- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для родителей, будущих первоклассников
440
0
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
1. Фамилия, имя, отчество, дата рождения ребенка_________________________________
_____________________________________________________________________________
___________________________________________ __________________________________
2. Какой ребенок по счету в семье?_____________
( Напишите имена и возраст других детей вашей семьи) _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Посещал ли ребенок дошкольное образовательное учреждение (если «да», то в течение скольких лет и какое ДОУ?)___________________________________________
4. Часто ли ребенок болеет, какие тяжелые заболевания и травмы перенес? На что обратить внимание учителю?___________________________________________________
____________________________________________________________________________
5. Состав семьи (все кто с вами проживают) ______________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.Мать: а) фамилия, имя, отчество _______________________________________________
б) дата рождения ____________________________
в) образование ________________________________________________________________
г) место работы ________________________________________________________________
должность______________________________________тел____________________________
д) паспортные данные_________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7.Отец: а) фамилия, имя, отчество __________________________________________________
б) дата рождения ____________________________
в) образование _______________________________________________________________
г) место работы ________________________________________________________________
должность____________________________________________ тел_____________________
д) паспортные данные__________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8.Адрес места жительства:_________________________________тел.__________________
9. Характеристика материального положения семьи: ниже среднего, средний, высокий. Подчеркните. (Прожиточный минимум из расчета 6000 рублей на человека)
10.Жилищные условия: Проживаем с родителями, снимаем жилью, 1,2,3 комнатная квартира и т. Д.
11. Чем больше всего любит заниматься ваш ребенок? _______________________
_______________________________________________________________________
12. С кем чаще всего ребенок проводит время? ___________________________________
13. Есть ли у ребенка рабочее место для занятий ________________________________
14. Какие кружки, секции посещает ребенок? ____________________________________
15. Чем вы можете помочь учителю?_____________________________________________
16.Есть ли дома выход в ИНТЕРНЕТ?____________________
17. Статус семьи (мать – одиночка, полная семья, разведена, опекун, инвалидность у членов семьи, участники боевых действий и др.) Подчеркнуть или дописать.________
__________________________________________________________________________
18.Кто будет встречать ребенка из школы?_____________________________________
19.Питание: только завтрак, завтрак и обед, только обед. Подчеркнуть.
20.Нужна ли продленка и до которого времени?________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268755-anketa-dlja-roditelej-buduschih-pervoklassnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания истории
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.