- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Хеллоуин на английском языке для школьных мероприятий
«Halloween»
Цель: познакомить учащихся с праздником «Хэллоуин»
Задачи:
Познавательная: познакомить детей с традициями и культурой страны изучаемого языка на основе праздника «Хэллоуин»
Развивающая: развивать интерес к изучению традиций страны изучаемого языка.
Воспитательная: прививать интерес детей к изучению английского языка.
Оформление и оборудование:
Рисунки с изображением летучей мыши, ведьм, приведений, тыквы; свечи, шары, музыкальное оформление.
Дети под музыку входят в зал.
Ведущая:Good morning, children!
Дети: Good morning, good morning.
Good morning to you.
Good morning, good morning.
I’m glad to see you!
Ведущая: Ой дети какие вы сегодня нарядные, я рада вас приветствовать. Мы собрались сегодня в этом сказочном лесу, чтобы раз в году отметить наш веселый праздник. Дети как же он называется?
Дети:Halloween!
Ведущая:Right!А давайте мы свами познакомимся.
I am a Which. Who are you?
Ведущая:I am glad to meet you. Я рада свами познакомиться.
Дети, а вы знаете что является символом нашего праздника?
Дети:Тыква.
Ведущая: А как тыква переводится на английский язык?
Дети:Pumpkin.
Ведущая:Англичане его называют - Jack-O-Lanterns, он способен распугать всю нечистую силу, ведьм и приведений которые любят погулять на нашем лесу.
(В зал под музыку входит Летучая мышь Бетти.)
Бетти: Добрый день, мои друзья!
Вас всех видеть рада я.
В нашем сказочном лесу,
Я ответственность несу.
Чтобы вам было интересно,
Чтобы всем хватило места.
Вместе весело играли!
Чтобы все пели, танцевали!
Ведущая:Здравствуй Бетти, мы тоже рады тебя видеть!
Бетти: По какому поводу вы собрались?
Дети: У нас Хеллоуйн.
Бетти: Так это и мой праздник. Такой праздник я люблю. Ну, а что-же вы приготовили?
Стихи:
Жасмин: Всех в веселии единым,
Поздравляем с Хеллоуйном!
Нам пора принарядится,
И на праздник заявиться.
Жанна:Tonightisthenight,
When dead leaves fly.
Like witches on switches,
Acrossthesky.
Алихан: Придя из древности веков,
Он популярен и сегодня.
Как праздник духов и богов,
Живущих жизнью неспокойной.
Мират:Halloween, Halloween, magic night,
We are glad and very bright.
We all dance and sing and recite,
«Welcome! Welcome! Halloween night!»
Саида: Хеллоуйн стучится в дверь,
Он входит в каждый дом и город.
И если ты душою молод,
То в чудеса его поверь!
Сафар:The witches fly,
Across the sky.
The owls go, “Who? Who? Who?”
The black cats yowl,
And green ghosts howl,
“Happy Halloween to you!”
Давид: Маски наши – лишь игра,
Нам дурачиться пора.
Попугать и посмесмеяться,
Силе темной не сдаваться!
Ведущая:Молодцы дети. Дети скажите какое сейчас время года?
Дети:It is Autumn!
Ведущая:Yes! Right!ItisAutumn!Да правельно, сейчас время года – осень. Осень – пора урожая. Бетти ты поможешь нам собрать осений урожай?
Игра: «Собери урожай».
Оборудавание: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 кортофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды.
1-й участник «пашет землю» (кладет обручи)
2-й участник «сажает урожай» (кладет картошку в обруч)
3-й участник «поливает урожай» (обегает каждый обруч с лейкой)
4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро)
Песня: «If You’re Happy and You Know It»
If you’re happy and you know it, clap your hands,
If you’re happy and you know it, clap your hands.
If you’re happy and you know it, then you really want to show it,
If you’re happy and you know it, clap your hands.
If you’re happy and you know it, stomp your feet,
If you’re happy and you know it, stomp your feet.
If you’re happy and you know it, then you really want to show it,
If you’re happy and you know it, stomp your feet.
If you’re happy and you know it, nod your head,
If you’re happy and you know it, nod your head.
If you’re happy and you know it, then you really want to show it,
If you’re happy and you know it, nod your head.
If you’re happy and you know it, turn around,
If you’re happy and you know it, turn around.
If you’re happy and you know it, then you really want to show it,
If you’re happy and you know it, turn around.
(В зал под музыку входит MadamWitch.)
MadamWitch: Эх, сколько вас здесь собралось,
Что больше место не нашлось?
Этот лес представьте мой,
Отправляйтесь-ка домой!
Что? Вам нечего сказать?!!!
Надо вас заколдовать!!! (колдует)
Фу-ты-ну-ты! Этак так,
Не выходит тут никак.
Разучилась колдовать,
Надо нечистую силу звать!
(Танец ведьмочек)
MadamWitch: Ой, да мой красавицы.
Ведущая:MadamWitch, а что у вас в сумочке?
MadamWitch:А это курьи ножки, я хочу проверить какие вы ловкие и быстрые.
Игра-эстафета: «Бег на курьих ножках»
Оборудавание: 2 пары курьих ножек, стул.
Разделить детей на две команды по 5 человек. По сигналу игрок должен надеть «курьи ножки», оббежать стул стоящии в противоположенном конце зала, вернуться к своей команде и передать «курьи ножки» следующему игроку.
Бетти: Я тоже приготовила для вас игру.
Игра: «Капитан на мостике»
Ход игры: пока звучит музыка дети ходят по залу, по сигналу ведущего дети выполняют разные команды:
1-ый сигнал: «Капитан на мостике»
2-ой сигнал: «Палуба»
3-ий сигнал: «Человек за бортом»
4-ый сигнал: «Обед»
5-ый сигнал: «Лодка»
(Бетти устраивает дискотеку)
Ведущая:Дети вы не о чем не забыли?
Кроме песен и плясок этот праздник богат угощением! Вон там стоит чья-то избушка, давайте вместе с Бетти попросим угощения у хозяйки!
(Дети вместе с Бетти подходят к домику)
Хором: «Teak or treat, teak or treat! Give us something to eat!»Из домика выходит хозяйка, дети встют вокруг нее в хоровод и продолжают: «Teakortreat,teakortreat!Give us something to eat!»
Хозяйка:O’k! Hear you are! HappyHalloween!
(Хозяйка насыпает угощения в мешок детям. Они вместе с ведьмой выбегают из зала)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270659-halloween
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.