- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект: полезные овощи
ПРОЕКТ: ПОЛЕЗНЫЕ ОВОЩИ.
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:ВОСПИТАТЕЛИ, ДЕТИ, МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ, РОДИТЕЛИ.
ВИД ПРОЕКТА:КРАТКОСРОЧНЫЙ, ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ, ТВОРЧЕСКИЙ.
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ: 2 НЕДЕЛИ С 18 ПО 30 СЕНТЯБРЯ.
РЕЗУЛЬТАТ: У ДЕТЕЙ РАСШИРЯТСЯ ЗНАНИЯ О КУЛЬТУРНЫХ ОГОРОДНЫХ РАСТЕНИЯХ. ДЕТИ НАУЧАТЬСЯ РАЗЛИЧАТЬ ОВОЩИ. ОБОГАТИТСЯ СЛОВАРЬ. ВОЗРАСТЕТ ИНТЕРЕС К ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПОВЫСИТСЯ АКТИВНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ, И ПОЯВЯТСЯ ОБЩИЕ ИНТЕРЕСЫ С ДЕТЬМИ.
АКТУАЛЬНОСТЬ: ОСЕНЬ ПРИНЕСЛА БОГАТЫЙ УРОЖАЙ ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ. А НЕКОТОРЫЕ ДЕТИ НЕОХОТНО ЕДЯТ ОВОЩИ.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:РАСШИРЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ ДЕТЕЙ ОБ ОВОЩАХ ЧЕРЕЗ РАЗНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
1.ПОЗНАКОМИТЬ С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ ОВОЩЕЙ.
2.ФОРМИРОВАТЬ УМЕНИЕ РАЗЛИЧАТЬ ОВОЩИ ПО ВНЕШНИМ ПРИЗНАКАМ , ПО ВКУСУ И ЗАПАХУ.
3. РАЗВИВАТЬ ЖЕЛАНИЕ УЧАСТВОВАТЬ В ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
4. ОБОГАЩАТЬ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС РЕЧИ, ВНИМАНИЕ, ПАМЯТЬ.
РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ:
РАЗВИВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС И НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ.
ВОСПИТЫВАТЬ КУЛЬТУРУ ПИТАНИЯ.
ВОСПИТЫВАТЬ БЕРЕЖНОЕ И ЗАБОТЛИВОЕ ОТНОШЕНИЕ К РАСТЕНИЯМ.
РАСШИРЯТЬ ЗНАНИЯ О ПОЛЬЗЕ ОВОЩЕЙ (ВИТАМИНЫ).
ЭТАПЫ РАБОТЫ:
Организационный:
Подбор материала по данному проекту. Создание условий в группе в природном уголке. Иллюстрации, дидактические , пальчиковые и подвижные игры. Художественная литература: сказки, стихи, загадки.
Сотрудничество с семьей: Информация для родителей в уголке группы. Создание выставки и изготовление поделок из природного материала. Покупка муляжей овощей. Подборка рецептов.
Основной:
Знакомство с различными овощами и их вкусом происходит путем использования следующих методов и приемов: беседа, рассматривание картинок , овощей, дидактических игр: «Чудесный мешочек», «Угадай на вкус», «Делаем салат», «Какого цвета овощ?», «Лото». Чтение сказок « Репка», «Пых». Сюжетно-ролевая игра « Магазин». Театральная постановка сказки «Репка». Чтение и заучивание стихотворения «Овощи» Ю.Тувима. Отгадывание загадок. Подвижные игры «Огуречик», «Кто быстрее соберет урожай?». Пальчиковая игра «Капуста». Продуктивная деятельность: рисование – репка; аппликация – овощи для супа ; фрукты на тарелке; лепка – картошка. Посадка лука.
Заключительный:
Выставка детских работ « Овощи и фрукты» для родителей. Выставка поделок из природного материала.
Описание проекта:
Для родителей была помещена информация о том, что идет работа над проектом « Полезные овощи». Вместе с родителями были приобретены муляжи. С целью выяснения любимых блюд были собраны рецепты и помещены в родительский уголок. На занятиях дети рисовали, лепили и делали аппликацию по теме. В повседневной жизни детям очень понравились и вызвали положительные эмоции подвижные и пальчиковая игры. Дети с удовольствием играли в дидактические игры, пробовали овощи на вкус, смотрели постановку сказки. Родители тоже приняли активное участие в изготовлении поделок.
Выставка детских работ « Овощи и фрукты»
Выставка поделок из природного материала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269643-proekt-poleznye-ovoschi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Этические основы социальной работы»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.