Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.09.2017

Внеклассное мероприятие «Родина моя в венце терновом»

Внеклассное мероприятие,посвященное Дню Победы в ВОВ

Содержимое разработки

РОДИНА МОЯ В ВЕНЦЕ ТЕРНОВОМ…

«И ВНОВЬ РОДИМЫЙ КРАЙ ГОРИТ В ОГНЕ…

И ВНОВЬ ВСПЛЫВАЮТ ЧЕРНЫЕ ТУМАНЫ…

ВОВЕКИ НЕ ЗАБЫТЬ НАМ О ВОЙНЕ,

О МУЖЕСТВЕ О ВАШЕМ, ПАРТИЗАНЫ!»

Оформление аудитории:

плакаты с надписью темы, эпиграфа, фрагмент фильма о войне, фонограмма песен:»Священная война», «Москвичи», «Соловьи», «Майский вальс», «Мать и сын», выставка книг о войне.

Преподаватель: В наши дни многие удивляются: «Зачем снова говорить о войне, после которой прошло более 60-ти лет?»А я удивляюсь удивлению этих людей. Ведь если мы не будем говорить о страшной цене, заплаченной за Победу, - получится, что Победа нам безразлична. Тема классного часа, посвященного Освобождению Брянщины от немецко-фашистских захватчиков «Родина моя в венце терновом…» Эпиграф – строки из стихотворения «Мы» поэта фронтового разведчика Николая Майорова. Н.Майоров погиб в 1942 году под Смоленском, не дописав своего последнего стихотворения, не дождавшись выпуска своей книги, не успев окончить институт. Вот эти строки – «…».

Студенты: 1. Буров Алексей

2. Бурыкин Кузьма

3. Викторенко Николай

4. Волков Иван

5. Гончаров Василий

6. Домарев Борис

7.Ефименков Петр

8.Ефименков Владимир

9.Клёнов Иван

10. Кабановин Иван

11. Лапин Валентин

12. Нельзиков Иван

13. Никольский Вениамин

14. Раабе Борис

15. Сапуто Григорий

16. Сердюков Алексей

Преподаватель: Где мы могли встретить эти имена и фамилии?

Послушайте отрывок из книги об истории техникума:

«Июнь 1941 года…Идет защита дипломных проектов. Техникум оканчивает очередной отряд молодых специалистов. Не знали они тогда, что не мирный труд ждёт их, а жестокая, смертельная борьба с лютым врагом – немецким фашизмом. Буквально от стола Государственной комиссии пошли они на защиту своей Отчизны. Ушли на борьбу с врагом и многие учащиеся младших курсов. С войны не вернулись молодые ребята, которым было всего по 18-20лет. Их имена высечены на обелиске…». На обелиске, стоящем перед входом в техникум, чтобы мы помнили какою ценой завоевано наше счастье.

1 и 2 чтецы:Самый светлый, самый летний день в году,

Самый длинный день –

Двадцать второго.

Спали дети, зрели яблоки в саду…

Вспоминаем, вспоминаем это снова!

Вспоминаем эту ночь

И в этот час

Взрыв,

что солнце погасил в кромешном гуле

сквозь повязки неумелые сочась,

Кровь народа заалела в том июне.

Шаг за шагом вспоминаем,

День за днем,

Взрыв за взрывом,

Смерть за смертью,

Боль за болью,

Год за годом, опаленные огнём,

Год за годом, истекающие кровью.

1 ведущий: Враги… они напали, как нападают трусы – ночью.Это случилось в воскресенье 22 июня 1941 года…

- - - - - - - - - - - - - -звучит музыка «Священная война»--- - - - - - - - - -

3 чтец: Я люблю Тебя любовью новой,

горькой, всепрощающей, живой,

РОДИНА МОЯ В ВЕНЦЕ ТЕРНОВОМ,

С темной радугой над головой!

Он настал, наш час,

И что он значит –

Только нам с тобою знать дано.

Я люблю Тебя – я не могу иначе,

Я и Ты по-прежнему - одно!

2 ведущий: Могли ли юноши и девушки смириться с фашистской неволей? – Нет!

3 ведущий: Могли ли они спокойно слушать чужую речь на родной земле, речь врага? – Нет!

1 ведущий: Вспомним сегодня ту страшную беду, которая зовется коротко «война».

2 ведущий: Войн на земле было много, да и сейчас они не прекращаются.

3 ведущий: Мы вспомним о войне, которая не зря зовётся Великой.

1 ведущий: Сколько горя она принесла, сколько унесла человеческих жизней разных народов.

2 ведущий: В те 4 года весь шар земной был в тревоге, но больше всего досталось нашим ровесникам.

3 ведущий: Они были молодыми…

1 ведущий: Это были наши мальчики и девочки… Это были наши сверстники…

Преподаватель: У нас в гостях участница Великой Отечественной войны, прошедшая путь от Сталинграда до Берлина, радиотелеграфист, сержант 16-й Воздушной Армии – Александра Георгиевна Мотова. А.Г. Вам слово.

- - - Ветеран- - -

А.Г. спасибо за Ваши добрые и искренние слова.

1 ведущий: О войне написано немало. Заглядывая в завтрашний день, писатели и поэты были уверены, что память о ВОВ будет священной всегда.

2 ведущий: Эта память вечна. «За Родину – ни шагу назад!» - с этими словами шли в бой.

4 чтец:

Пусть гадают потомки какими мы были,

С богатырскою статью, со взглядом орла?

5 чтец:Нет, мы были простыми!

Мы шутку любили,

Нас хорошая песня за сердце брала.

4 чтец:Мы любили Россию…

Пшеничное семя,

Сизоватую дымку хрустальных берез,

Горький запах полыни,

Упругое сено

И щекастое небо с веснушками звезд.

5 чтец :Мы любили любимых, оставшихся где-то

И без спроса входящих в тревожные сны.

Мы любили без нас подрастающих деток…

4 чтец: Мы мечтали живыми вернуться с войны!

- - - - - - - - - - - Сценка - - - -- - -

Офицер: Положил ведь я вас, всех пятерых положил. А за что? За десяток фрицев… Пока война – понятно. А потом, когда мир будет? Будет понятно? Что ответить, когда спросят: что же это вы, мужики, детей наших от пуль сберечь не смогли?!!

Сын: Не хочу умереть. Маленький кусочек свинца в сердце, в голову – и всё? И моё горячее тело уже не будет горячим? Пусть будут страдания. Пусть. Кто сказал, что я боюсь страдать? Это дома я много боялся. Дома. А теперь я всё уже узнал, всё попробовал. Я даже десятого класса не кончил…я все пройду. Буду стрелять, не спать, мучиться, но пройду, всё пройду. До самого конца.

Мама:

Ой, зачем ты, солнце красное, всё уходишь не прощаешься?

Ой, зачем с войны безрадостной, сын не возвращается?

Из беды тебя я выручу.

Прилечу орлицей быстрою…

Отзовись, моя кровиночка!

Маленький, единственный…

Белый свет не мил.

Изболелась я, возвратись, моя надежда.

Зернышко моё. Зорюшка моя.

Горюшко мое – где же ты?

Не могу найти дороженьки,

Чтоб заплакать над могилою…

Не хочу я ничегошеньки – только сына моего милого

Если выплаканы глазаньки – сердцем плачут матери.

Белый свет не мил,

Изболелась я.

Возвратись, моя надежда.

Зернышко мое. Зорюшка моя.

Горюшко мое.

Где же ты?

9 октября 1941 года началась фашистская оккупация города Трубчевска и развернулась партизанская борьба трубчан в тылу врага.

- - - - - - звучит гимн Брянской области «Шумел сурово Брянский лес»- - - - -

1 ведущий: Юные герои Великой войны. Они сражались рядом со старшими – отцами, братьями.

2 ведущий: Они защищала Родину. И этим всё сказано.

3 ведущий: И ни на миг не дрогнули их юные сердца!

6,7,8 чтецы:

Дыма пройдя завесу

(Бой лишь на миг умолк),

Вышел к опушке леса

Артиллерийский полк.

День подходил к закату,

Время к победе шло.

Слышим слова комбата:

«Братцы, моё село…»

И, обступив комбата,

Глаз не сводя с села,

Будто в чем-то виноваты:

«Ну, - говорит, - дела…»

С криком «ура!» пехота

Круто взяла подъем,

Но поредела рота, скошенная огнём.

Смотрит комбат нам в лица,

Взгляд напряженно лют:

«Братцы, из дома фрицы,

Где я родился, бьют…»

И уже на изломе,

Голос его не свой:

«Огонь!» (по родному дому!)

«Огонь!» (по земле родной!)

Позже с моим комбатом

Брали мы много сёл,

И с ним я, как с кровным братом,

Аж до Берлина шёл.

Внемля Победы грому,

Помнил всегда тот бой:

«Огонь!» (по родному дому!)

«Огонь!» (по земле родной!)

1 ведущий: «Никто не забыт, ничто не забыто» - и пусть эта замечательная традиция нашего народа станет традицией и нашей жизни.

2 ведущий: Из студенческих общежитий в июне 41-го года юноши и девушки ушли на войну, но не всем суждено было вернуться в победный май 45-го.

3 ведущий: И все они имеют право на память!

9, 10 чтецы:Покуда сердца стучатся в груди,-

Помните!

Какой ценой завоевано счастье,-

Помните!

Песню свою отправляя в полёт,-

Помните!

О тех, кто уже никогда не споёт,-

Помните!

Детям своим расскажите о них,

Чтобы запомнили!

Детям детей расскажите о них,

Чтобы тоже запомнили!

Во все времена бессмертной земли

Помните!

К мерцающим звездам ведя корабли,-

О погибших помните!

…………..Фотографии на экране………..

1 ведущий: Список павших в боях можно продолжать на несколько страниц. Многие из них награждены посмертно, удостоены самой высокой награды – звания Героя Советского Союза.

2 ведущий: Юные герои…

3 ведущий: О них сложены песни, написаны книги, их именами названы улицы, корабли…

1 ведущий: Солдаты…А солдатам было по 20 лет…

- - - - - -песня в исполнении студента «Соловьи»-- -

1 ведущий: Как свидетельство безграничного уважения нашего народа к героям, отдавшим жизнь за родную землю – созданы в городах и сёлах Брянщины памятники боевой Славы.

…………….фотографии памятников…………

2 ведущий: И пусть каждый задаст себе вопрос: «Как бы я поступил в подобном случае?» - ответив самому себе искренно и честно.

3 ведущий: Подумай, как надо сегодня жить и учиться, чтобы быть достойным памяти своих замечательных ровесников, юных граждан нашей страны.

1 ведущий: Они всё время вместе: живые и мертвые, те, кто пал на полях сражений, и те, кто вернулся.

2 ведущий: У них одна Победа, одна жизнь, общие мечты, дыхание, стук сердца.

3 ведущий: Только на живых лежит ещё и огромная ответственность: донести правду о войне детям и внукам, чтобы новые поколения не забыли прошлого, не утратили памяти истории.

………….документальный фильм о ВОВ…………

14 чтец:В час испытаний поклонись Отчизне

По-русски,

В ноги,

И скажи ей:

Мать!

Ты и жизнь моя!

Ты мне дороже жизни!

С тобою жить,

С тобою умирать!

Будь верен ей.

И как бы ни был длинен

Тяжкий день военной маяты,

Коль пахарь ты, отдай ей все, как Минин,

Будь ей Суворовым, коль воин ты.

Люби её,

клянись, как наши деды,

Горой стоять за жизнь её и честь,

Чтобы сказать в желанный час победы:

И моя тут капля есть!

1 ведущий: 17 сентября 1943 года…19 СЕНТЯБРЯ 1943 ГОДА освобождён трубчевский район от фашистской оккупации.

2 ведущий: 75 лет отделяет нас от того радостного и горького праздника Победы, Победы Великой, безсмертной.

1 ведущий: Это был праздник каждого человека, потому что Победа над фашизмом означала Победу жизни над смертью, разума над безумием, счастья над страданиями.

- - - - - - - - - - песня ДЕНЬ ПОБЕДЫ- - - - - - - -

1,2,3 чтецы: Письмо

20 чтец:

Задохнулись канонады.

В мире – тишина.

На большой земле однажды

Кончилась война.

Будем жить, встречать рассветы,

Верить и любить.

Только не забыть бы это!

Лишь бы не забыть,

Как всходило солнце в гари

И кружилась мгла,

А в реке – меж берегами-

Кровушка текла.

Были черными берёзы.

Долгими года.

Были выплаканы слезы –

Вдовьи – навсегда…

Вот опять пронзает лето

Солнечная нить.

Только не забыть бы это!

Лишь бы не забыть!

Эта память – верьте, люди-

Всей земле нужна…

Если мы войну забудем, вновь придёт война.

- - - - - - - - Письма- - - - - -- Сценка - - - - - - - -

А: Это последнее письмо. Сегодня шестой день войны. Мы остались вдвоём – Пашка и я, сидим в изуродованном танке, жара невыносимая…

Б: Завтра я умру, мама. Ты прожила 50, а я лишь 24.Мне хочется жить, ведь я так мало сделала…Они издевались надо мной, но я ничего не сказала…

В: 2 часа ночи, получил донесение, что враг в 4 км с левого фланга…Мы стоим на пятачке одной ногой, другую поставить некуда, зарево по всему горизонту, ребята пока спят, мы тертые калачи, нас так просто не испугаешь.

Г: Милая моя мамусенька, сегодня получила твое письмо с фотографией. Я то и дело достаю её из кармана гимнастерки. Машенька пусть не надрывается, я после ранения осторожнее стала… а насчет денег не беспокойся, они мне только после войны понадобятся – платьице хорошее купить.

Д: Здравствуй, моя Варя! Нет, мы не встретимся с тобой. Из трёх танкистов остался я один. Никогда я не прожил бы жизнь так хорошо, если бы не ты. Спасибо тебе, родная. Придёт время, люди залечат раны, вырастят новые сады, новые песни будут петь.

Е: Здравствуйте мои дорогие! Меня в феврале арестовали, мне было очень тяжело, мамочка, но я перенесла это. Каждый день ожидала расстрела, о жизни больше не думаю. Я исполнила свой долг, милые мои, вы гордитесь тем, что я не запятнала вашей фамилии и своей чести.

Ж: Я воюю более 300 дней, за это время изменилась страна, изменились люди, изменился я. Никто не скажет, что десять месяцев назад я был юношей, который ничего не знал, кроме мечты об учебе и любимой девушке. Но моя молодость служит делу человечества.

З: Мамулька родная, с Новым 1945 годом! Не падай духом, скоро вернусь, до Берлина недалеко. Роднулечка, за меня не беспокойся, живу хорошо по-прежнему. Ну, а кончится война, я так заготовлю тебе почву на хорошего жениха, только непременно веселого.

А: У вас, оставшихся в живых, будет такая красивая жизнь как цветы, яркая-яркая. А мне было 24…

Б: Не плачь, мама! Я смерти не боюсь, ты получишь письмо, а меня уже не будет на свете. А как бы хотелось ещё пожить и посмотреть, какая будет дальше жизнь. Ладно, отбрасываю мечты…

В: Представляешь, только вот подошел политрук и сунул мне два печенья, откуда достал – не представляю, но не съел, принёс мне…

Меня нашли у кукурузного поля – кровавая дыра во лбу и семь штыковых проколов, а в кармане это письмо.

Г: А пока целую и крепко обнимаю, твоя Натуся… Они окружали. Мне было 22…

Д: У тебя будут расти красивые дети, ты ещё будешь любить. А я счастлив, что ухожу от вас с великой любовью к тебе, твой Иван…

Е: Меня найдут в городе Острове за тюрьмой, у дороги. Будет надето, мамочка, моё шерстяное платье и тобой купленная мне на 19-летие трикотажная кофточка. Ваша дочь Зоя, прощайте, прощайте…

Ж: Сегодня по приказу наркома мне присвоено новое воинское звание. Можешь встречать меня теперь старшим лейтенантом…Мне было 20…

З: Пишите, как будет свободное времечко. Привет всем знакомым и родным, остаюсь по-прежнему ваша курносая Сашка. …До 22 мне оставалось дожить 3 месяца.

1 ведущий: Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновение

И в скорби постоим и помолчим.

- - - - - - Минута молчания- - - - - - -

13 чтец:

Погибшие живут среди живых,

Ушедшие ушли, чтобы вернуться.

Во всех сердцах, во всех домах людских

Неслышные шаги их раздаются.

Забыть их – значит их предать!

Стать равнодушным хуже, чем убийцей…

До тех пор, пока в нас живы качества людей, которые подарили нам Победу: мужество, героизм, вера, патриотизм и милосердие, наша Родина будет охраняема и защищена!

- - - - - - - -фонограмма - «Мать и сын»- в исп.Л.Зыкиной и Юлиана- - - - - - -

Преподаватель:Грибченко М.Ю.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269767-vneklassnoe-meroprijatie-rodina-moja-v-vence-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки