- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Муравьиная математика: игровое занятие по ФЭМП для дошкольников
436
0
Конспект занятия : «Муравьи»
Выполнила : воспитатель ГБДОУ №101 Малютина Г.А.
Цель:
Научить детей различать цвета и размеры. Формирование представлений о символическом изображении вещей.
Материал:
Фигуры красные и зеленые, большие и маленькие квадраты и треугольники.
Ход занятия:
Нужно взять большие и маленькие зеленые квадраты и красные треугольники и поместить их около муравьев, сказав, что большой зеленый квадрат- большой черный муравей, большой красный треугольник- большой красный муравей, маленький зеленый квадрат- маленький черный муравей, маленький красный треугольник- маленький красный муравей. Следует добиваться, что бы ребёнок это понял. Показывая названные фигуры, он должен назвать соответствующих муравьев.
Игру можно начать с рассказа: « В одном лесу жили красные и черные, большие и маленькие муравьи. Черные муравьи могли ходить только по черным дорожкам, а красные-только по красным. Большие муравьи ходили только через большие ворота, а маленькие- только через маленькие. И вот встретились муравьишки у дерева, откуда начинались все дорожки. Угадай, где живет каждый муравей, и покажи ему дорогу». Можно нарисовать наглядный рисунок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276142-konspekt-zanjatija-po-fjemp-muravi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.