художественная гимнастика.)
4. Назовите 5 видов летнего спорта с участием женщин. (Бадминтон, теннис, пляжный волейбол, легкая атлетика, синхронное плавание и т. д.)
5. Какая спортивная игра требует в большей степени не физической подготовки, а умственной? (Шахматы.)
2-й тур. Спортивный марафон «Лягушка-путешественница»
Ведущий. Помните, каким образом путешествовала в этой сказке лягушка? Она заставила уток взять в клювы палку, а сама, уцепившись за нее, взлетела вместе со стаей. В этой эстафете участникам придется проделать почти то же самое. Два самых сильных участника берут гимнастическую палку и держат ее в руке на уровне плеча. В это время оставшиеся члены команды по очереди должны, взявшись за палку руками, перебраться на противоположную сторону площадки. Переправа начинается по сигналу ведущего. Тому игроку, который висит на палке, нельзя касаться ногами земли. Когда «утки с лягушкой» добегают до финиша, участник, висевший на палке, отцепляется, а два других его товарища возвращаются на старт, чтобы взять нового «путешественника». Пока вся команда не окажется на финише.
3-й тур. Конкурс загадок
Ведущий. Конкурс состоит из двух этапов. Первый этап: члены команды — мама и папа — получают воздушный шар с текстом загадки внутри. Этот воздушный шар они должны зажать между лбами и по сигналу ведущего так надавить на шар, чтобы он лопнул. Затем, уже на втором этапе, участники конкурса должны прочитать текст загадки и подготовить на него ответ. Чья команда быстрее ответит, та и получит большее количество баллов.
1. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)
2. Что всегда кладут в суп, но перед едой обязательно выбрасывают? (Лавровый лист.)
3. Что на чужой спине едет и груз везет? (Рюкзак.)
4-й тур. Спортивно-интеллектуальная эстафета с препятствиями
Ведущий. Участники команд (по 5 человек от каждой) преодолевают маршрут с препятствиями (например, бег со скакалкой) и в конце маршрута выполняют интеллектуальное задание: продолжают пословицу или поговорку.
1. Щи да каша... (пища наша).
2. Не за то волка бьют, что сер, а... (за то, что овцу съел).
3. Кто не работает... (тот не ест).
4. Землю красит солнце, а человека... (труд).
5. Тише едешь... (дальше будешь).
6. Кашу маслом... (не испортишь).
7. Делу время — потехе... (час).
8. Где труд, там и... (счастье).
9. Не красна изба углами, а... (красна пирогами).
10. Хочешь есть калачи... (не сиди на печи).
11. Один в поле... (не воин).
12. Семеро одного... (не ждут).
13. Тяжело в ученьи,... (легко в бою).
14. Дорога ложка к... (обеду).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266229-intellektualno-sportivnyj-brejn-ring
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Технология развивающего обучения»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.