- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Менің құқығым-менің мақтанышым
Жүргізуші 1 : Қайырлы күн құрметті қонақтар, оқушылар және жетекшілер!
Жүргізуші 2: Добрый день дорогие гости, учащиеся и руководители отрядов!
Жүргізуші 1: Ақиқатым, аңсағаным, өзіңсің,
Бірлік, шындық, қасиетті сөзімсің.
Өзгеруін бұл заманның халқына,
Ұғындырар ақиқатын өзіңсің-, дей келе «Менің құқығым-менің мақтанышым» атты сайысымызға қош келіпсіздер! Сіздердің рұхсаттарыңызбен бүгінгі сайысымызды ашық деп жариялаймыз.
Жүргізуші 2: Қазылар орнықтырар әділдікті,
Кімдердің таныстыруы кәміл шықты.
Білімділер мен білгірлер сайысында,
Жеңіске жетер дейміз нағыз мықты,- әділ қазылар алқасымен таныс болайық.
1.
2.
3. ІІІ ауысым лагер басшысы Қазыбаева Л.Т
Жүргізуші 1: Болу керек әркім зерек білімде,
Қорғау керек өз құқығын әлінше.
Ата – заңын, туған жерін, әдет – ғұрпын, дәстүрін,
Барлығының ұмытылмай сақталуы үшін де, 1 кезең. Таныстыру кезеңі. Бұл кезеңде әр топ өз топтарының атын, ұранын әнін таныстырып, эмблемаларын қорғайды.
Жүргізуші 2: 1 тур - Знакомство. В этом туре участники команды знакомят название, девиз, песню и эмблему своей команды.
Жүргізуші 1: 1 кезеңнің аяқталуына байланысты әділ қазылар алқаларынан осы кезең ұпай сандарын сұраймыз. Жоғары ұпай-5 балл
Жүргізуші 2: Просим участников жюри озвучить результаты 1 тура. Высокий балл – 5 баллов.
Жүргізуші 1: Атқан таңым арайлы,
Бақыт күн боп қарайды.
Барлық заңы елімнің,
Ата заңнан тарайды.
Құқығыңды білгейсің,
Тәртіпті боп жүргейсің,
Заңды білсең қашанда
Жаман өмір сүрмейсің.
Өмір бойы,күнбе-күн
Заңды орындау міндетің,
Жаза басып,опық жер,
Білмесе оны кімде-кім!
2 кезең: Ойлы болсаң озып көр (жағдаятар сайысы). Әр топқа жеке-жеке таратпа қағаздар таратылады. Берілген жағдаяттарды әр топ жауаптарын жазып ,қорғап, әділ қазылар алқасына тапсырады.
Жүргізуші 2: «Если ты умник, то попробуй победить» (конкурс ситуаций).Каждой команде раздаются карточки. Каждая команда дает ответ по этим карточкам, защищают их и свои работы сдают жюри.
Жүргізуші 1: Оқушылар өз жауаптарын дайындағанша мектебіміздің жұлдызды Қабылжанова Жанеркенің өнерімен ортаға шақырамыз.
Жүргізуші 2: Просим озвучить жюри итоги второго тура.
Жүргізуші 1:
«Оқы да, білім ал деген»,
«От бол да, мәңгі жан» деген –
Ата заңым менің.
«Еңбек ет, еркін жүр» деген,
«Асыр сап, ойнап күл» деген,
Ата заңым менің.
Қорғасын аспан күнімді,
Қолдасын бостандығымды,
Ата заңым менің.
Құптаған көңіл қоштығын,
Ұлттардың берік достығын –
Ата заңым менің.
Тәуелсіз еркін ел бүгін,
Талай жыл күткен теңдігім –
Ата заңым менің.
Санама құйған таң нұрын,
Бақытым, бағым, тағдырым –
Ата заңым менің!-деп сайысымызды 3 кезеңмен жалғастырамыз.
МЕНІҢ ҚҰҚЫҒЫМ-МЕНІҢ МАҚТАНЫШЫМ
Жүргізуші 1 : Қайырлы күн құрметті қонақтар, оқушылар және жетекшілер!
Жүргізуші 2: Добрый день дорогие гости, учащиеся и руководители отрядов!
Жүргізуші 1: Ақиқатым, аңсағаным, өзіңсің,
Бірлік, шындық, қасиетті сөзімсің.
Өзгеруін бұл заманның халқына,
Ұғындырар ақиқатын өзіңсің-, дей келе «Менің құқығым-менің мақтанышым» атты сайысымызға қош келіпсіздер! Сіздердің рұхсаттарыңызбен бүгінгі сайысымызды ашық деп жариялаймыз.
Жүргізуші 2: Қазылар орнықтырар әділдікті,
Кімдердің таныстыруы кәміл шықты.
Білімділер мен білгірлер сайысында,
Жеңіске жетер дейміз нағыз мықты,- әділ қазылар алқасымен таныс болайық.
1.
2.
3. ІІІ ауысым лагер басшысы Қазыбаева Л.Т
Жүргізуші 1: Болу керек әркім зерек білімде,
Қорғау керек өз құқығын әлінше.
Ата – заңын, туған жерін, әдет – ғұрпын, дәстүрін,
Барлығының ұмытылмай сақталуы үшін де, 1 кезең. Таныстыру кезеңі. Бұл кезеңде әр топ өз топтарының атын, ұранын әнін таныстырып, эмблемаларын қорғайды.
Жүргізуші 2: 1 тур - Знакомство. В этом туре участники команды знакомят название, девиз, песню и эмблему своей команды.
Жүргізуші 1: 1 кезеңнің аяқталуына байланысты әділ қазылар алқаларынан осы кезең ұпай сандарын сұраймыз. Жоғары ұпай-5 балл
Жүргізуші 2: Просим участников жюри озвучить результаты 1 тура. Высокий балл – 5 баллов.
Жүргізуші 1:Атқан таңым арайлы,
Бақыт күн боп қарайды.
Барлық заңы елімнің,
Ата заңнан тарайды.
Құқығыңды білгейсің,
Тәртіпті боп жүргейсің,
Заңды білсең қашанда
Жаман өмір сүрмейсің.
Өмір бойы,күнбе-күн
Заңды орындау міндетің,
Жаза басып,опық жер,
Білмесе оны кімде-кім!
2 кезең: Ойлы болсаң озып көр (жағдаятар сайысы). Әр топқа жеке-жеке таратпа қағаздар таратылады. Берілген жағдаяттарды әр топ жауаптарын жазып ,қорғап, әділ қазылар алқасына тапсырады.
Жүргізуші 2: «Если ты умник, то попробуй победить» (конкурс ситуаций).Каждой команде раздаются карточки. Каждая команда дает ответ по этим карточкам, защищают их и свои работы сдают жюри.
Жүргізуші 1: Оқушылар өз жауаптарын дайындағанша мектебіміздің жұлдызды Қабылжанова Жанеркенің өнерімен ортаға шақырамыз.
Жүргізуші 2: Просим озвучить жюри итоги второго тура.
Жүргізуші 1:
«Оқы да, білім ал деген»,
«От бол да, мәңгі жан» деген –
Ата заңым менің.
«Еңбек ет, еркін жүр» деген,
«Асыр сап, ойнап күл» деген,
Ата заңым менің.
Қорғасын аспан күнімді,
Қолдасын бостандығымды,
Ата заңым менің.
Құптаған көңіл қоштығын,
Ұлттардың берік достығын –
Ата заңым менің.
Тәуелсіз еркін ел бүгін,
Талай жыл күткен теңдігім –
Ата заңым менің.
Санама құйған таң нұрын,
Бақытым, бағым, тағдырым –
Ата заңым менің!-деп сайысымызды 3 кезеңмен жалғастырамыз. Жүйрік болсаң шауып көр (топ басшылар сайысы). Топ басшылары «Біз құқық бұзушылыққа жол бермейміз!» тақырыбына эссе жазу керек.
Жүргізуші 2: «Если ты скакун, попробуй догнать» (конкурс капитанов). Капитаны должны написать эссе на тему «Мы не дадим нарушать права!».
Жүргізуші 1: Топ басшыларымыз өз ойларын жинақтап, эсселерін жазып алғанша Амирхамизин Алидің әнін қабыл алыңыздар.
Жүргізуші 2: Просим сказать жюри итоги 3 тура.
Жүргізуші 1:4 кезең: Мықты болсаң тауып көр ( Үйге тапсырма : А3 форматындағы параққа «Менің құқығым – менің мақтанышым» тақырыбында сурет салып, қорғау )
Жүргізуші 2: «Если ты силен, попробуй угадать» (Домашнее задание: на формате бумаги А3 нарисовать рисунок на тему «Мое право - моя гордость» и защита рисунка).
Жүргізуші 1: Бүгінгі сайысымыздың қорытындысын шығарғанша мектебіміздің кішкене жарық жұлдызы Жасұланқызы Назеркені әнімен қабыл алыңыздар.
Жүргізуші 2: Просим наших жюри подвести итоги всего конкурса, объявить победителей и наградить их.
Жүргізуші 1: Алдағы уақытта тәуелсіз еліміздің шаңырағынан күн сәулесі тарап, кең даласы нанға толып, көлдері көкке күмістер шашып, тілінің мәртебесі биік болсын! Сонымен қоса, өзіміздің жерімізді, рәміздерімізді, Отанымызды құрметтеуге және патриоттық сезімімізді нығайта түсуге тырысайық! Туған жер киелі ұғымды әр қазақстандық құрмет тұтуға, оны қастерлеуге міндетті екенін ұмытпайық. «Ел ерімен мақтанар, жер кенімен мақтанар» деген, елімізді қорғар ер - азаматтар, асыл ұрпақтар, тәрбиелі ұл - қыздар молая берсін. Назарларыңызға рахмет. Келесі кездескенше сау саламатта болыңыздар!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269619-meni-yym-meni-matanyshym
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.