- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей «Родителям на заметку»
281
0
Родителям на заметку
· Подавайте ребенку пример своим собственным поведением.
Дети обучаются, копируя поведение. Ваше поведение они тоже будут копировать.
· Изменяйте обстановку, а не ребенка. Храните дорогие, хрупкие или опасные для ребенка предметы в недоступном для него месте, тогда не будет повода наказывать его за естественное любопытство.
· Предъявляйте умеренные требования. Не забывайте спросить с себя, соответствуют ли Ваши требования возрасту ребенка и ситуации.
Следует быть терпеливее, особенно если ребенок мал, болен или устал.
· Не прибегайте к крикам или шлепкам , к повышению голоса или постоянной критике. Этим Вы только вредите им, вызывая эмоциональные переживания.
Такие методы не будут способствовать детям в развитии самооценки и уважения к другим.
· Чаще хвалите ребенка за хорошие поступки. Если даже не получилось ожидаемого результата, похвалить надо за приложенные усилия и, сделав паузу, предложить: «Давай попробуем вместе?».
· Дети очень чувствительны к словам почитаемого им взрослого, поэтому поощрением могут служить слова: «Ты у меня хороший помощник», «Ты добрый», «Ты сильный», «Мне нравится, как ты сложил вещи» и др.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273282-pamjatka-dlja-roditelej-roditeljam-na-zametku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.