- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Коррекция развития личности обучающихся со сложными психофизическими нарушениями через систему сенсорной интеграции
376
0
Коррекция развития личности обучающихся со сложными психофизическими нарушениями через систему сенсорной интеграции.
Работа с сенсорным многофункциональным модулем "Волшебные ленточки". Автор Овчинникова Надежда Викторовна - педагог коррекционной школы. Цель: Обогащение, формирование, развитие сенсорного опыта обучающихся через межанализаторное взаимодействие.
Игровые приемы для эффективного усвоения сенсорного опыта.
Угадай-ка. Создание проблемной ситуации.
Подумай-ка. Общение, ведущее к "открытию" нового знания.
Делай-ка. Знакомство с порядком действий (сопряженных или самостоятельных).
Запоминай-ка. Повторение и проговаривание вслух действий.
Этапы работы.
Знакомство. Хватание, удерживание ленты - развитие руки, пальцев, как органа движения.
Определение короткой и длинной ленты.
Подбор ленточек по цвету.
Прикосновение ленточек к рукам, ногам,лицу.
Сматывание ленты на руку с исполнением песни "Прялица"
Знакомство с ощущениями при касании ленточки - ласково, нежно; лента гладкая-шершавая.
Завязывание узелка.
Плетение косички.
Свертывание ленточки на карандаш. Название цветов.
Сравнение ленточек по длине, ширине.
Выбрать самую короткую и длинную лету.
Выбрать широкую и узкую ленту.
Гимнастические элементы с лентами. Прорисовывание движениями руки с лентами по кругу
Прорисовывание змейки, волны.
Движения руками с лентами вверху, внизу.
Пусть поэтапная работа с ленточками принесет Вам и ребенку радость в общении и новые познания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273060-korrekcija-razvitija-lichnosti-obuchajuschihs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.