- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Учебно-методический комплекс по профессионально трудовому обучению (Швейное дело)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Учебно-методический комплекс по профессионально – трудовому обучению (Швейное дело)
Класс | 5, 6,7, 8,9 |
Образовательнаяобласть | Профессионально- трудовое обучение. Швейное дело |
Ф.И.О. педагога, квалиф. категория | Рябухина Т.А. Первая |
Учебная программа | Программа специальной (коррекционной) общеобразовательной школы «VIII вида». 5 - 9 кл. Сб. 2. Авт. В.В. Воронкова. М. Владос. 2011 г. |
Учебники | Г.Г.Мозговая, Г.Б.Картушина Швейное дело, 5 кл., Москва, «Просв», 2006 Г.Г.Мозговая, Г.Б.Картушина Швейное дело, 6 кл., Москва, «Просв», 2006 Г.Г.Мозговая, Г.Б.Картушина Швейное дело, 7 кл., Москва, «Просв», 2011 г. Г.Г.Мозговая, Г.Б.Картушина Швейное дело, 8 кл., Москва, «Просв», 2011 г. Г.Г.Мозговая, Г.Б.Картушина Швейное дело, 9 кл., Москва, «Просв», 2011 г. |
Учебные пособиядля учащихся | Г.Б. Картушина, Г.Г.Мозговая Технология. Швейное дело. Рабочая тетрадь. 5 класс Москва, «Просв», 2013 г. Г.Б. Картушина, Г.Г.Мозговая Технология. Швейное дело. Рабочая тетрадь. 7 класс, Москва, «Просв», 2013 г. Н.А.Бородкина Швейное дело. 5-9 кл. Контрольно-измерительные материалы, вариативные тестовые задания. Волгоград, Учитель, 2012 г Х.И.Махмутова «Чудесные превращения ткани,трикотажа» 5-9 кл. Шк.Пресса, 2006 |
Методическиепособия | 1. В.Д.Симоненко «Сборник творческих проектов», М, Вентана-Г. 2006 2. И.А.Сасова «Сборник проектов», Пособие для учителей, М., Вен-Г,2004 3. И.П.Арефьев «Занимательные уроки технологии для девочек» 5 кл. Москва, Школьная Пресса, 2006 4. И.П.Арефьев «Занимательные уроки технологии для девочек» 6 кл. Москва, Школьная Пресса, 2006 5. И.П.Арефьев «Занимательные уроки технологии для девочек» 7 кл. Москва, Школьная Пресса, 2006 6. О.С.Молотобарова «Учите детей вышивать», ВЛАДОС, 2003 7. Х.Пирс «Объемная вышивка», Ниола 21 век, 2004 8. Д.Гиотти «Вышивка шелковыми лентами», АСТ-ПРЕСС, 2003 9. К.Мителло «Аппликация», М.,ЭКСМО, 2003 10. И.А.Андреева «Рукоделие», М.,Сов.энц. 1991 11.М.В.Максимова «Азбука вязания», Ф. «МВМ», 1992 12. С.Н.Филиппова «Изделия из кожи», АСТ. 2005 13. А.Я.Жолобчук «Подарки из батика», АСТ, 2004 14. Е.А.Майер «Энциклопедия вышивания» Мир кн. 2006 15. Т.Н.Еременко «Альбом узоров» М. Алма-Пресс 2001г. 16. О.И. Нагель «Художественное лоскутное шитье» М.Школа-Пр. 2000г. 17. Ю.Дорожин «Ситцевый лоскуток» М.Мозаика 2002 г. |
Дидактический материал | . И.А.Сасова «Дидактический материал по технологии. Обработка ткани» Москва, Вентана - Граф, 2004 |
ИКТ | 1. ТЕХНОЛОГИЯ. Обработка ткани. 2. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ РУКОДЕЛИЯ. Бисероплетение. Вышивка лентами. Коврики из лоскутков. Объемная вышивка. Мягкая игрушка. Техника кроя. 1000 мелочей из кожи. Бисер, игрушечки. Цветная ниточка. |
Мониторинговыйинструментарий | Контрольные, самостоятельные и практические работы на основании учебника«Швейное дело» Карточки для развития и коррекции памяти, внимания, мышления, пространственных отношений. Устный и письменный опрос с использованием тестов, карточек |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272591-uchebno-metodicheskij-kompleks-po-professiona
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.