- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД по развитию речи на тему «Мебель»
Ход НОД
Дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики полукругом. В центре стоит стол, на котором кукольная кроватка. Воспитатель достает из коробки куклу, дети здороваются с ней. Затем говорит, что мы обещали нашей кукле устроить комнату. Она пришла к нам в гости и хочет полюбоваться ей. Дети, давайте спросим куклу Свету, нравиться ли ей комната?
«Нет»-отвечает Света- «Не нравиться .На чем я буду сидеть? за чем я буду обедать? Где я буду хранить свои вещи!»
Воспитатель спрашивает у детей, что же здесь находиться в комнате? Кровать- отвечают дети. Зачем Свете кровать? Предлагает Свете лечь в нее.
Воспитатель: Света крепко спит в кроватке
Крепко мы закрыли глазки
И во сне увидим сказки
Всходит солнце на рассвете
Вместе с ним проснуться дети!
Откройте глазки
Света устала и ляжет спать. Что делает света?
Дети: Света спит.
Воспитатель: С-с-с-света с-с-спит. Какой звук есть в этих словах?
Дети: Звук с
Несколько детей повторяют предложение, выделяя звук (с)
Воспитатель: Пусть Света поспит, а мы ей пока комнату обустроим!
К завтраку, в обед, на ужин обязательно он нужен.
На него положим ложки, ставим чашки, блюдца, кружки.
Он украсит кухню, холл. Что за мебель? Это…(стол)
Воспитатель: Правильно, это стол! Так, а для чего же он нам нужен? (Ответы детей.)
У него четыре ножки,
Любят спать на нем все кошки.
Если кто-то хочет есть,
На него придётся сесть. (Стул)
Воспитатель: Молодцы, угадали это стул. Воспитатель достает и ставит в комнату стул. А для чего же нам нужен стул?
Он стоит в углу у стенки
Ох, огромный он на вид,
Но он вовсе не наказан
Мама вещи в нем хранит. (Шкаф)
Воспитатель: Молодцы ребята! Теперь в комнату мы можем поставить и шкаф. А кто мне сможет сказать, для чего нужен шкаф?
После того как комната будет оборудована, воспитатель предлагает детям разбудить Свету при помощи колокольчиков
Воспитатель: Послушайте как звучит колокольчик: Динь-динь-динь. Повторите. Дети хором повторяют словосочетание.
Кукла света просыпается.
Физминутка.
Кукла Света говорит ребятам спасибо за то, что обустроили ей такую красивую комнату. А как же называется всё вместе: и шкаф, и стул, и стол? (Мебель)
Света предлагает ребятам поиграть.
Игра «Чего не стало?»
Воспитатель предлагает детям закрыть глаза и не подглядывать, в это время убирает по очереди по предмету мебели.
Кукла Света: Какие же вы внимательные. Ой, а вы знаете, что не только мне понравилась комната, но и малышам, которые жили у меня в старой комнате.
Игра «Кто что умеет»
Детям показывают картинки животных, нужно сказать, что это животное любит делать, как подают голос и т.д.
Кукла света благодарит детей за устроенную комнату, что теперь за новый стол она сможет посадить всех своих малышей.
Воспитатель раздает подарки от куклы Светы и говорит, что их стульчики превратились в лошадок, предлагает сесть на них и поскакать, при этом щелкая язычком.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271587-nod-po-razvitiju-rechi-na-temu-mebel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.