- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План по самообразованию педагога второй младшей группы на учебный год
.
План самообразования воспитателя на 2017-2018 учебный год
(младшая группа)
Подготовила:
Вазакина Н.В.
Тема самообразования: воспитание культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста.
Цель: Формировать культурно-гигиенические навыки и знания у детей младшего дошкольного возраста.
Задачи: совершенствовать умения у детей правильно выполнять процессы умывания, мытья рук при незначительном участии взрослого, элементарно ухаживать за внешним видом, пользоваться носовым платком, туалетом.
Предполагаемый результат: дети самостоятельно и с удовольствием выполняют культурно-гигиенические навыки.
Действие и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой: изучение литературы, подбор игровых ситуации с детьми по закреплению знаний о культурно – гигиенических навыках, подбор детской художественной литературы в рамках данной темы, подбор дидактических игр и т.д. Просветительская работа с родителями в рамках данной темы: консультации, памятки, индивидуальные беседы.
Форма предполагаемой работы:
Раздел плана | Сроки | Форма работы | Практический выход |
Работа с детьми | сентябрь | Подбор дидактических игр, подбор стихов в соответствии с возрастом | |
октябрь | Игровая ситуация «Куклы у нас в гостях» Д/и «Подберем куклам одежду» Аппликация «Делаем наряды для кукол» | Выставка работ детского творчества: «Наряды наших кукол» | |
ноябрь | Беседа «Водичка-водичка умой моё личико!» Разучивание потешки: «Водичка-водичка» Игра «Как кто умывается» | Изготовление алгоритма умывания, изготовление игрового персонажа в умывальную комнату. | |
декабрь | Чтение стихотворения С. Капутикян «Маша обедает» Игровая ситуация «Мы готовимся к обеду» Д/и «Накрываем на стол» Беседа «Правила поведения за столом» | Изготовление алгоритма сервировки стола, изготовление правил культурного поведения за столом | |
январь | Игровая ситуация «Принимайся за обед» С/р игра «Мы встречаем гостей» Хороводная игра «Каравай» | Конспект с/р игры «Мы встречаем гостей» | |
февраль | Беседа «Помоги одеться другу» Игровая ситуация «Что забыла надеть Маша?» Игры шнуровки «Завяжи ботинок», «Застегни пуговицы» | Изготовление алгоритма одевания Изготовление альбома «мы умеем одеваться», «Одеваемся по сезону» | |
март | Чтение сказки А.Барто «Девочка чумазая» Беседа «Личная гигиена дома и в детском саду» Рисование «Какие мы чистюли» | Конспект беседы с детьми «Личная гигиена дома и в детском саду» Выставка работ совместного творчества «Какие мы чистюли» | |
апрель | Беседа «Чистота и здоровье» Игра «Кто правильно держит ложку» |
май | Создание фотоколлажа «Мы культурные ребятки» | Фотоколлаж «Мы культурные ребятки» | |
Работа с родителями | В течение года | Консультации: «Как приучить ребенка мыть руки», «Как научить ребенка правильно одеваться», «Формируем культурно-гигиенические навыки дошкольников вместе» Памятка «Как нельзя объяснять ребенку необходимость гигиенических процедур» | Подбор и составление консультаций и памяток |
Родительское собрание по теме: «Поговорим о здоровье всерьёз» | Сообщение на родительском собрание | ||
Анкетирование родителей по теме: «Чему научился Ваш ребенок» | |||
Изучение литературы | 1. Бачурина, В. Н. Новые развивающие игры для дошколят: популярная литература –М., 2000 2. Богина, Т. Л. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях: методическое пособие –М., 2006 3. Доскин, В. А. Растем здоровыми [:пособие для воспитателей, родителей и инструкторов физкультуры –М: «Просвещение», 2002 4. Расту культурным - Москва 2011 6. Картушина, М. Ю. Сценарии оздоровительных досугов для детей 3-4 лет: методическое пособие– М. : ТЦ «Сфера», 2004. 7.Интернет сайт «maam.ru», «nsportal» | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270270-plan-po-samoobrazovaniju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.