Квест «Помощники Весны»

МБДОУ «Детский сад №106 «Кораблик» г.Чебоксары

Конспект квеста для детей средней группы

«Помощники Весны»

Выполнил:

Воспитатель

Николаева Елена

Викентьевна

Задачи:

Образовательные:

закреплять знания о геометрических фигурах круг, квадрат и треугольник

продолжать формировать умение ориентироваться в пространстве

закреплять знания о частях суток

закреплять понятия о цифрах в пределах 5

Развивающие:

развивать логическое мышление, наблюдательность,

формировать умение сопоставлять, сравнивать, высказывать собственное суждение

Воспитательные:

воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

воспитывать интерес к выполнению заданий

Предварительная работа: отгадывание загадок, решение логических задач, решение простых арифметических задач, наблюдение за календарём, индивидуальные задания

Материалы и оборудование: проектор, карточки с изображением предметов разных геометрических форм, частей суток

Ход:

Воспитатель: 

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Ребята, давайте пожелаем здоровья нашим гостям, скажем «Здравствуйте!»

Воспитатель: А теперь будем встречать еще одного гостя, а кто он, вы узнаете, если отгадаете загадку:

Она приходит с ласкою

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой

Взмахнет,

В лесу подснежник

Расцветет.

Ответы детей.

Появляется слайд с изображением Весны, она здоровается с ребятами.

Воспитатель:Ребята, а Весна пришла к нам не с пустыми руками, она принесла нам подарок (показывает коробочку), но чтобы ее открыть нужен код который мы узнаем выполнив задания. За каждое выполненное задание мы получим цифру. Ребята вот первое задание. Перед вами карточки с предметами. А предметы это не простые, в них спрятаны геометрические фигуры. Вам нужно составить схему из геометрических фигур, которые спрятались.

Дети садятся за стол, выполняют задание.

Воспитатель:Ребята, а теперь найдите на карточке лишний предмет и зачеркните его карандашом. Лиза, скажи, почему ты зачеркнула этот предмет? Ребята у кого еще оказался лишним подарок? У кого часы? У кого колпак?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы ребята, мы получаем первую карточку с цифрой. Дети, какая это цифра? (ответы детей). Правильно –это цифра 5.
В школе эту цифру пять
Дети любят получать.

(Воспитатель берет цифру и вставляет в коробку)

Воспитатель:А теперь ребята мы с вами поиграем. У меня для вас есть карточки с цифрами и предметами, когда будет звучать музыка, мы будем идти по кругу, а когда она остановится, вам нужно найти пару и встать в обруч. (Играют). Давайте проверим, правильно ли вы нашли себе пару.

Воспитатель: А теперь пришло время выполнить второе задание и получить еще одну цифру. Посмотрите на экран, ребята вам нужно назвать расположение предметов.

Выполняют задания, изображенные на слайдах.

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы выполнили задание и теперь получите еще одну цифру. Какая это цифра? (ответы детей). Правильно –это цифра 2.

Шея, хвост и голова

Словно лебедь цифра 2.

(Воспитатель берет цифру и вставляет в коробку)

Воспитатель: Ребята давайте выполним третье задание. Весна приготовила для вас загадки, отгадки на которые находятся на карточках.

Воспитатель раздает карточки и читает загадки:

Вот проснулось в небе солнце,
Заглянуло к нам в оконце.
Петушок горланит мудро,
Возвещая: «Это…»
(Утро)

Ребята, а что утром делаете вы?

Солнце в небе высоко,
И до ночи далеко,
Коротка деревьев тень.
Что за время суток? 
(День)

Что вы делаете днем?

День прошел. Садится солнце.
Сумрак медленно крадется.
Зажигайте лампы, свечи —
Наступает темный... 
(Вечер)

Что вы делаете вечером?

На дворе темным-темно,
Месяц смотрит к нам в окно.
Спят в кроватках сын и дочь —
Значит, наступила... 
(Ночь)

А что ночью делаете вы?

Воспитатель: Ребята выправильно выполнили задание. Мы получаем следующую цифру. Какая это цифра? (ответы детей). Правильно это цифра 4.

Давно известно людям в мире

Стул вверх ногами как 4.

Воспитатель: Дети, а вы помните что мы должны знать, чтобы открыть коробочку. Правильно – код.

Коробка открывается, в ней подарки – цветочки.

Воспитатель:Ребята, давайте сядем на коврик, и вы расскажете, какое задание вам понравилось выполнять.

Дети рассказывают.

Воспитатель:Ну вот нам и пора прощаться с Весной. Давайте поблагодарим ее и скажем до свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270529-kvest-pomoschniki-vesny