- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пояснительная записка к учебному плану ДОО
Пояснительная записка
к учебному плану
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад комбинированного вида «……………» г. Приморск
на 1 сентября 2012года.
Учебный план МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «………….» г. Приморск составлен на основании следующих документов:
Закона РФ «Об образовании»;
Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении от 27.10.2011г. № 2562
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях 2.4.1.2660-10, изменения№ 1 к СанПиН 2.4.1.2660-10.
Устава (новая редакция) МБДОУ, утверждённого Постановлением главы администрации МО «Выборгский район» Ленинградской области № 8371 от 29.11.2011 г.
Лицензии на право ведения образовательной деятельности,серия РО № 013257. выданной14.03.2012г.,Комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области.
ДОУ осуществляет непосредственно-образовательную деятельность по программе:
Основная общеобразовательная программа ДОУ разработана на основе Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» /Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, издание 2012г./
«Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Под ред. Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной.
Особенности реализации базовой и вариативной части учебного плана.
Данный учебный планне превышает максимальный объём нагрузки воспитанников при 5-ти дневной неделе. В процессе непосредственно-образовательной деятельности в группах проводятся физкультминутки. Перерывы между занятиями – не менее 10 минут.
В середине учебного года с 04.02.2013г. по 08.02.2013г. проводятся каникулы, во время которых организуется непосредственно-образовательная деятельность только оздоровительной и художественно-эстетической направленности по плану каждой группы.
Приоритетным направлением ДОО является физкультурно-оздоровительная работа. В детском саду имеется бассейн, занятия в котором укрепляют здоровье детей и улучшают их психо-эмоциональное состояние.
Во всех группах проводятся занятияпо плаванию.
1 младшая группа: занятия в бассейне проводятся с февраля по май 1 раз в неделю. В остальных группах плавание проводится с октября по май 2 раза в неделю. Плавание компенсирует физкультуру на улице.
1 младшая группа: второезанятие по физкультуре проводится во 2 половину дня.
2 младшая группа: чтение художественной литературы проводится в рамках совместной деятельности педагога с детьми в 1 и 2 половину дня.
Средняя группа: чтение художественной литературы проводится в рамках совместной деятельности педагога с детьми в 1 и 2 половину дня.
Старшая группа: второе занятие по рисованию проводится в рамках совместной деятельности педагога с детьми во 2 половину дня.
Старшая группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи:
- второе занятие по рисованию проводится в рамках совместной деятельности педагога с детьми во 2 половину дня;
- чтение художественной литературы проводится в рамках совместной деятельности педагога с детьми в 1 и 2 половину дня;
- познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность проводится в рамках совместной деятельности педагога с детьми в 1 и 2 половину дня в форме опытно-экспериментальной и продуктивной деятельности, экскурсий, наблюдений.
Подготовительная группа: чтение художественной литературы проводится в рамках совместной деятельности педагога с детьми в1 и 2 половину дня.
Подготовительная группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи:
- чтение художественной литературы проводится в рамках совместной деятельности педагога с детьми в 1и 2 половину дня;
- второе занятие по рисованию проводится в рамках совместной деятельности педагога с детьми во 2 половину дня;
- познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность проводится в рамках совместной деятельности педагога с детьми в 1 и 2 половину дня в форме опытно-экспериментальной и продуктивной деятельности, экскурсий, наблюдений.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27072-pojasnitelnaja-zapiska-k-uchebnomu-planu-doo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы реабилитации»
- «Содержание и организация работы тифлопедагога»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.