Контрольно-измерительные материалы по французскому языку как второму иностранному

9-eme. Variante I.

1)Ouvrez les parentheses en mettant les verbes au subjonctif:

1) Il faut que les passagers (presenter) leurs passeports au controle.2) Il faut que tu (arriver) a 8 heures. 3) Il ne faut pas que je (etre) en retard. 4)Je suis heureux que Mamie (venir) dimanche.5) Papa est etonne que je (faire) du football.

2)Remplacez les noms soulignes par les pronoms possessifs:

Je prends mon billet et tu prends ton billet. 2) Notre chambre donne sur le jardin et votre chambre sur la rue. 3) Je lis mon livre d'aventures et mon copain lit son livre. 4) Nous avons ecoute des disques et ou sont leurs disques?

3)Faites l'accord des participes passe s' il le faut:

Ce sont les films francais que j'ai vu....2) Elle ne connait pas les vedettes francaises dont nous avons parle...... a la lecon. 3) les copines sont venu..... a Paris. 4) Ou sont les livres que tu as pris....? 5) Ecoute les disques que Nicolas m'a donne.....

4)Ecrivez les numeraux cardinaux en mots:

23, 31, 400, 81, 1000, 106, 301, 6000

5)Ecrivez les numeraux cardinaux en mots:

1, 2, 4, 31, 63.

6)Remplacez les noms soulignes par les pronoms en et y:

Je vais au cinema. 2) Je viens du cinema. 3) Nous parlons du nouveau film francais. 4) Vous pensez a votre dossier? 5) Le guide a repondu a toutes les questions.

7)Associez les mots:

1)La douane a) La Sorbonne

La reservation d'une chambre b) un peintre

Le quartier Latin c) une fortresse

Des objets d'art d) le passport

un artiste e) tourner un film

projeter f) le receptionniste

un chateau g) un empereur

un roi h) une revolution

une guerre I) l'exposition

8) Faites des propositions infinitives:

J'ai vu que mon ami Pascal arrive. 2) Nous avons entendu que les passagers discutaient cet occident. 3) Marion a senti que son coeur s'animait. 4) Maman regardait que son enfant jouait a la balle. 5) La famille a ecoute que les oiseaux chantaient dans la foret.

9)1)Quels endroits historiques de Paris connaissez-vous? 2) Qui est le plus celebre realisateur francais moderne? 3) Pourquoi est-ce que le quartier d'etudiants a Paris porte le nom du Quartier Latin?

9-eme. Variante II.

I. Ouvrez les parentheses en mettant les verbes au subjonctif:

1) Il faut que l'hotesse (apporter) le diner d'avance. 2) Il est obligatoire que les passagers (attacher) leurs ceintures. 3) Je suis heureux que notre chambre (etre) comfortable. 4) Nous sommes tristes que vous (faire) beaucoup de fautes en dictee. 5) Marie est contente que son pere (pouvoir) venir pour le Noel.

II.Remplacez les noms soulignes par les pronoms possessifs:

C'est mon livre, ou est ton livre? 2) J'ai apporte tes bagages et vos bagages aussi. 3) Vos parents ont deja telephone et leurs parents? 4) Ma chambre donne sur le jardin et la chambre de Nicole donne sur la rue.

III.Faites l'accord des participes passe s' il le faut:

1)Vous connaissez les acteurs francais dont j'ai parle......?2) Mettez les cassettes que vous avez pris.......sur la table.4) Marie est venu...... la premiere, elle a gagne...5) Donne-moi les livres que tu as achete....a la librairie.

IV. Ecrivez les numeraux cardinaux en mots:

89, 121, 1005, 71, 2001, 632, 47, 1500

V.Ecrivez les numeraux cardinaux en mots:

4, 21, 33, 2, 16.

Remplacez les noms soulignes par les pronoms en et y:

Nous allons au theatre. 2) Le directeur vient de la France. 3) Mon passeport est dans mon sac. 4) Le guide sort ducar. 5) Mon copain s'interesse a la peinture.

VII.Associez les mots:

la douane a) double

la reception b) l'excursion guidee

pour deux personnes c) remplir la declaration

un bateau-mouche d) la tapisserie

le tour de la ville e) la fiche de voyageur

les objets d'art f) le drame

l'impressioniste g) le regne

un film d'epouvante h) la Seine

le royaume I) le pointilliste

VIII.Faites des propositions infinitives:

Nicolas a vu que son frere entre dans la chambre. 2) Mes amis ont entendu que le telephone a sonne. 3) J'ai senti que mon pere etait triste. 4) Maman ecoutait que sa petite fille chantait une belle chanson. 5) Les spectateurs russes n'ont jamais vu que cette vedette jouait dans les series televisees.

Comment reservez-vous une chambre a l'hotel? 2) Quels impressionistes francais connaissez-vous? 3) Pourquoi le Centre Pompidou porte-t-il le mnom de ce president francais?

6 -eme Variante I

Напиши, что дети собираются делать после уроков:

Lucie (ecouter) de la musique. 2) Nicolas et Luc (jouer) au football. 3) Sylvie (regarder) la tele. 4) Aline et Bruno disent: Nous (aller) au cinema. 5) Marion dit: Vous (acheter) un cadeau pou Mamie? 6) Moi, je........

Замени подчеркнутые слова на местоимения LE, LA, LES, L', LUI, LEUR:

Je lis les romans policiers. 2) Tu aimes la glace? 3) Maman lit une histoire a sa fille. 4) Mamie donne des crepes aux enfants. 5) Vous regardez la tele? 6) Nous ecrivons a notrecorrespondant francais.

III.Дополни диалог отсутствующими частичными артиклями du, de la, de l'

Qu'est-ce qu'on mange ? -Tu veux …...soupe? Non, je n'aime pas la soupe. Je veux …..salade et ….roti de boeuf.- Bien, et comme dessert? - …..gateau au chocolat ou ...glace. - et comme boisson? - ….jus d'orange ou....eau minerale. -D'accord.

IV.Напиши, что Жюли делала в бабушки в Нормандии:

Julie (se lever) a 8 heures. 2) Elle (faire) sa toilette. 3) Julie (prendre) son petit dejeuner. 4) Elle (aller) au magasin avec Mamie. 5) Elle (se baigner) dans l'ocean. 6) Julie et ses cousins (jouer) dans le jardin. 7) Ils (regarder) un bon film.

V.Раскрой скобки и закончи предложение:

Les Francais et les (Francais) parlent......2) Les Italiens et les (Italien) parlent …..3) Les Anglais et les (Anglais) parlent......4) Les Espagnols et les (Espagnol) parlent …..

Сравни:

La mer / l'ocean (grand) 2) la musique americaine/la musique francaise (beau/belle) 3) la jupe/le costume (elegant)

Расставьпредлоги a, en, au, aux:

On parle francais....France (f), ….Belgique(f), …...Monaco (m),......Luxembourg (m),.....Egypte(f),.......Cameroun (m),

…....Lousiane(f),........Algerie(f),.........Madagascar(m),....... Etats Unis (pl).

Вставь qui/que:

Je regarde le film......mon frere me propose. 2) Le professeur........me telephone, est tres gentil. 3) Ma copine........est malade reste a la maison. 4) Le magazine …..vous avez lu est interessant. 5) La dame …..est triste a un petit chien......s'est perdu.

Напишинебольшоеобъявлениевгазету,используяслова: Le groupe Ranetki, rechercher, des photos, des disques, e-mail, proposer d'echanger, remplissez ma boite. Не забудь написать свой адрес!

Найди название Парижских достопримечательностей:

Une fortresse, un palais des rois francais, le plus grand musee francais a) L'Arc deTriomphe

La plus celebre cathedrale francaise situee sur l'ile de la Cite b)Les Champs Elysees

Le symbole de Paris c) L'Eglise Saint-Eustache

Une des plus belles et grandes places du monde avec un obelisque egyptien. d)Notre Dame

Un centre culturel Francais qui porte le nom d'un president francais e) Le Louvre

Un monument qui se trouve au centre de la place Charles de Gaulle f)La Tour Eiffel

La plus grande et luxieuse avenue de Paris g)La Place de la Concorde

Une eglise-centre de la musique religieuse h)Le centre Pompidou

Выдели подчеркнутые члены предложения:

Marie ecoute de la musique pop.

Lucie vient a 2 heures au college.

6 -eme Variante II

Напиши, что дети собираются делать после уроков:

1) Guy et Andre (aller) au match de football.2) Fabien (ecrire) une lettre a son ami russe. 3) Angele dit: Je (visiter) ma Mamie. 4) Victoria et Irene disent: Nous (acheter) des cartes postales. 5) Gabrielle dit: Vous (lire) mes poemes?

Замени подчеркнутые слова на местоимения LE, LA, LES, L', LUI, LEUR:

1)Nous regardons la tele. 2) Pamela dessine des paysages tres bien. 3) Papie achete des glaces aux enfants. 4) Le prof dit bonjour au directeur. 5) Tu aimes les bandes dessinees?

III.Дополнидиалоготсутствующимичастичнымиартиклями du, de la, de l':

- Qu'est-ce que tu prends? - ….....salade verte et.......roti de porc et toi? -.........salade de tomates et …...poisson. Et au dessert?- ….....eau minerale et.......gateau aux fraises. - Et moi, je bois.......cafe.

Напиши, что Пьер делал в бабушки в Нормандии:

1) Pierre (se reveiller) a 9 h. 2) Pierre (se laver). 3) Il (manger) sa tartine avec son cafe. 4)Pierre et ses amis (aller) au stade .5) Ils (jouer) au volleyball.6) Le soir il (regarder) la tele et (ecouter) la musique.

Раскройскобкиизакончипредложения: 1) Les Anglais et les (Anglais) parlent........2) Les Chinois et les (Chinois) parlent........3) Les Americains et les (Americain) parlent......4) Les Japonais et les (Japonais) parlent.......

VI.Сравни: 1) La cassette/le disque (moderne) 2) La litterature/l'histoire (interessant) 3) le pantalon/la jupe( long).

Расставьпредлоги a, en, au, aux:

On parle francais....France (f), ….Belgique(f), …...Monaco (m),......Luxembourg (m),.....Egypte(f),.......Cameroun (m),

…....Lousiane(f),........Algerie(f),.........Madagascar(m), …......Etats Unis (pl).

Вставь qui/que: 1) Lucie ecoute le disque.......j'ai apporte. 2) C'est maman.........fait des courses. 3) Jean regardait les enfants......jouaient au stade. 4) La lettre........Dominique a ecrit est super. 5) Tout est bien.......... finit bien.

Напиши небольшое объявление в газету, используя слова: Lesphotosdesanimaux,lemagazineImagesDoc,lanature,e-mail,rechercher. Не забудь написать свой адрес!

Найди название Парижских достопримечательностей:

Un monument qui se trouve dans la cour du Louvre a) La Tour Eiffel

Le centre du loisir et culture b) La Sorbonne

Le Symbole de Paris qui porte le nom d'un ingenieur c) Le Centre Pompidou

La plus celebre cathedrale au centre de Paris d) La pyramide du Louvre

Le centre historique de Paris e) Les Champs Elysees

La plus grande et vieille Universite de Paris f) La place de la Concorde

La plus grande et riche rue de Paris g) L'ile de la Cite

La place ou se trouve l'obelisque egyptien h) Notre Dame de Paris

Выдели подчеркнутые члены предложения:

Annie lit une nouvelle bande dessinee.

Loulou et Felix vontau cinemacet apres-midi.

10-eme Variante I

I.Mettez les articles definis ou indefinis;

1) …...parents de mon copain habitent a......campagne dans.....grande maison. 2) C'est.....voiture de notre directeur. 3) …...yeux de Nicole expriment …...plus grande joie. 4) Regardez…...photos de Paul! 5) …..soleil eclairait.........ville.

II.Mettez l'article defini, contracte, elide:

1) La porte de…...ecole. 2) les fauteuils de.....salon. 3) Les feuilles de...arbres. 4) Pensez a....examen! 5) Je parle a.......professeur de maths.

III.Remplacez les mots soulignes par les pronoms-complements d'objets direct ou indirect:

1) Je telephone a mon dentiste pour prendre rendez-vous. 2) Nous ecoutons les informations. 3) Marie envoie un telegramme a M Renard. 4) Mon pere veut parler a ses collegues. 5) Viviane a apporte un livre a la bibliotheque.

IV.Completez par les pronoms en, y:

1) Ils habitent en Espagne. Ils.....sont partis il y a 4 ans. 2) Boris nous invite au concert. Veux-tu.....aller? 3)Je ne peux pas repondre a votre question. Je ne peux pas....repondre.4) Tu sais les resultats? On va......parler a la reunion. 5) Sont-ils alles en Amerique? Oui, ils …..sont alles.

V.Mettez les pronoms-complements en bon ordre:

1) Je (lui/le) explique. 2) Nous (y /leur) repondons. 2) Tu (la/nous) donnes. 3) Les copains ( leur/les) ont presentes. 4) Vous ne (le/me) donnez pas. 5) Prete-(nous/le). 6) Ne (les/lui) donnez pas!

VI.Associez les fetes et les dates:

a) le Noel 1) le 2 fevrier

b) l'Epiphanie 2) le 1 novembre

c) la Chandeleur 3)le 14 fevrier

d) la Toussaint 4) le 14 juillet

e)la Saint-Valentin 5) le 1 avril

f)la Fete du travail 6) le 24-25 decembre

g)la Fete nationale 7) le 1 mai

h) la Fete du rire 8)la fin du mars/le debut de l'avril

I) Paques 9) le 6 janvier

VII.Repondez a la lettre de votre correspondant francais, Ives Jouvenot qui habite a Besancon, 6 rue de Porteau, son code postal est:25000. Parlez de vos projets pour les grandes vacances et demandez ses projets.

10-eme Variante II

I.Mettez les articles definis ou indefinis:

Il a imagine …..histoire. C'etait.....histoire policiere. Mais moi, je n'aime pas.....histoires policieres.2) ...classe de Beatrice est grande. 3) J'ai recu ….meilleure note en francais. 4) ….prof donnait...notes aux eleves. 5) ….soleil brille dans ...ciel bleu.

II.Mettez l'article defini, contracte, elide:

Le bureau de...redacteur. 2) Les jouets de...enfants. 3) On va a....cinema. 4) Je fais de....tennis. 5) Nous allons a......ecole.

III.Remplacez les mots soulignes par les pronoms-complements d'objet direct ou indirect:

Tu ecoutais ton professeur tres attentivement. 2) Loulou a apporte des disques a sa copine. 3) Je montre mes photos a mon ami. 4) Maman raconte un conte de Ch.Perrault a sa petite fille. 5) Pierre a traduit toutes les phrases.

IV.Completez par les pronoms en, y:

Nicolas a mis les bouteilles dans le frigo. Il ….. a mis les bouteilles.2) Vous revenez du cirque? Qu'est-ce que vous......avez vu? 3) Mon oncle est encore dans son office. Il.......rentre tres tard. 4) C;est un bon concert. On....va? 5) As-tu parle de ton voyage en Grece? Oui, je leur.......ai parle.

V. Mettez les pronoms-complements en bon ordre:

Nous allons (te/la) envoyer. 2) Tu (y/te) interesse? 3) Je ne (la/leur) donne jamais. 4)Max (les/nous) offre. 5) Achetez-(le/lui)! 6) Ne (nous/les) envoyez pas!

VI.Associez les fetes et leurs symboles:

) le Noel 1) les crepes

b) l'Epiphanie 2) des coeurs rouges, des jouets, des bijous, des chocolats

c) la Chandeleur 3)le poisson d'avril

d) la Toussaint 4) le muguet

e)la Saint-Valentin 5) le gateau a la feve

f)la Fete du travail 6) les etrennes

g)la Fete nationale 7) les oeufs au chocolat

h) la Fete du rire 8)le defile militaire aux Champs Elysees

I) Paques 9) le gateau a la feve pour le roi de la fete

VII.Repondez a la lettre de votre correspondant francais, Pierre Courtois qui habite a Paris, 12 rue du Maine, son code postal est 75755.Decrivez-lui votre heros prefere et demandez son avis.

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