Коррекционное занятие по звуку «Б» для старших дошкольников с ФФНР

Звук и буква Б, б

Цель занятия: Познакомить детей со звуком [Б, Б’] и буквой Б; научить выделять звук среди других гласных, определять место звука в слове; развивать графические умения и навыки.

Ход занятия

Послушайте предложение

«У барана Бубы болят зубы»

Какой звук вы слышите чаще других?

Сегодня мы познакомимся со звуком [б] и буквой Б.

Произнесите звук Б – что вы чувствуете? При произнесении звука работают губы, мы резко выдыхаем и работает горлышко. Звук Б – звонкий.

Согласный или гласный? Почему? Правильно его нельзя пропеть.

Звук Б может быть твердым и мягким.

Произнесите звук Б мягко, а теперь твёрдо.

Звук Б обозначается буквой Б – большая и маленькая.

Нарисуйте букву Б пальчиком на столе.

Поиграем в игру «Поймай звук»

Я буду называть слова, а вы как услышите звук Б – хлопните в ладоши, если звука нет то вы сидите тихо.

Баран, мама, бусы, стол, бегемот, конь, слон, батон, собака, кот.

Исправь ошибку

Я буду говорить слова неправильно, а вы должны поправлять меня и называть слова правильно.

бЯран, бЯнка, бЫнт, бЮквы, кабЫна, бЭлка, бЮмага, ребОнок, альбЕм, бЭреза.

Найди место звука в слове.

Бочка, собака, зуб, береза, кабан, буква, забор, гриб.

Работа в тетради

- Напиши букву Б

- Прочитай и напиши самостоятельно слоги

БА______БО _______ БУ______БИ ______ БЫ________

АБ _______ ОБ _______ УБ ______ ИБ______ ЫБ ______

Пальчиковая гимнастика.

Бублик, Баранку,   Батон,   И буханку

(делаем колечки, пальчиками начиная с большого и указательного)

Пекарь из теста испёк спозаранку.

(имитация лепки хлеба)

Звуковой анализ слова.

А теперь давайте напишем это слово, но не с помощью букв, а при помощи фишек.

Сколько звуков в слове БАБА – 4.

Какой звук первый? Фишкой, какого цвета его обозначим (синего).

Какой звук второй? Фишкой, какого цвета его обозначим (красного).

Какой звук третий? Фишкой, какого цвета его обозначим (синего).

Какой звук четвертый? Фишкой, какого цвета его обозначим (красного).

Работа с кассой букв.

А теперь выложите это слова буквами.

Молодцы. Мы с вами написали слово БАБА, а теперь подумайте, как можно слово – БАБА – превратить в слово – ПАПА. (заменить букву Б на П).

Физминутка:

Мы погреемся немножко,

Мы похлопаем в ладошки,

Ножками потопаем

И себя похлопаем.

Придумайте слово со звуком Б.

Итог занятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271554-zvuk-i-bukva-b