Утренник для детей средней группы «Снова лето к нам пришло»

Утренник для детей средней группы «Снова лето к нам пришло»

Ход утренника

В зал входят дети, садятся.

Ведущий. Ребята, сегодня мы с вами пришли в музыкальный зал на праздник. Посмотрите, как он красиво убран! И вы все такие нарядные. Вот и наступило лето! Все вы знаете, какая это чудесная пора. Особенно хорошо летом в лесу, на даче. Погулять в лесу, послушать, как он шумит, - просто здорово. Посмотреть, как солнце золотит верхушки деревьев, полежать на зеленой полянке, собрать большой красивый букет лесных цветов - это так приятно. Все эти чудеса могут свершиться только летом.

Ведущий: Ребята, а вы любите лето? (отвечают) А, почему? (дети отвечают)

Давайте дружно скажем: «Снова лето к нам пришло!» (дети говорят вместе) Запомнили слова, ребята? Тогда все вместе помогайте мне закончить стихотворение.

От чего так много света,
От чего нам так тепло?
Потому что снова лето.
Дети: Снова лето к нам пришло!

Сколько утреннего света 
За распахнутым окном.
Потому что снова лето.
Дети: Снова лето к нам пришло!

Красным, синим, жёлтым цветом
День нас встретит. Хорошо!!!
Потому что снова лето.
Дети: Снова лето к нам пришло!

Молодцы, ребята! Будем петь и танцевать!
Лето красное встречать!

Девочки старшей группы исполняют «Песенку о Лете»

Дети читают стихи старшая группа

Ведущий. Ребята, а если в лесу вы пройдете по тайным тропинкам и внимательно присмотритесь, то под большими деревьями увидите много маленьких деревьев, кустарников и цветов. Смотрите, ребята, кто-то идет.

В зал заходит Лето. На голове венок из полевых цветов, сарафан тоже украшен цветами, живые цветы вплетены и в косу.

Ведущий. Ой, да ведь это Лето! Здравствуй, Лето!

Лето. Здравствуйте, дети! Я так спешила, букеты всем дарила. Не опоздала я?

Дети. Нет!

Лето. 1. Отгадайте-ка, ребятки, мои летние загадки!
Яркое и доброе, светит всем в окошко.
Мы попросим ласково:
"Нас погрей немножко!"(Солнце)

2. Солнце печет,

Липа цвётет,

Рожь поспевает,

Когда это бывает. (Летом).

3. Сидит птица на суку

И кричит: «Ку-ку! Ку-ку!»

Ей откликнулась подружка

Одинокая (Кукушка).

4. Очень легкий, как былинка,

Сам зеленый, как травинка,

На лугах, в лесах, у речек

В травах прячется (Кузнечик).

5. Он длиннющий, он большущий,

Он от тучки до земли.

Пусть идет но пуще, пуще,

Чтоб грибы скорей росли. (Дождик).

Лето.Правильно отгадали загадки. Молодцы!.

Дети подг.группы читают стихи

Девочки подгот.группы поют песню «Песенка с продолжением»

Ведущий.Летом всюду привольно. Дышится легко – воздух прогрет и настоетн на запахе трав, листвы. Пройдет дождь – стряхнет пыль, умоет зелень и снова сияет солнце, а небо такое синее, что в него хочется окунуться, как в море.

(Дети подгот. Группы исп.»Танец с лентами»)

Лето. Дети, вы знаете, что такое эхо? Если в лесу громко крикнуть, то кажется, что кто-то нам отвечает. Вот послушайте:

Эхо, эхо, нам скажи,

Что рыбак в реке ловил?

- Ил, ил, ил.

Ил? Оставь ты эту шутку!

- Утку, утку, утку.

Эхо, путаешь ты что-то.

- То-то, то-то, то-то.

Ведущий.Возле леса, на опушке,

Танцевали две лягушки.

Две лягушки танцевали,

Громко песни распевали!

Дети средней группы исп. Инценирование песни «Про лягушек и комара»)

Ведущий.Почему же на опушке

Расплясались две лягушки?

Лапки в воздухе мелькают,

Танцевать всех приглашают.

Вот какие ловкие лягушки!

- А теперь давайте посмотрим, ловкие ли у нас ребята. Сейчас мы с вами поиграем и посоревнуемся.

Игра «Разложи овощи и фрукты»
Ведущий: Ребята! Сейчас мы поиграем и посмотрим, знаете ли вы овощи и фрукты. На столе в корзинах лежат вперемежку овощи и фрукты. Вы должны их разделить.
Загадки:
ТОМАТ
У томата-толстяка
Аппетитные бока.
Скушать его, что ли,
Просто так, без соли?

КАПУСТА
О капусте мы забыли,
Вот беда, вот беда:
Мы капусту полюбили
Навсегда, навсегда.
И свежую, и тушёную,
И квашеную, и солёную,
По рецептам - различную
И на вкус - отличную.
На столе не будет пусто
Никогда, никогда,
Если в доме есть капуста -
Вот так да, вот так да!

КАРТОФЕЛЬ
Под землёй растёт он летом,
Ну, а кормит круглый год.
Господин Картофель это.
И всегда ему почёт.


ЛУК
Говорят, что этот друг
От многих от недуг.
Станешь друга раздевать -
Станешь слёзы проливать.
Догадались? Этот друг -
Огородный чудо-лук.
Чудо-лук, бочок круглённый,
На макушке - чуб зелёный.

ЧЕСНОК
Я всегда немного жгучий,
Но не злой и не вонючий.
От простуды, между прочим,
Словно щит, надёжный очень.

МОРКОВКА
Тили-тили, трали-вали,
Вы набегались, устали?
Посидите, отдохните,
На морковку посмотрите:
Как она сама собою
Под землицею-землёю,
Всё росла, росла и вот,
Удивила огород:
Всем понравиться мечтала 
И такой красивой стала, 
Что нельзя не удивиться 
Красной девице-девице.

СВЁКЛА
Буду я сестрой картошке,
И сестрой морковке тоже.
Хоть и разные по вкусу,
Но растем мы так похоже.
Борщ хороший приготовить
Без меня бы не сумели...
Свёклу есть, ребята, надо,
Чтобы щёчки розовели.

ОГУРЕЦ
Можно встать на ранней зорьке
И на грядку поспешить,
И себе на удивленье
Чудо-чудное открыть.
Под резным листочком сразу,
Там, где жёлтый был цветок,
Ох, какой растет колючий
Огуречик-малышок.
Вот он вырастет и станет
Спелым-спелым огурцом
С головы до пят зелёным
И, конечно, молодцом.

«Игра «Послушай – изобрази»

Дети слушают шуточный текст и выполняют движения по тексту.

Эй, девчонки, руки шире, 
Сядем на пол как в квартире.
А теперь все дружно встали, 
Руки к поясу убрали.
Шаг всем вправо, шаг всем влево,
Все вы словно королевы!
Эй, мальчишки, ноги скрестим,
И попрыгаем на месте.
А руками вверх и вниз,
Всем похлопаем на бис.
А потом чихните дружно!
А теперь смеяться нужно!
А теперь на плечи руки,
Чтобы ни тоски, ни скуки,
Ногу правую вперед, а потом наоборот!
А сейчас команду слушай: 
Ухватить себя за уши,
И наружу языки, 
И пошире локотки,
А после дружно вместе
Попрыгали на месте!

Ведущий:Чтоб расти, и закаляться, будем спортом заниматься.  

1 эстафета. «Прыжки на двух ногах из обруча в обруч».
У каждой команды по 5 обручей. Необходимо как можно быстрее пропрыгать из обруча в обруч, при этом их не задеть. Оценивается скорость и аккуратность ребенка.

2 эстафета. «Прокати мяч».
Мяч катить двумя руками до стойки, затем взять его в руки и бегом назад к своей команде. У линии старта передают эстафету следующему.

3 эстафета. «Прыжки на двух ногах с мячом, зажатым ногами».
Каждый ребенок в команде зажимает мяч между колен и прыгает до финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Обратно возвращается бегом.
У линии старта передает эстафету следующему касанием руки.

4 эстафета. «Прыжки на двух ногах с мячом, зажатым ногами».
Каждый ребенок в команде зажимает мяч между колен и прыгает до финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Обратно возвращается бегом.
У линии старта передает эстафету следующему касанием руки.

5 эстафета. «Бег со скакалкой».
Соревнуются дети из каждой команды парами. Необходимо как можно быстрее, прыгая через скакалку, добежать до финишной прямой. Обратно возвращаемся бегом. У линии старта передают эстафету следующему касанием руки.

6 эстафета. «Передача мяча».
Дети выстраиваются цепочкой в каждой команде и по сигналу начинают передавать друг другу мяч вперед. Капитан, которому первому передадут мяч, поднимает его вверх.

Лето.

Солнечный, пригожий выдался денек.

На травинке каждой плещется огонек.

Кто поймает первым бабочку в лесу?

Рыбку кто увидит в солнечном пруду?

Одуванчик желтый кто в траве найдет?

Кто сегодня песню новую споет?

Дети старшей группы исп.песню «Тюльпанчики»

Вудущий.А теперь все вместе встанем в хоровд!

(стар. И сред. Группы делают 2 круга и исполняют песню-хоровод «Солнышко»).

Ведущий:Лето, понравилось тебе, как мы спели песню? А ребятишки наши тебе симпатичны?

Лето.Очень понравиись ваши песни, танцы и стихи. На следующий год я к вам снова в гости приду. А теперь мне пора. До скорой встречи, ребята! До свидания!!! (Дети прощаются с летом).

Звучит веселая музыка. Дети выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266587-utrennik-dlja-detej-srednej-gruppy-snova-leto