Развлекательная программа с инсценированием сказки «Репка»

РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

С ИНСЦЕНИРОВАНИЕМ СКАЗКИ

Звучит песня В.Шаинского на стихи М.Матусовского "Вместе весело шагать…".

Ведущий: Здравствуйте, дети! давайте поиграем в сказку. Какую сказку выберем? (ребята называют сказки) Как много сказок вы знаете! На какой же мы остановимся? Давайте выберем такую, чтобы все ее знали. Например, "Репку". все помнят, как начинается сказка?

Жил-был дед. И решил дед посадить репку…

Ведущий:Правильно! Дед решил посадить репку. Кто у нас будет дедом? Так много желающих? Что ж, придется выбирать. Каким должен быть дедушка? Старым? С трубочкой? С палочкой?

Давайте лучше выберем деда не по внешним приметам, а по его достоинствам. А чтобы он был похож на настоящего, наденем на него вот эту маску. Похож? Вот и прекрасно! Тогда давайте выберем деда по его самому важному достоинству. По его мудрости! У нас стариков уважают за их мудрость. Обращаются к ним за советом, почитают. Прошу всех, кто хочет быть дедом, выйти на середину класса. Я сейчас буду загадывать вам загадки, а вы отгадывайте.

Круглый бок, желтый бок.Я умею чисто мыться,

Сидит на грядке колобок.Не водой, а язычком.

Врос в землю крепко.Мяу! Как мне часто снится

Что же это? (репка)Блюдце с теплым молочком!(кошка)

Гладишь – ласкается,Под полом таится,

Дразнишь – кусается.Кошки боится. (мышка)

(собака)

Бегу при помощи двух ног, пока сидит на мне ездок.

Мои рога в его руках, а быстрота в его ногах. (велосипед)

Стоит поперек входа.

Одна рука в избе, другая на улице. (дверь)

Чем больше из нее берешь, тем больше она становится. (яма)

Что за шустрый старичок, восемьдесят восемь ног.

Все по полу шаркает за работой жаркою. (веник)

У родителей и деток вся одежда из монеток. (рыбы)

Сер, да не волк, длинноух, да не заяц,

С копытами, а не лошадь. (осел)

Возле ёлок из иголок летним днем построен дом.

За травой не виден он, а жильцов в нем миллион. (муравейник)

В нашем доме под окошком приросла к стене гармошка.

Не беда, что не играет – всю квартиру согревает. (батарея)

Дом на ножках, посреди окошко.

Засветится окно – появится кино. (телевизор)

Человек – невидимка в коробке сидит.

Он все время играет, поет, говорит. (радио)

Ведущий:Похлопаем нашему самому мудрому мальчику и вручим ему маску деда. Продолжим нашу сказку. Кто хочет рассказать ее дальше?

Посадил дед репку и говорит: "Расти, репка, сладка! Расти, репка, крепка!" Выросла репка сладкая, крепкая, большая-пребольшая!

Ведущий:Пошел дед репку рвать: тянет - потянет…(Игра идет по принципу перетягивания каната.) Вытянуть не может. Позвал дед бабку…

Кто у нас будет бабкой? Скажите, дети, за что вы любите своих бабушек? За ласку, заботливость. Она разрешает делать все, что захотите. Рассказывает сказки. Прекрасно! Давайте проверим, кто из вас знает больше сказок? Кто выиграет, тот и станет "бабкой".

(По принципу эстафеты проводится конкурс на знание сказок. Ведущий начинает, детям предлагает продолжить цитаты из сказок. Затем ведущий определяет победителя, который и становится "бабкой")

Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее? ("О мертвой царевне и семи богатырях")

Кто стучится в дверь ко мне

С толстой сумкой на ремне

С цифрой пять на медной бляшке

В синей форменной фуражке? ("Почта")

Жил – был поп, толоконный лоб.

Пошел по базару посмотреть кой-какого товару. ("О попе и работнике его Балде")

Царь с царицею простился,

В путь – дорогу снарядился,

И царица у окна

Села ждать его одна. ("О мертвой царевне и семи богатырях")

Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком…("О царе Салтане…")

У меня зазвонил телефон.

"Кто говорит? Слон. Откуда? От верблюда.

Что вам надо? Шоколада!" ("Телефон")

Ах ты, Петя – простота.

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко. ("Петух и Лиса")

А дорога далека, а корзинка нелегка,

Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок. ("Маша и медведь")

Ведущий:Вот мы и выяснили, кто знает много сказок.

Итак, дед позвал бабку. Зови бабку!

(Дед зовет "бабку". "Бабка" держит за пояс "деда", они тянут репку.)

Бабка за дедку,

Дедка за репку

Тянут – потянут,

Вытянуть не могут.

А что было дальше?

Позвала бабка внучку.

Ведущий:Ну, конечно! Кто хочет быть внучкой? Скажите, что любят девочки? Конфеты? Бантики? Танцы? Ну, если так, объявляем танцевальный конкурс!

(Конкурс проводится под фонограмму. Исполняются различные по характеру и ритмическому рисунку мелодии. Побеждает та девочка, которая сумела лучше других перестроиться и показать наибольшее число танцевальных рисунков.)

Ведущий:Победительница танцевального конкурса и будет внучкой. Ну-ка, "внучка", берись за "бабку"!

Внучка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку

Тянут – потянут –

Вытянуть не могут…

Что делать? Кто помнит, что было дальше?

Позвала внучка Жучку.

Ведущий:А кто такая Жучка? (собака). Кто будет Жучкой? Не вижу желающих! Вы думаете, что я заставлю вас лаять и кусаться? Нет! Хорошая собака не кусается. А какими качествами обладает хорошая собака? Она верная? Смелая? Преданная? Вот видите, какая она хорошая! Кто хочет быть Жучкой? Как много желающих! Значит, вы тоже верные, смелые и преданные? Тогда вы настоящие друзья и с вами ничего не страшно! Я вам верю, но Жучка должна быть одна. Давайте проведем викторину "Что вы знаете о собаках?"

Какие породы собак вы можете назвать?

Какие стихи о собаках вы знаете?

Какие песни о собаках вы знаете?

(Победитель викторины и будет Жучкой)

И вновь все тянут репку.

Жучка за внучку,

Внучка за бабку.

Бабка за дедку,

Дедка за репку,

Тянут – потянут,

Вытянуть не могут! Тогда…

Позвала Жучка кошку.

Ведущий:Ну, кошкой хотят быть все! Что же любят кошки? Кушать сметанку? Греться на солнышке? Петь песенки? Замечательно! Все про кошек знаем! Но молока у нас нет, а греться на солнышке вредно, давайте споем!

(Каждый участник поет песенку, кто не может спеть – выбывает из игры. Можно провести конкурс по принципу эстафеты. Не сумевший продолжить песенку, выбывает из игры.)

Кошка за Жучку,

Жучка за внучку.

Внучка за бабку, а бабка за кого?

Правильно, за деда, а дед за репку.

Тянут – потянут,

Вытянуть не могут.

И позвала кошка…Кого? Мышку!

Ведущий:Без мышки нам не обойтись! Как мы будем выбирать мышку? Какой вы себе ее представляете? Серенькой? С длинным хвостом? Маленькой? Юркой? Быстрой? Ловкой? Прекрасно! Кто у нас самый ловкий? Сейчас узнаем.

(На площадке выстраивается полоса препятствий, состоящая из кеглей, воздушных шаров. Участнику конкурса прикрепляется к поясу длинный упругий хвост, свисающий до земли. Участник должен пройти полосу препятствий, не коснувшись хвостом предметов.)

Мышка за кошку

Кошка за Жучку,

Жучка за внучку,

Внучка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку

Тянут – потянут!

Еще раз! Взяли! Еще дружней!

Вытянули репку!

Молодцы, ребята! Вот что значит дружная семья! Вместе никакая работа не страшна!

Вот какая сказка у нас получилась!

А сейчас мы вспомним сказку "Колобок".(Инсценировка песни про "Колобка")

Чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/26736-razvlekatelnaja-programma-s-inscenirovaniem-s