- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В гостях у Лесовичка
-Закладывать основы любви к природе;
-Прививать трепетное отношение ко всему живому;
-Создать у детей психологический комфорт ко всему живому;
-Активизировать детей с помощью сказочных персонажей;
-Доставить малышам удовольствие и радость.
Сценарий проведения осеннего праздника для детей второй младшей группы № 41, № 42
Музыкальный руководитель МАОУ д/с № 79 «Гусельки»
Храменкова М.И. 2017г.
«В гостях у Лесовичка»
Праздник Осени.
Цели и задачи:
-Систематизировать и расширять знания детей о сезонных изменениях в природе;
-Закладывать основы любви к природе;
-Прививать трепетное отношение ко всему живому;
-Создать у детей психологический комфорт ко всему живому;
-Активизировать детей с помощью сказочных персонажей;
-Доставить малышам удовольствие и радость.
Оборудование, костюмы и атрибуты:
-Аудиозаписи;
-Музыкальные диски;
-Кленовые листья, вырезанные из картона, разных цветов;
-Ширма для кукольного театра;
-Кукла би-ба-бо Ёжика;
Лужи, вырезанные из картона;
-Зонтики;
-Чудо - дерево;
-Декорации леса.
Действующие лица:
Осень, старичок-Лесовичок, Еж, дети
Ход действия:
Дети заходят хороводом в зал, ходят вокруг разноцветных листочков.
Осень:Я Осень, по дорожке
Хожу я не спеша,
И у меня под ножками
Листики шуршат!
Смотрите, какие они разноцветные! Какого они цвета?
Будем песню распевать
И листочки собирать!
Песня- танец « Разноцветные листья »
Осень заводит детей хороводом на стульчики
Осень:Посмотрите, какие у меня красивые корзинки! Какого они цвета? Но они совсем пустые! Ой, придумала: сейчас (имена 2-х детей) будут в красную корзинку собирать листья?.... и т.д.
Игра «Собери листья по цвету»
Осень:Вот какой листочек у меня еще есть, но он совсем не простой, посмотрим, что в нем?
Осень достает из листочка письмо
Осень: ПИСЬМО: У меня в лесу раз в год
Чудо дерево растет!
Приезжайте поскорей
Очень жду я вас, друзей!
Я веселый старичок,
Старичок Лесовичок!
Осень:Хотите увидеть чудо дерево?
Закрывайте глазки-
Пусть будет все, как в сказке!
Вас листочком закружу,
В лес осенний занесу!
Волшебство, в это время выносятся декорации леса.
На пенечке спит Лесовичок.
Осень:Оказались мы в лесу, а вот и Лесовичок… ой, а что он делает, ребята? Ай-ай-ай! Влесу столько работы, а он спит! Давайте его позовем звонко и протяжно - Ле- со- ви- чок!
Лесовичок:(потягивается) Ой, вздремнул часок-другой, ой! Вы пришли? Здравствуйте! Ах, как я рад! Ой, вы забыли поздороваться с лесом!
Все: Здравствуй , лес!
Волшебный лес!
Полон сказок и чудес!
Лесовичок:Я люблю гулять по лесу,
В лес хожу я каждый день.
Все в лесу мне интересно:
Каждый куст и каждый пень.
Я так сегодня устал лес прибирать, решил вас на пенечке подождать, вот и заснул, простите меня. Ой, а что же мы здесь стоим? Нас чудо дерево ждет! Пошли!
Хоровод грибов. Песня «Осень наступила».
Лесовичок:Ну, вот мы и пришли! Глазки закрывайте… раз, два, три, на дерево смотри!
Осень:Ах, какое необычное дерево! И листики на нем необычные, расскажи нам, про это дерево, Лесовичок!
Лесовичок:Дерево нарядное наш лес украшает,
На праздник осенний ребят приглашает.
А на этом чудесном дереве-
Лист березы и ольхи- разноцветны, хороши.
Вот записка (снимает с дерева) что же в ней?
Прочитаю поскорей:
«Лист сорви и посмотри,
Что написано – прочти.
И тогда играй, пляши,
Веселись от души!»
А! Вот, оказывается в чем заключается волшебство этого дерева!
Сорвем первый листочек?
Раз-два-три,
Листик оторви! Волшебство
1.Лист: «Осень наступила» песня
2 лист: Осень: Если светит солнышко-
Можно погулять,
И в ладоши хлопать,
Весело скакать!
Игра «солнышко и дождик»
Дети убегают на стульчики.
Осень:А я вот этот листочек сорву, погляжу на его волшебство.
Раз-два-три,
Листочек оторви! Волшебство
3.лист: «Мы по лужам не пойдем,
Лучше лужу обойдем».
Игра «Обойди лужу» с зонтом
Лесовичок:Раз-два-три,
Листочек оторви! Волшебство
4 лист: «Колючий недотрога
Живет в глуши лесной
Иголок очень много,
А нитки ни одной…»
Кто же это, ребята?
Осень:Правильно, молодцы!
Хитрый Ежик- чудачок
Сшил колючий пиджачок,
Весь в иголках без застежек,
На иглу нацепит Ежик
Грушу, сливу, всякий плод,
Что под деревом найдет.
И с подарочком богатым
Поспешит к своим ребятам.
А вот и Ежик!
Кукольный Еж поет: Я веселый, смелый Ёжик,
Я на елочку похожий,
К вам спешу на праздник я,
Здравствуйте, мои друзья!
Золотым клубочком стал
Хитрый ёжик колкий,
Листья кленов нанизал
На свои иголки.
Принесу к себе домой,
Постелю кроватку,
Чтобы долгою зимой
Спать под елью сладко.
А теперь пойдем гулять по лесу. Выходите на полянку осторожно, а когда пойдет дождик- убегайте!
Игра « Мишка с куклой» Прогулка и дождик
Ёж: Вот спасибо вам, ребятки, только мне пора на грядки!
Все на зиму запасу- к себе в норку унесу!
Помашу вам на прощанье,
До свиданья! До свиданья!
Уходит с ширмы.
Лесовичок:
Чудо дерево стоит, листиками шевелит. Сорвем еще листочек?
Раз-два-три,
Листочек оторви!
Музыка «Волшебство»
5 лист: Отгадайте-ка, ребятки
Вы осенние загадки!
Под кустом копнешь немножко-
Выглянет на свет (картошка)
А теперь я – за ботву, как за веревку
Можно вытащить (морковку).
Не пугайтесь, если вдруг
Слезы лить заставит (лук).
Кто, ребята, не знаком
С белозубым (чесноком?)
Увлекает горожан
Темнокожий (баклажан).
Разве в огороде пусто,
Если там растет (капуста).
Лесовичок: 6 лист:
Под елками грибочки
Тихонечко сидят,
Головками кивают,
Как будто говорят!
Игра «Собери грибы (шишки)»
Осень: 7 лист: «Ольхи последний листок помог мне сорвать ветерок»
Мне шепчет листок: «До свиданья! Настал час расставанья!»
Осень:И сегодня, в нашем осеннем волшебном лесу на прощанье я хочу подарить вам мое наливное яблочко!
Лесовичок:Ой, какое огромное яблоко! На всех ребят хватит!
Осень:Мой подарок не простой,
Мой подарок – вот какой!
Круглое, румяное, наливное,
Сладкое, душистое, золотое!
Показывает яблоко
Лесовичок:Ой, спасибо, щедрая, богатая Осень! Мне без вас скучно будет в лесу, до свидания, ребята!
Осень:Попрощаемся с Лесовичком и пойдем в группу с волшебным яблочком.
Уходят все в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267574-v-gostjah-u-lesovichka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и проведение классного часа»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.