Сценарий праздника «Прощай, начальная школа!»

.Звучит торжественная музыка. На сцену выходят ученики.

Учитель:

Дорогие дети, родители, учителя!

Сегодня мы прощаемся с начальной школой ...

Ученик:

Собрались мы в этом зале, Чтобы вам сейчас сказать,

Что без вас бы мы не знали, Как читать и как писать.

Ученик:

Да, мы стоили не раз

Горьких слез из ваших глаз. Приносили вам расстройства Наши мелкие геройства.

Ученик:

Мы у вас прощенья просим

С нами будет вновь и вновь Ваша верность и любовь.

Дети поют на мотив песни «Буратино».

На свете есть чудесный дом,

Он с детства каждому знаком.

- 1 -

К нему спешат со всех сторон, О нем сейчас мы вам споем, Там дети уважают труд. Скажите, как его зовут?

На-ша шко-ла!

Мы в доме том четвертый год.

Сегодня этот год пройдет.

Мы научились здесь писать, Задачи трудные решать.

Мы в этом доме как в своем, И мы теперь его зовем:

На-ша шко-ла!

Учитель:

Школа. Это слово за 4 года стало для вас родным и близким. А с чего начинается школа?

- С портфеля.

- С первого звонка.

- С кусочка белого мелка.

- С альбома, красок, дневника.

- С доски и парты.

- С дневника.

- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября

всегда!

-2-

Учитель: И для всех учеников школа всегда начинается 1 сентября. И первый раз в школу вы пришли 1 сентября!

Какими вы были!

Какими вы стали!

Все так повзрослели, Все так возмужали!

Учились, не зная особой печали,

И много умеете, многое знаете!

- А вы знаете, что такое школа? Ученик:

Школа - это коммунальная квартира. Первый класс букварь читает,

Пятый класс бежит в спортзал,

А девятый расщепляет на молекулы журнал. Кто-то пишет, кто-то скачет,

Кто-то глобус откусил.

А учитель чуть не плачет, Бедный выбился из сил.

Учитель:А вы знаете, что самое важное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него убегают. Что это?

Дети:Урок!

- 3-

Учитель: Урок. Какое короткое, но ёмкое слово. Можно даже сказать, волшебное. Почему? Потому что в нем каждая буква наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе и раскроем этот волшебный смысл.

Постепенно вывешиваются буквы, составляющие слово «урок».

Учитель: Что скрывается за буквой «У»? Дети: ...

Учитель:

Прилежные и старательные, Ленивые и мечтательные, Худенькие и упитанные, Разболтанные и воспитанные. Как только звенит звонок -­

Бегут они на урок. Кто это?

Дети: Ученики.

Учитель: А может это учителя? Давайте уточним.

На переменах стоят на ушах.

Лазят под партами. Бьются в дверях. Воют и стонут, визжат и мычат,

Как целое стадо веселых телят.

-4-

Дети: Ученики.

Взале гаснет свет. Звучит космическая музыка.

Голос:

Мы с далекой планеты От звезды голубой

Вновь со скоростью света Улетели с тобой. Необычен и сложен

Наш далекий маршрут.

Но с волненьем тревожным Нас на родине ждут.

Манит нас без оглядки

В телескоп корабля

Та планета-загадка

Под названьем Земля.

Выходят пришельцы.

Капитан: Ну, вот мы и на месте.

Стажер:Ты уверен? Это действительно Земля?

Капитан: В путеводителе написано - зеленая планета. Светило ­Солнце. Солнце на месте. Растительность обильная? Обильная. Воздух пригоден для дыхания? Да. Приступаем к заданию. Стажер:Чем займемся, капитан?

Капитан: Нам поручено исключительно важная операция.

- 5 -

Стажер: Знаю, я эти операции. Прилетаешь на чужую планету, хватаешь, что под руку попадется, тащишь в свою галактику, а потом всю оставшуюся жизнь думаешь, как от этого избавиться.

Капитан: На этот раз мы должны позаботиться о самом дорогом, что оставили у себя дома.

Стажер: О чем же это?

Капитан: О наших детях. Мне, например, совершенно не нравится наша система образования.

Стажер: Да уж. Как вспомню - мурашки по коже. Приходит Робот, хватает ребенка за шиворот и тащит к обучающей машине. Если что не так, как током дернет!

Капитан: И потом они все такие нервные, эти роботы. И срок службы у них всего 1-2 года. А тут на Земле, есть то, что нам и не снились.

Стажер: И что же это такое?

Капитан: Учителя! Учителя разные, образование педагогическое, характер нордический, твердый, спектр специальностей неограниченный, срок службы не менее 25-30 лет.

Стажер: Так чего же мы ждем? Вперед! За ними!

Инопланетяне начинают уводить учителей.

Ученик:Караул! Грабят! Ребята, у них там учителя - роботы, да еще и током дерутся! И у нас так будет, если своих не спасем.

- 6-

Дети спасают учuтелей, Пришельцев отправляют домой.

Слышен звук взлетающей ракеты. Гаснет свет.

Голос:

Прощайте, надежды, прощайте мечты!

Дела наши скверны и очень плохи.

Ведь дети растут на Земле, как цветы,

А наши, как чертополохи.

Блуждая в пространстве космической тьмы, Надеемся все же немного,

Что в дальней галактике где-нибудь мы Отыщем для них педагога!

Учитель:Спасибо, ребята, что спасли учителей, не отдали их пришельцам. Ну, а теперь давайте вернемся к нашему слову «урок». На очереди следующая буква «р» . Что скрывается за ней?

Дети: Родители.

Учитель:Эти слова мы посвящаем Вам, наши дорогие родители.

Ученик:

Еще вчера мы были малышами,

И в первый класс вы нас вели когда-то. И все четыре года были с нами,

Ну а теперь мы взрослые ребята.

-7-

Ученик:

Но сколько впереди у нас работы! Победы, радости, успехи впереди!

Мы ждем от вас поддержки и заботы

И обещаем вас не подвести!

Учитель:

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный радостный час. Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной. Ведь для родителей главное - дети! Мы благодарны вам всею душой.

Учитель:Какой смысл несет в себе буква «о»? Дети: ...

Учитель:Послушайте загадку и скажите точно.

Очень важна, как работы итог,

И без неё не возможен урок.

Она все ошибки твои замечает, Радовать может, порой огорчает. Она - награда и наказание

За нерадивость и старание.

- 8 -

Дети: Оценка.

Учитель:Какие бывают оценки? А какие оценки приятнее получать? Я очень надеюсь, что в дальнейшем у вас будут только положительные оценки.

А сейчас мне бы хотелось вручить вам ведомости с вашими оценками за 4 класс.

Унас в классе есть 3 человека, которые окончили начальную школу на «4» и«5».

Уостальных ребят есть троечки, но я думаю, они их исправят.

Учитель вручает ведомости под музыку.

Учитель:Ну, а теперь нам осталось разгадать секрет буквы «к». Какие слова, начинающиеся с этой буквы, на школьную тему вы знаете?

Дети: ...

Учитель:Самое долгожданное слово, любимое всеми детьми, во все времена - это «каникулы»! А они у вас впереди!

Ребята, а сейчас давайте скажем несколько приятных слов всем тем, кто эти четыре года был вместе с нами.

Ученик:

Спасибо всем, кто нас учил.

Кто просто в гости заходил,

Чтоб похвалить, иль пожурить, Иль на концерт нас пригласить.

- 9-

Ученик:

Кормил и охранял. Ушибы мазал, бинтовал.

К кому бежали мы вприпрыжку Взять нужную к уроку книжку.

Ученик:

Кто мыл за нами, подметал,

Чтоб в классе было чисто и красиво, Всем, кто был с нами эти годы,

Мы говорим: «Огромное спасибо!»

Ученик:

Уходит детство, что ж тут удивляться, Оно от всех уходит навсегда.

И хочется и плакать, и смеяться, Ни с кем не расставаться никогда!

Дети танцyют вальс.

Звучит прощальная песня.

В коридорах становится тише, Слышно даже биенье сердец,

До свиданья, начальная школа, Шлем тебе наш прощальный привет!

- 10-

Мы грустим, мы поем, расставаясь, Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими от вас мы ушли.

Прuпев:

Расстаются друзья, Остаётся в сердце нежность. Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч.

Праздник заканчивается вручением почетных и

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274207-scenarij-prazdnika-proschaj-nachalnaja-shkola