- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для родителей «Основы обучения грамоте»
Уважаемые родители!
Обучая ребенка чтению и развивая фонематический слух, следует помнить, что:
Наша речь состоит из предложений.
Предложение — это законченная мысль.
Предложения состоят из слов.
Схема предложения выглядит так:
Осенью опадают листья с деревьев.
.
Слова состоят из слогов. В слове столько слогов, сколько гласных букв(звуков), например: ма/ли/на – в этом слове 3 слога, так как в нём 3 гласные буквы(звука).
Схема:
Слова состоят из звуков.
Звук — то, что мы слышим и произносим.
Буква — то, что пишем и читаем.
Звук на письме обозначается буквой.
Звуки бывают гласные и согласные.
Гласные звуки — звуки, которые можно петь голосом (выше-ниже), при этом воздух, выходящий изо рта, не встречает преграды.
В русском языке шесть гласных звуков:
А, У, О, И, Э, Ы. На схемах гласные звуки обозначаются красным цветом. Гласных букв — десять.
Согласные звуки — звуки, которые нельзя петь, т. к. воздух, выходящий изо рта при их произнесении, встречает преграду.
Глухость и звонкость согласных звуков определяются по работе голосовых связок и проверяются рукой, положенной на горло: глухие согласные звуки — голосовые связки не работают (горлышко не дрожит): К, П, С, Т, Ф, X, Ц, Ч, Ш, Щ;
звонкие согласные звуки — голосовые связки работают (горлышко дрожит): Б, В, Г, Д, Ж, 3, Й, Л, М, Н, Р
Твердость и мягкость согласных звуков определяются на слух:
согласные звуки, которые могут быть твердыми и мягкими: Б, В, Г, Д, 3, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, X, БЬ, ВЬ, ГЬ, ДЬ, ЗЬ, КЬ, ЛЬ, МЬ, НЬ, ПЬ, РЬ, СЬ, ТЬ, ФЬ, ХЬ;
всегда твердые согласные:Ж, Ш, Ц;
всегда мягкие согласные: Й, Ч, Щ.
Твердые согласные звуки на схемах обозначаются синим цветом, мягкие — зеленым.
Звуковой анализ слов выглядит так:
МАК
ПИЛА
Важно, чтобы ребенок усвоил, что такое звук речи, мог дифференцировать звуки, делить слова на звуки и слоги. Только тогда он сможет без труда овладеть навыком чтения.
Дети должны научиться определять:
Сколько слов в предложении;
Сколько слогов в слове;
Сколько звуков в слове;
Сколько гласных/согласных звуков в слове;
Где находится определенный звук в слове (а начале, в середине, в конце);
Гласный/согласный звук;
Звонкий/глухой звук;
Твердый/мягкий звук.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 73 «Дельфин»
городского округа Тольятти
буклет для родителей
«ШПАРГАЛКА для родителей: основы обучения грамоте»
Уже скоро ваш малыш откроет дверь в школьную жизнь. Какой она будет? Во многом зависит от нас, взрослых. А чтобы учеба была с удовольствием, ребенку необходимо понимать процесс выполнения заданий. Поможем ему в этом
Материал подготовлен
Учителем-логопедом:
Дмитриевой И.А.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275774-buklet-dlja-roditelej-osnovy-obuchenija-gramo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.