- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вкусные истории
«Вкусные истории»
Цели:
познакомить учащихся с историей и происхождением различных блюд, с народными традициями, связанными с употреблением и приготовлением пищи;
воспитывать культуру питания, активизировать интерес к здоровому образу жизни;
формировать представление о важности здорового питания.
Задачи:
-активизация интереса к правильному питанию через игровую деятельность;
-формирование умений применять полученные знания;
-повышать интерес детей к кулинарии;
-воспитать коллективизм, чувство ответственности, уважение друг к другу;
-развитие умственной деятельности, способности наблюдать, делать выводы, проверять результаты.
Ход мероприятия:
Ведущая:
Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости. Я рада видеть вас на нашем празднике «Вкусные истории»! Сегодня мы узнаем много интересного о разных блюдах, о том, как надо правильно питаться и о том, как готовить пищу.
Древним людям принадлежат мудрые слова: «Мы едим для того, чтобы жить, а не живем, для того чтобы есть».
Ученик:
Пока мы живы, пища нам нужна,
В ней сил исток, дает нам рост она.
Когда же нужной пищи не хватает,
Слабеем мы, и тело наше тает.
Ведущая:
Сейчас я приглушаю к столу четырёх человек для участия конкурс под названием «Кушать подано».
Описание конкурса - вперед участниками ставятся по одному блюдцу с небольшими порциями спагетти. Затем ведущий берет в руки коробку, в которой сложены ложки, вилки, половники, лопатки различных размеров и форм. Каждый участник берет, не глядя в коробку, первый попавшийся предмет утвари. По команде ведущего участники начинают, есть содержимое блюдца тем предметом, который вытащат. Участник, который первый справится с заданием, побеждает в конкурсе. В подарок ему вручается вилка, ложка или что-то другое, в общем, то, чем он ел.
Ведущая:
Известный философ Гиппократ сказал «Наша пища должна быть лечебным средством, а наше лечебное средство должно быть нашей пищей». Правильное питание – это не просто питание, а залог нашего здоровья, красоты и жизни, и настоящее искусство. Так ли это? Вы согласны со мной? Следующий конкур командный и называется он «Правильное меню».
Описание конкурса - каждая из команд за одну минуту должна написать меню одного обеда. Побеждает команда в меню, которой присутствует салат, первое блюдо, горячее с гарниром, холодный напиток и десерт.
Ведущая:
Люди часто интересуются, из чего приготовлено блюдо, которое они собираются есть, но редко спрашивают, откуда оно получило свое название.Происхождение блюда так же интересно, как и сама еда. Трудно представить, сколько блюд создано за все историю
мировой кулинарии. Вот некоторые «вкусные истории»:
1 ученик:
Салат Цезарь
Казалось бы, тут все очевидно. Кто же не знает Юлия Цезаря? Однако, великий римский полководец тут ни при чем. Салат был изобретен двумя братьями - Алексом и Цезарем Кардини, владельцами итальянского ресторана в Америке (сейчас город относится к Мексике). Первоначально салат включал анчоусы и носил название «Салат Авиатора», поскольку Алекс был летчиком. Позже один из братьев немного изменил рецепт и назвал блюдо в честь себя (как вы догадались, это был Цезарь, а не Алекс Кардини).
2 ученик:
Пирожное Наполеон
В 1912 году в Москве широко отмечалось столетие изгнания
Наполеона из Москвы. К этому юбилею появилось новое пирожное –
слоеное с кремом, изготовленное в виде треугольника, в котором
предполагалось видеть знаменитую треугольную шляпу Наполеона. Треуголка
стала обязательной частью образа императора после стихов Лермонтова «На нем треугольная шляпа… И серый походный сюртук».
Пирожное быстро получило название «Наполеон» и всеобщее признание. Это
название сохранилось до наших дней, хотя по форме пирожное стало
прямоугольным.
3 ученик:
Бефстроганов – это блюдо, состоящее из говядины, грибов и сметаны. Именно говядина (англ. beef) подарила блюду первую часть названия. Вторая же часть является … известной русской фамилией. Дело в том, что шеф-повар, который изобрел данный рецепт, работал у русского дипломата, графа П.А. Строганова, представителя одного из самых великих благородных семейств России. Рецепт этого блюда повар представил на кулинарном конкурсе в 1890г в Санкт-Петербурге, и завоевал призовое место. А блюдо завоевало популярность во всем мире.
4 ученик:
Бешбармак
Бешбармак – казахское и киргизское блюдо, главной составляющей которого является мясо. Изначально блюдо на казахском так и называлось «ет», что переводится на русский язык как «мясо». Название «бешбармак» данному блюду дали русские, хотя и использовали для него тюркские слова «биш» - пять и «бармак» - палец. А все потому, что традиционно бешбармак едят руками, то есть пятью пальцами.
Ведущая:
Как называется блюдо, приготовленное из крупы? (каша). Правильно, каша — мать наша, кашу маслом не испортишь. Что ещё можно добавить в кашу, чтобы улучшить её вкус? (ответы детей).
Ведущая:
А сейчас конкурс «Чёрный ящик».
Описание конкурса - в этом черном ящике спрятано написанное на карточке название блюда, которое надо отгадать, задавая наводящие вопросы, на которые я отвечаю односложно, «да» или «нет». Команда, задавшая наименьшее количество вопросов и быстрее отгадавшая название блюда, побеждает.
В заключении дети читают шуточное стихотворение:
1 Меня призывно борщ зовет,
Подмигивая ложкою,
2 Цыпленок гриль ко мне идет,
Хрустя румяной ножкою,
3 Взывают сырники ко мне,
Плеща сметаной бешено,
4 А бледность сыра, как во сне,
Кинзою занавешена.
5 И оливье, такой шельмец,
Косит в меня горошиной,
6 А крепкий, с хрустом, огурец,
Взял и прильнул к картошине.
7 Она же, розовый бочок,
Истаивает маслом,
8 И дерзко пахнет чесночок,
И баклажан в лампасах
9 Моркови, перца и приправ
Лег жадно на котлету.
10 Вы как хотите, но НЕ ПРАВ
Придумавший диету!!!
Ведущая:
Если хочешь быть здоровым, нужно заниматься спортом и правильно питаться. Есть полезную, богатую витаминами пищу.
Подведение итогов конкурса по различным номинациям: «Едок на «5», «За волю к победе», «За лучшее кулинарный меню» и другие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271802-vkusnye-istorii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.