Конспект НОД «Подбери колеса машинам»

Тема недели: «Мы едем, едем, едем…»

Конспект № 9.

Тема: Подбери колеса машинам.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие»

Задачи:

Познавательное развитие: закреплять знание основных цветов, упражнять в умении соотносить цвета путем подбора «такой – не такой», развивать зрительное восприятие, наблюдательность.

Речевое развитие: побуждать детей к диалогической речи.

Социально – коммуникативное развитие: воспитывать усидчивость, коммуникативные навыки, вызывать эмоциональный отклик.

Материалы и оборудование: игрушка медвежонок, картонные шаблоны машин четырех основных цветов, цветные круги.

Методы и приемы: словесные, наглядные, практические.

Логика образовательной деятельности:

Воспитатель обращает внимание детей на медвежонка, спрашивает у него, почему медвежонок грустный. Сообщает детям, что медвежонок идет домой к маме, но идти далеко, он устал. Воспитатель спрашивает детей, как помочь медвежонку?

Загадывает загадку:

Двери, окна, но не дом.

Есть сиденья даже в нём.

Фары светят, как глаза,

Есть четыре колеса.

Из под них клубится пыль.

Это что?… (Автомобиль)!

Говорит, что медвежонок быстрее доберется до дома на машине.

Обращает внимание на разноцветные шаблоны машин. Спрашивает, чего у машин не хватает (колес). Предлагает детям подобрать машинам колеса соответствующего цвета.

(усложненный вариант: машинам, разным по размеру подобрать колеса)

Дети выполняют задание.

Воспитатель сообщает детям, что медвежонок благодарит их за помощь.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276268-konspekt-nod-podberi-kolesa-mashinam