- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домашняя логопедическая тетрадь для детей ОВЗ по теме «Инструменты»
930
0
Тема «Инструменты»
Назови инструменты.
Выдели последний звук в названии каждого инструмента, определи , если гласный, то раскрась красным цветом, если твердый согласный, то, выдели синим цветом под инструментом, если твердый мягкий согласный, то, выдели зелёным цветом под инструментом.
Игра «Ласковое словечко» - назови ласково. Например: пила-пилка.
Игра «Жадина» - назови инструменты с местоимениямимой, моя, моё. Например: моя пила.
Игра «Один - несколько» - назови инструменты во множественном числе. Например: пила - пилы
Игра «1-2-5» - согласуй предмет с числительным. Например: 1 пила– 2 пилы – 5 пил
Составь предложения с каждым словом. Например: Папа пилит дрова пилой.
Обведи инструменты разными цветами, определи количество слогов в названии каждого инструмента.
И справь предложения.
Дыркой сверлят сверло.
Гаечный ключ откручивают гайкой.
Стекло упало потому, что разбилось.
Найди и исправь ошибки художника.
Найди и обведи красным цветом отличия.
Составь рассказ по картинкам.
Что можно сделать: лопатой— выкопать яму под-, от-, за-, пере-); ножом — перерезать веревку (от-, с-, под-, на-, про-).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270229-domashnjaja-logopedicheskaja-tetrad-dlja-dete
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и анализ методической работы»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Технология развивающего обучения»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.