- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Проценты»
Методическая разработка
«Тестовые задания по математике»
Владимирова Регина Валерьевна,
учитель математики
МБОУ «Гимназия № 94»
Московского района г. Казани
Математика 6 класс
Тема: «Проценты»
Тест предназначен для проведения контроля знаний в конце изучения темы «Проценты» (6 класс) и дает учителю возможность быстро провести диагностику усвоения школьниками материала по теме.
Тест состоит из двух частей.
I часть состоит из 8 заданий: 6 заданий с выбором ответа; 2 задания, требующих записи ответа в виде числа.
II часть состоит из 2 заданий, на которые нужно представить подробное решение.
Задания тестов предложены в форме, которая используется в настоящее время в экзаменационных работах ОГЭ и других видах диагностических тестированиях.
К тесту приведены ответы и критерии оценивания.
Также подготовлен бланк ответов для учащихся.
Инструкция к заданиям
Общее время выполнения – 45 минут.
Всего в работе 10 заданий, из которых 8 заданий базового уровня (часть I) и 2 заданий повышенного уровня (часть II).
I часть состоит из 8 заданий:
6 заданий с выбором ответа (в бланке ответа нужно записать номер правильного ответа – 1, 2, 3 или 4).
2 задания, требующих записи ответа в виде числа (в бланке ответа записывается число и единица измерения)
II часть состоит из 2 заданий, на которые нужно представить подробное решение.
Все необходимые вычисления, преобразования и т.д. выполняйте в черновике. Записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.
Внимательно читайте условие и проводите проверку полученного ответа. Баллы, полученные Вами за верно выполненные задания, суммируются.
Желаю успеха!
Вариант № 1
ЧастьI
1. Представьте проценты в виде десятичной дроби 7%; 850%; 4,2%.
1) 0,7; 8,5; 0,42 2) 0,07; 8,5; 0,042
3) 0,07; 85; 0,042 4) 0,7; 85; 0,42
2. Сколько минут составляют 12% от часа?
1) 8 2) 12 3) 7,5 4) 7,2
3. Сколько тонн сахара получится из 280 т. сахарной свеклы, если из свеклы получается 75% сахара?
1) 210 2) 180 3) 220 4)235
4. Потери при хранении яблок на складе составляют 15%. Сколько т. яблок сохранится при хранении 140 т.?
1) 180 2) 119 3) 21 4)105
5. Строители за месяц сделали капитальный ремонт в 135 квартирах, при этом выполнили план только на 75 %. Сколько квартир в доме, если строители должны были закончить ремонт во всем доме за один месяц?
1) 200 2) 160 3) 180 4)220
6. Один множитель увеличили на 60%, а другой уменьшили на 40%. Как изменилось произведение.
1) осталось без изменений 2) увеличилось 3) уменьшилось
7. Свитер стоимостью 1200 руб. продается на распродаже за 960руб. На сколько процентов снижена цена свитера?
Ответ _______________
8. На диаграмме представлена продажа фруктов и овощей в продуктовом магазине за неделю. Сколько процентов всех продаж составляют овощи?
Ответ _______________
ЧастьII(приведите подробное решение в бланке ответов).
9. От куска ткани отрезали 30%, а потом еще 45% остатка. Сколько процентов куска ткани осталось?
10. В книжном магазине ассортимент книг составляет 360000 наименований, из них 12% книги для детей остальные для взрослых. Известно, что 55% книг для взрослых составляет художественная литература. Сколько наименований книг для взрослых не художественной литературы входит в ассортимент магазина.
Вариант № 2
ЧастьI
1. Представьте десятичную дробь в виде процентов 0,35; 94,5; 0,0015.
1) 35%: 945%; 1,5% 2) 350%: 9450%; 1,5%
3) 35%; 9450%; 0,15% 4) 3,5%: 945%; 0,15%
2. Сколько килограммов составляет 18% центнера?
1) 18 кг 2) 180 кг 3) 1800 кг 4)1,8 кг
3. Из ржаной муки получается 130% печеного хлеба. Сколько хлеба получается из 760 кг муки?
1) 1004 2) 950 3) 875 4) 988
4. В сплаве железа и никеля содержится 45 % железа. Сколько никеля содержится в 280 т. руды?
1) 154 2) 126 3) 158 4)132
5. На концерт было продано 476 билетов. При этом зал заполнился на 85 %. Сколько составляет вместимость концертного зала.
1) 404,6 2) 560 3) 405 4)600
6. Один множитель уменьшили на 60%, а другой увеличили на 250%. Как изменилось произведение.
1) осталось без изменений 2) увеличилось 3) уменьшилось
7. После повышения цены куртка стоимостью 3500 руб. стала стоить 4025 руб. На сколько процентов повысилась цена товара?
Ответ _______________
8. На диаграмме представлены предпочтения учеников по учебным предметам. Сколько процентов составляет предпочтение учеников по точным наукам?
Ответ _______________
ЧастьII(приведите подробное решение в бланке ответов).
9. В цветочном магазине в понедельник было продано15% роз, привезенных в магазин, а во вторник 20% остатка. Сколько процентов всех роз осталось продать в магазине?
10. В школе 1500 учащихся, из них 40% не занимаются ни в секциях, ни в кружках. А из тех, кто ходит в секции и кружки, 65% не заняты спортом. Сколько учащихся занимается спортом?
Критерии оценивания
Задания 1-6 оцениваются по 1 баллу
Задания 7, 8 – 2 балла
Задания 9,10 – 3 балла
Всего 16 баллов
Количество баллов | менее 5 | 5-8 | 9-14 | 15-16 баллов |
Оценка | 2 | 3 | 4 | 5 |
Ответы
Вариант № 1.
ЧастьI
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
№ ответа (1,2,3,4) | 2 | 4 | 1 | 2 | 3 | 3 |
№ вопроса | 7 | 8 |
Ответ | 20 | 44 |
ЧастьI I
№ вопроса | 9 | 10 |
Ответ | 38,5% | 142 560 наименований |
Вариант № 2.
ЧастьI
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
№ ответа (1,2,3,4) | 3 | 1 | 4 | 1 | 2 | 1 |
№ вопроса | 7 | 8 |
Ответ | 15 | 39 |
ЧастьI I
№ вопроса | 9 | 10 |
Ответ | 68% | 315 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273158-test-procenty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.