- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Волшебный зонтик
МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №144» г. Перми
Сценарий осеннего праздника «Волшебный зонтик» для детей средней группы.
Составила
муз.руководитель
Пермякова И.В.
Сентябрь 2017 год.
Цель:
создание весёлого, праздничного настроения в рамках осеннего праздника.
Задачи:
1. Расширять представления детей об изменениях, происходящих в природе с приходом осени.
2. Развивать у детей творческие способности: художественное слово, песенное творчество, танцевальные умения;
3. Способствовать развитию творческой активности детей, умения работать в коллективе и успешно взаимодействовать друг с другом.
Роли и исполнители:
Ведущий – воспитатель средней группы.
Осень – воспитатель средней группы.
Атрибуты: листочки по два на каждого ребенка, два зонтика, две пары галош, колокольчики, ложки, палочки, листья для оркестра, овощи и фрукты для игры, зонтик с конфетами.
Звучит фонограмма, дети с листочками в руках заходят в зал, встают врассыпную, выполняют небольшие танцевальные движения.
Ведущий:
Как чудесно музыка звучала!
Нас славный праздник нынче ждёт,
И по секрету я узнала,
Что Осень в гости к нам придёт.
Давайте с вами, детвора,
Попросим Осень,
Поскорей прийти сюда.
Дети:
Осень, осень, в гости просим.
Поскорее приходи.
Звучит музыка, в зал входит, танцуя, Осень.
Осень:
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я!
Всё кругом я нарядила,
Тёмный лес озолотила!
Стало в нём светло, как днём,
Листья там горят огнём!
Ведущий:
Мы рады тебе, Осень! Будь нашей гостьей!
Осень:
Я всегда на праздник рада
Приходить к вам в детский сад.
Я люблю повеселиться,
Поиграть в кругу ребят.
Ведущий:
Милая Осень, в руках у наших ребят
Твои осенние листочки. Как они хороши!
Посмотри, Осень, как с ними потанцуют малыши.
Осень:
И я с вами тоже потанцую.
Танец с листочками.
Осень:
Спасибо, ребята, за чудесный танец. А я к вам тоже не с пустыми руками пришла, я привела с собой на праздник своих друзей. Слышите, мой друг шумит (звучит шум дождя). Догадались, кто это?
Дети:
Дождик.
Осень:
Правильно, дождик. Капли-капитошки,
Застучали по дорожке,
Тучки собираются –
Дождик начинается.
Ведущий:
Песню дождику споём,
Поиграть с собой зовём.
Песня «Кап-кап».
Осень:
Есть у меня ещё один друг. Думаю, вы его тоже знаете: свернёшь – клин, а развернёшь – блин. Что это?
Дети:
Зонтик.
Осень(раскрывает над головой большой красивый зонт):
Осенние приметы понятны и просты:
По улицам гуляют волшебные зонты!
Игра «Зонтики».
Ведущий:
Скажи, милая Осень, а твой зонт волшебный?
Осень:
Конечно.
Кто под зонтиком волшебным постоит,
Тот стихами, как поэт заговорит.
Музыка волшебства.
Ведущий:
Как интересно! Ребята, давайте узнаем, правда ли зонтик волшебный. Приглашаю под зонт…
Ведущий называет детей по имени. Они выходят, встают под зонтик и читают стихи.
1 ребёнок:
Наша осень хороша -
В золоте все улицы!
Мы гуляем, не спеша,
Красотой любуемся.
2 ребёнок:
Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы -
Всё нам, осень даришь ты!
3 ребёнок:
Листопад всё кружится,
Осень наступает,
В золотые лужицы
Листики бросает.
Ведущий:
Ай да чудеса! Осенний зонт превратил вас в настоящих поэтов. А что ещё может твой волшебный зонтик?
Осень:
Кто под зонтик попадёт,
Тот сейчас плясать пойдёт!
Музыка волшебства
Парный танец «Тра-ля-ля».
Осень: (крутит зонтик в руках)
Зонт волшебный покручу,
Музыкантов приглашу.
Инструменты разбирайте,
И в оркестре нам сыграйте.
Ведущий:
Инструменты мы возьмём,
Весело сыграем.
В свой весёлый оркестр мы сегодня
Осень приглашаем.
Игра «Оркестр для Осени».
Осень:
Спасибо, ребята, повеселили, порадовали.
Осень закрывает зонтик.
Осень:
Зонтик хлопнул и закрылся, отдохнет немного он, друзья.
Осень кладет зонтик на стол, его музыкальный руководитель или воспитатель незаметно меняют на зонтик, внутри которого находятся конфеты.
Осень:
А пока он отдыхает,
Загадаю вам, ребятки,
Я осенние загадки.
Загадки:
* В золотистой шелухе очень нравится он мне.
Стоит счистить шелуху, слезы проливать начну. (Лук).
* За зеленый хвостик, вытяну я носик.
Оботру ботвою ловко, до чего вкусна …… (морковка)
Крахмалиста, развариста!
Без меня нет-нет, не получится обед… (картошка)
* Сидит на грядке барыня,
Белая сударыня,
Крепкая, ядреная,
Платьице зеленое. (Капуста)
* Я кругла и крепка, темно-красные бока.
Очень молодая, сладкая такая.
Я гожусь на обед: и в борщи, и в винегрет… (свекла)
* А я просто — загляденье! А я просто — объеденье!
Ведущий:
Вот видишь, Осень, какие молодцы наши ребята, все загадки твои отгадали.
Осень:
Молодцы! А теперь детвора,
Есть весёлая игра!
В огороде и в саду
Фрукты, овощи беру.
Урожай в корзинках ярких,
К вам на праздник принесла.
Сварим суп из овощей вкусный и полезный,
А из фруктиков компот сладкий и чудесный.
Я заданье усложняю — только нужное бери,
И в кастрюльку всё неси.
Овощи для супа, фрукты для компота,
Очень интересная предстоит работа.
Раз, два, три – вари!
Игра «Рассортируй овощи и фрукты».
Осень:
Волшебный зонтик снова раскрою я.
Ой, какие чудеса. Что вы видите?
Дети:
Конфеты.
Осень:
В этот праздник яркий
Зонтик угощает вас сладкими подарками.
Осень отдает ведущему зонтик с конфетами.
Осень:
Очень весело мне было,
Всех ребят я полюбила.
Расставаться нам пора,
Ждут еще меня дела.
Ведущий:
Милая Осень щедра и красива.
Скажем мы Осени дружно.
Дети:
Спасибо!
Звучит музыка, Осень уходит из зала.
Ведущий:
Что же, надо нам прощаться,
В свою группу возвращаться!
Праздник окончен.
Список использованной литературы.
Петров В. М., Гришина Г. Н., Короткова Л. Д. «Осенние, зимние, летние праздники для детей»
Н. М. Амирова, О.П. Власенко, Т.А.Лунева, Г.П. Попова «Осень в гости к нам пришла». Волгоград 2007 г.
А.Евтодьева. Песни «Золотой Огонек», «Листопадная», «Оркестр для Осени».
Слова и музыка Е. В. Скрипановой «Осень к нам пришла».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269558-volshebnyj-zontik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.