Конспект НОД по познавательному развитию во 2млд.группе

Конспект НОД по познавательному развитию во второй младшей группе на тему: «Мебель» Воспитатель Аджимусаева К.Ю.

Тема: " Мебель для куклы"

Цель: формирование представления детей о мебели: её назначение, виды мебели, части мебели, материала, из которого делают мебель.

Задачи:Формировать интерес к познавательно-исследовательской деятельности.Расширять кругозор, формировать представление о мебели

Материал и оборудование: сюрпризные коробки, кукла, картинки мебели, детская и игрушечная мебель, деревянный конструктор.

Словарная работа: сиденье, спинка, ножки, квадратная,

круглая, развесить одежду, шкаф, кровать.

Ход занятия: 1.Сюрпризный момент.

Стук в дверь.

Воспитатель: Ребята, пойдемте, посмотрим, кто это к нам пришел?

Идем смотреть.

Ах, какие красивые коробочки!

Как вы думаете, что там может быть.

Предположения детей

Воспитатель: На первой коробке написано: «Вы сможете открыть коробку, если отгадаете загадки». Коробка и загадка:

Она платье и бант носит,

Она есть совсем не просит,

Спать уложишь – будет спать

День, и два, и даже пять (кукла).

Открывает коробку и достаёт куклу:

2. Работа по теме:

Воспитатель: Ах, какая кукла красавица! Всем, ребята, нравится?

Давайте мы нашей кукле имя дадим.

Дети предлагают несколько имен и выбирают из предложенных имя кукле.

Ребята наша кукла …. Очень хочет остаться у нас в гостях.

Вы согласны?

Ребята, тогда давайте покажем нашей кукле, где она будет кушать, играть, спать.

Кукла спрашивает, куда ей повесить курточку?

Дети отвечают…..

Ребята, а куда мы с вами вешаем нашу одежду, в шкаф, …. Какие бывают шкафы? Для чего они нужны?

Может, мы куклу угостим чаем? (Да, угостим)

Куда мы посадим нашу гостью? ( За стол)

А на чем она будет сидеть? На стуле.

Ребятишки, а на чем мы с вами сидим? (ответы детей)

Где у нас диванчик? (ответы детей)

А где кресла? (ответы детей)

Ребятишки, как все эти предметы называются? ( Мебелью)

Наша кукла совсем устала, давайте ее уложим спать.

Куда детки ложатся спать?

В кроватку….

А какие бывают кроватки?

Кукла говорит, что сегодня вечером к ней придут гости и просит нам ей помочь, подготовиться к встрече гостей.

Давайте, подумаем, на чем будут сидеть гости, где они будут спать?.. Как нам помочь кукле? У нас же нет столько много стульчиков, столов и кроватей?

Ребята, мы совсем забыли, у нас же есть еще одна коробочка, посмотрим что там?

Загадка, я читаю:

Эти чудо - квадратики вы разложите на паласике.

Сначала построите, а потом сломаете,

И всё сначала начинаете (кубики, кирпичики).

Беседуем о том, какой формы и цвета кубики, как правильно и осторожно нужно играть с кубиками, чтобы не ударить рядом играющего.

Прежде, чем построить мебель для нашей куклы, давайте мы покажем ей, как мы умеем делать гимнастику с кубиками. Становитесь в круг на вытянутые руки, чтоб не мешать и не ударить друг друга.

3. Физминутка

Ручки вверх сейчас поднимем и три раза хлопнем: раз, два, три.

А теперь мы их опустим и три раза топнем: раз, два, три.

Ручку правую вперёд, ручку левую вперёд и три раза хлопнем: раз, два, три.

А потом вприсядку: раз, два, три,

А затем вприпрыжку: раз, два, три.

Молодцы!

Мы с вами помощники!

Показываю детям образцы: стол, стул, диван, кровать – и выясняем, из каких деталей сделан каждый из них, как детали расположены.

Показываю детям, что еще можно нарисовать волшебные стульчики, диванчики, столики… (Предлагаю картинки мебели и краски)

Рефлексия

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269622-konspekt-nod-po-poznavatelnomu-razvitiju-vo-2