- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическое планирование в соответствии с ФГОС по ОБЖ 9 класс с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы
III Раздел. Тематическое планирование с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы.
9 класс.
№ | Наименование темы | Количество часов |
Национальная безопасность России в современном мире (21 час). | ||
1 | Россия в мировом сообществе и национальная безопасность. | 1 |
2 | Национальные интересы России. | 1 |
3 | Основные угрозы национальным интересам России и пути обеспечения её безопасности. | 1 |
4 | Организация обороны РФ. | 1 |
5 6 | Правовые основы обороны государства и воинской обязанности граждан. | 2 |
7 | МЧС России как федеральный уполномоченный орган в сфере ГО и ЧС. | 1 |
8 | Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС), её структура и задачи. | 1 |
9 | Законодательные, нормативные и правовые основы обеспечения безопасности. | 1 |
10 | Гражданская оборона как составная часть обороноспособности страны. | 1 |
11 | Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения. Ядерное оружие. | 1 |
12 | Химическое оружие. | 1 |
13 | Биологическое оружие. | 1 |
14 | Основные мероприятия ГО по защите населения от ЧС мирного и военного времени. | 1 |
15 | Защитные сооружения гражданской обороны. | 1 |
16 | Противорадиационные укрытия. | 1 |
17 | ЧС мирного времени. ЧС природного характера, их причины и последствия. | 1 |
18 | ЧС мирного времени. ЧС техногенного характера, их причины и последствия. | 1 |
19 | Мониторинг и прогнозирование ЧС. | 1 |
20 | Терроризм и безопасность человека. | 1 |
21 | Правила поведение человека при угрозе террористического акта. | 1 |
22 | Международный терроризм и безопасность России. | 1 |
Основы формирования здорового образа жизни (11 часов). | ||
23 | Табакокурение и его вред. | 1 |
24 | Профилактика табакокурения. | 1 |
25 | Алкоголь и его вред. Профилактика алкоголизма. | 1 |
26 | Наркотики и их вред. | 1 |
27 | Рациональное питание. Основы подбора продуктов питания. | 1 |
28 | Советы, как выбрать безопасные продукты. | 1 |
29 | Гигиена одежды. | 1 |
30 | Занятия физической культурой. | 1 |
31 | Туризм как вид активного отдыха. | 1 |
32 | Акклиматизация человека. | 1 |
Подведение итогов за курс ОБЖ основной школы (2 часа). | ||
33 | Рекомендации специалистов МЧС по действиям в ЧС. | 1 |
34 | Правила оказания первой помощи. | 1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273415-tematicheskoe-planirovanie-v-sootvetstvii-s-f
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.