Перспективное планирование НОД Сентябрь (средняя группа)

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

понедельник

Экология

Тема: «Что нам осень принесла?»

Цель: Расширять представления детей об овощах и фруктах. Закреплять знания о сезонных изменениях в природе. Дать представления о пользе природных витаминов.

Мет. пр: рассматривание иллюстраций с изображениями овощей и фруктов, натуральных овощей, чтение и инсценировка РНС «Репка, рефлексия

Физическая культура

Цель:Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному; учить сохранять устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола (земли) и мягком приземлении при подпрыгивании.

Познание

Тема: «Расскажи о любимых предметах»

Цель: Закреплять умение детей находить предметы рукотворного мира в окружающей обстановке; учить описывать предмет, называя его название, детали, функции, материал.

Мет. пр: рассматривание предметов, обсуждение, загадывание загадок, рассказ детей, рефлексия

Физическая культура

Цель:Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному; учить сохранять устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола (земли) и мягком приземлении при подпрыгивании.

Экология

Тема:«У медведя во бору грибы, ягоды беру…»

Цель: Закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе. Формировать представления о растениях леса; грибах и ягодах. Расширять представления о пользе природных витаминов для человека и животных.

Мет. пр: рассматривание иллюстраций с изображениями ягод и грибов, отгадывание загадок, игра с муляжами ягод и грибов, рефлексия

Физическая культура

Цель:Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному; учить сохранять устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола (земли) и мягком приземлении при подпрыгивании.

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

вторник

Развитие речи

Тема:

Цель:

Музыка

Цель:

Развитие речи

Тема:

Цель:

Музыка

Цель:

Развитие речи

Тема:«Надо ли учиться говорить?».

Цель:Помочь детям понять, как важно разговаривать и для чего речь нужна человеку.

Мет. пр: Беседа, отгадывание загадок, рефлексия

Музыка

Цель:

Развитие речи

Тема:Звуковая культура речи: звуки с и сь.

Цель:Объяснить детям артикуляцию звука с, поупражнять в правильном, отчетливом его произнесении (в словах, фразовой речи).

Мет. пр: Артикуляционная сказка про язычок, проговаривание чистоговорок на звук с, рефлексия

Музыка

Цель:

Развитие речи

Тема:Обучение рассказыванию: «Наша неваляшка».

Цель:Учить детей, следуя плану рассматривания игрушки, рассказать о ней при минимальной помощи педагога

Мет. пр: Рассматривание неваляшки, составление описательного рассказа, рефлексия

Музыка

Цель:

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

среда

Физическая культура

(плаванье)

Рисование

Тема:

Цель:

Физическая культура

(плаванье)

Рисование

Тема:

Цель:

Физическая культура

(плаванье)

Рисование

Тема:«Нарисуй картинку про лето».

Цель:Учить детей доступными средствами отражать полученные впечатления. Закреплять приёмы рисования кистью, умение правильно держать кисть, промывать её в воде, осушать о тряпочку.

Мет. пр: Чтение ст-я, рассматривание иллюстраций, наглядный показ, рефлексия

Физическая культура

(плаванье)

Рисование

Тема:«На яблоне поспели яблоки».

Цель:Продолжать учить детей рисовать дерево, передавая его характерные особенности; ствол, расходящиеся от него длинные и короткие ветви. Учить детей передавать в рисунке образ фруктового дерева.

Мет. пр: Чтение ст-я, рассматривание иллюстраций, наглядный показ, рефлексия

Физическая культура

(плаванье)

Рисование

Тема:«Красивые цветы»

Цель:Развивать наблюдательность, умение выбирать предмет для изображения. Учит передавать в рисунке части растения. Закреплять умение рисовать кистью и красками, правильно держать кисть.

Мет. пр: Рассматривание ветки рябины, отгадывание загадок, наглядный показ, рефлексия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

четверг

ФЭМП

Цель:

Музыка

Цель:

ФЭМП

Цель:

Музыка

Цель:

ФЭМП

Цель:Один и много, сравнение множеств и установление соответствия между ними. Большой и маленький круг» закреплять умение сравнивать кол-во предметов, различать, где один, а где много предметов, сравнивать две группы предметов, устанавливать равенство между ними, учить отгадывать загадки.

Мет. пр: Д/и «Один – много», сравнение предметов, рефлексия

Музыка

Цель:

.

ФЭМП

Цель:Сравнение чисел 3-4, счет по образцу, загадки. Времена года (осень), слева, справа.» учить считать предметы (в пределах 4) пользуясь правильными приемами счета, считать по образцу, устанавливать равенство между двумя группами предметов, закреплять знания о времени года (осень), продолжать учить ориентироваться на листе бумаги

Мет. пр: Д/и «Покажи и сосчитай», работа с прописью, рефлексия

Музыка

Цель:

ФЭМП

Цель:Установление соответствия между числом и кол-вом предметов. Большой,,, поменьше, самый маленький. Квадрат. Развитие внимания» учить устанавливать соответствие между числом и кол-вом предметов, закреплять умение считать предметы (в пределах 5)

Мет. пр:

Музыка

Цель:

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

пятница

Лепка

Тема:

Цель:

Физическая культура

Цель:

Аппликация

Тема:

Цель:

Физическая культура

Цель

Лепка

Тема:«Мы в лесок пойдем, мы грибок найдем»

Цель: закреплять представление о грибах, которые растут в лесу. Учить передавать форму в лепке, воспитывать любовь к природе, бережное отношение к дарам леса. Упражнять в раскатывании пластилина круговыми движениями ладоней и сплющивание его пальцами в диск

Мет. пр.: Отгадывание загадок, просмотр иллюстраций, наглядный показ, рефлексия

Физическая культура

Цель:Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному; учить сохранять устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола (земли) и мягком приземлении при подпрыгивании.

Аппликация

Тема: «Папа дома, мамы нет

Папе кто подаст обед?»

Цель: Вызвать у детей интерес к работе повара в приготовлении борща. Развивать чувство цвета. Воспитывать желание трудиться. Учить наклеивать готовые формы в определенных частях силуэта кастрюли.

Мет. пр.: Д/и «Сварим суп», просмотр иллюстраций, наглядный показ, рефлексия

Физическая культура

Цель:Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному; учить сохранять устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола (земли) и мягком приземлении при подпрыгивании

Лепка

Тема: «Консервируем фрукты»

Цель: закрепить представление детей о заготовке фруктов на зиму. Формировать интерес к лепке. Совершенствовать умение скатывать пластилин между ладонями круговыми движениями. Учить приемам вдавливания, оттягивания для получения необходимой формы.

Мет. пр.: Д/и «Корзинка», просмотр иллюстраций, наглядный показ, рефлексия

Физическая культура

Цель : Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному; учить сохранять устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола (земли) и мягком приземлении при подпрыгивании