- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с одаренными детьми группа 478 «Станочник широкого профиля» на 2013-2014 год 2 курс
750
0
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Лениногорский политехнический колледж»
План работы с одаренными детьми группа
№ 478 «Станочник широкого профиля»
на 2013-2014 год
2 курс
Рассмотрена на заседании ПЦК автомобиле и машиностроения Председатель Ахметзянов М.А._________________ Протокол №____ от “____” __________ 20.. г. | Утверждаю Зам. директора по УПР: Р.Р. Минязев ___________ «____» ______________ 20… г. |
Разработчик:
Ильина Н.М. мастер производственного обучения Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Лениногорский политехнический колледж»
уделять особое внимание психолого–педагогической поддержке одарённых (мотивированных) обучающихся, диагностики интеллектуальной одарённости;
усиление научно – методического сопровождения по данному направлению;
исходить из принципа: каждый обучающийся от природы одарён по своему.
-предусматривать степень и метод самораскрытия одарённых обучающихся, умственное, эмоциональное, социальное развитие и индивидуальное различие обучающихся;
- удовлетворение потребности в новой информации (широкая информационно– коммуникативная адаптация);
- помощь одарённым детям в самораскрытии (их творческая направленность, самопрезентация в отношениях).
Сроки | Мероприятия | Ответственные | |
Сентябрь | Сбор предложений по расширению возможностей реализации умственного потенциала детей в урочной и внеурочной деятельности. Разработка индивидуальных программ развития одарённых учащихся. Участие в республиканском конкурсе литературных работ обучающихся «Самое главное», посвященного 70-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне в рамкахVII Всеросийского фестеваля художественного творчеств «Я вхожу в мир искусств» | учителя-предметники. мастер п/о | |
Сентябрь | Разработка плана работы с одаренными детьми на 2013/2014 учебный год, составление базы одаренных детей. Работа психолога с одарёнными детьми (выявление умственного потенциала, стимулирование творческой активности и т.д. (тестирование и помощь обучающимся по необходимости в течение года). Изучение интересов и склонностей обучающихся; и уточнение критериев всех видов одаренности; интеллектуальной, творческой, спортивной | психолог, мастер п/о | |
Октябрь | Планирование и подготовка проведения предметных олимпиад. Кружок технического творчества Участие в республиканском конкурсе стенной печати: «Эту землю нельзя не любить» | учителя-предметники, мастер п/о | |
Ноябрь | Участие в конкурсах в ЛПК утвержденных по графику. Участие в республиканском конкурсе изобразительного искусства среди обучающихся УНПО и СПО на тему: «В мире природы» Подбор заданий повышенного уровня сложности для одаренных обучающихся | учителя-предметники, мастер п/о | |
Проведение муниципальных предметных олимпиад. | учителя-предметники | ||
Декабрь | Подготовка одаренных обучающихся для участия в конкурс «профмастерства», на республику | внутренняя комиссия колледжа, мастер п/о | |
Продолжение участия в предметных муниципальных олимпиадах. Библиотечные уроки: « Лучший читатель колледжа», «Периодика в нашей жизни». | учителя-предметники, зам. по УВР, мастер п/о библиотекарь | ||
Январь | Участие в республиканском конкурсе на лучшее мероприятие по формированию здорового образа жизни среди обучающихся УНПО и СПО РТ. Участие в спортивных мероприятиях по волейболу, мини – футболу, баскетболу, в колледже и на республику. | Зам. по УВР, мастер п/о. Предподователь по физ.воспитанию | |
Февраль | Участие в научно–практических конференциях среди обучающихся и студентов. | учителя -предметники, зам. по УВР, мастер п\о | |
Участие в конкурсе «профмастерства» специальность «станочник широкого профиля», в колледже. | Мастер п\о | ||
Март | Анализ результатов, внутриколледжных и городских олимпиад. | учителя – предметники, мастер п\о | |
Акция «65-летию со Дня Победы посвящается». | Соц.педогог, Мастер п\о | ||
Апрель | Семинары по организации работы с одаренными детьми | Администрация ЛПК, преподаватели, мастер п/о | |
Май | Создание мониторинга результативности работы с одаренными детьми. | психолог, мастер п/о, учителя – предметники. | |
ТАЛАНТ
ТРУДОЛЮБИЕ
ТЕРПЕНИЕ
ТВОРЧЕСТВО
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
Принципы работы с одаренными детьми:
принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности;
принцип возрастания роли внеурочной деятельности;
принцип индивидуализации и дифференциации обучения;
принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальном участии учителя;
принцип свободы выбора учащимся долнительных образовательных услуг, помощи, наставничества.
выявление одаренных детей;
создание условий для оптимального развития одаренных детей, чья одаренность на данный момент может быть еще не проявившейся, а также просто способных детей, в отношении которых есть серьезная надежда на качественный скачек в развитии из способностей;
развитие и выработка социально ценных компетенций у учащихся;
адаптация и предпрофильная подготовка выпускников.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27230-plan-raboty-s-odarennymi-detmi-gruppa478-sta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания истории
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.