Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.10.2017

А, ну-ка Бабушки А, ну-ка Дедушки!

Зыбкин Сергей Иванович
Инструктор физической культуры
Спортивный праздник посвященный ко дню пожилого человека.

Содержимое разработки

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 80 комбинированного вида»

Спортивное развлечение для страших дошкольников.

Тема:"А, ну-ка Бабушки А, ну-ка Дедушки!»

Подготовил: Зыбкин С.И. – инструктор по ФК

Саранск 2017г.

Развлечение для старших дошкольников.

Сценарий "А, ну-ка Бабушки А, ну-ка Дедушки!»

Цель: Воспитание здорового образа жизни.

Задачи: Продолжать приобщать детей к культуре здорового образа жизни через спортивные игры. Доставлять детям радость, удовольствие от физического движения.

Развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу. Развивать морально-волевые качества: выдержку, настойчивость, упорство, выносливость.

Воспитывать чувство спортивного азарта, проявлять чувство товарищества, развитие положительных чувств.

Действующие лица:
-Ведущий
-Баба Яга
-Кощей

Оборудование:Костюмы Б. Яги и Кощея,16 обручей,5 фишек, бревно,2 скомейки,2 тканевых пещерок2 корзины с мячами,2 пустые корзины,4 стула,8 пазлов и для второй команды 8 пазлов карты,мешок,сундук,яблоко,2 зеркало.

-Первая команда заходит по правую сторону,вторая по левую и расаживаются на лавочки.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости – бабушки и дедушки. Мы рады видеть вас рядом с вашими внуками, видеть вашу любовь и заботу о них. Сегодня мы пригласили вас на спортивный праздник, посвященный Дню пожилого человека «А ну ка бабушки, а ну ка дедушки!

-Дети расказывают стихи

-Дети выходит на середину зала.

1.Помогаю бабушке – я уже большой!

Улыбнулась бабушка, стала молодой.

«Молодая бабушка»,- люди говорят.

Яза нашу бабушку очень -очень рад.

2. Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться! 

3. Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда
Чтоб вы жили долго – долго
Не старея никогда.

Ведущий: Ребята сегодня мы отправимся в увлекательное оздоровительное путишествие!

Ведущий: вы готовы?

Дети:дааа

Ведущий:а наши гости готовы?

Гости:даа.

-Звучит музыка в зал заходит Б.Яга

Б.Яга:Ой здрасти-мардасти куда это я забрела?

Ведущий:Здрасти,Здрасти у нас здесь вообщето спортивный праздник празднуется

Б.Яга: Какой еще праздник то?

Ведущий: День пожилого человека!

Б.Яга: Оооо эт про меня внучок, старенькой я стала косточки болят,спина не разгибается,грибы нынче стало тяжело собирать.(Б.яга приуныла)

Ведущий:Б.Яга негрусти есть у меня один рецепт обмоложения как тебя на ноги поставить.

Б.Яга: Ну же внучок говори…. Говори же не томи!

Ведущий: Секрет рецепта в том Б.Яга что нужно дружить со здоровым оброзом жизни!

Б.Яга: Это еще что такое?

Ведущий:А это тебе сейчас наши дети раскажут.

-Дети расказывают стихи про здоровый образ жизни.

1.Кто с зарядкой дружит смело
Кто с утра прогонит лень,
Будет смелым и умелым
И веселым целый день!

2.Чтобы быть всегда здоровым,
Нужно бегать и скакать.
Больше спортом заниматься,
И здоровым не скучать.

3.Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет.

Б.яга: Да??? А я и незнала.Небось обманываете старушку?

Ведущий:Не веришь? ЭхБ.Яга вставай в команду. Будем тебя знакомить с физкультурой. (Ведущий организовывает всех на построение)

-Все здоровы?

-Бегать и играть Готовы?

-Ну тогда подтянись (Имитация дети)

-На разминку кругом становись!

-Две команды становяться в большой круг ведущиий в центре круга

Включается компазиция «Детская зарядка Маша и Медведь» и начинаем делать зарядку.

Ведущий:Молодцы, присаживайтесь на скамейки. Ну что Б.Яга почувствовала, как организм помолодел?

Б.яга: (задумчива) тут вроде не болит, а тут болит…..

Звучит музыка, заходит Кощей в зал.

Кощей: Вот ты где Б.Яга а я тебя уж обыскался.Ну здравствуй!

Б.Яга: Здравствуй Кощеюшка.

Кощей: Ой как много здесь детишек…Здравствуйте ребята

Кощей: Эт куда тебя занесло то?

Б.Яга: Да вот Знакомят меня детишки с физкультурой, со здоровым образом жизни с каким то, говорят помолодею…

Кощей:Ерунда это все здоровый образ жизни не помолодеешь ты с него!

Б.Яга: Не уж то(подозрительно смотрит на ведущего) обманули все таки.(грозит пальцем ведущему).

Б.Яга:(обращаясь к К.Б.)а как же помолодеть то,что так и буду старой ходить?

Кощей:Вообщем слушай меня внимательно, подслушал я тут как то на болоте от черепахи «Тартилы»,что есть волшебное яблоко,откусишь его и сразу станешь молодой и красивой. Но яблоко спрятано в сундуке.

Б.Яга:так, а сундук где?Кощеюшкамилинький говори… не томи!

Кощей:Вот в этом и проблема,незнаю где оно, тартила увидела меня и уплыла.Вот пришел к тебе за помощью.

Б.Яга:а мнеоткуда мне знать то?

Ведущий:кажется, я знаю, где находится ваше яблоко, с Тортилой мы давние друзья и она мне рассказывала о том, что есть карта, на которой указан путь, но карта та спрятана далеко, далеко на болоте у Тортиллы.

Б.Яга:ку же милок отведи нас туда. Уж очень я хочу стать снова молодой!

Ведущий: А как же мой рецепт обмоложения?

Б.Яга: Внучок я вижу, что ты парень толковый, но Кощеюшкея доверяю больше, тебя то вижу в первый раз, а его сто лет знаю уже.

Ведущий:ну,не знаю даже помогать вам или нет? Ребята поможем Кощею и Б.Яге найти волшебное яблоко

Дети: Да

Ведущий: ну хорошо мы отведем вас туда, но путь будет не близким, тяжелым, точно справитесь?

Даааа.

Ведущий:ну тогда вместе с нами вставайте в путь дорогу отправляйтесь. (Воспитатель готовит первое препятствие).Первый воспитатель ставит конат(узкая тропинка)второй воспитаель ставит противоположно обручи(болото), ведущий ставит бревно(мост)первй воспитаель раставливает фишки(горы) второй воспитатель включает музыку

И с ведущим две команды отпровляются в путь по часовой стрелке(под музыку).

Проходим два круга музыка выключается инвентарь убирается.

Ведущий:Ну вот мы и дошли.

Б.Яга:Не ужто,а то спинушка моя разболелося

Ведущий:ну вот мы почти близко, на болоте у Тортиллы, (воспитатель раскладывает заготовки к первому конкурсу)осталось совсем немного, чтобы пройти дальше нам нужно поделится на две команды.

-Кощей и б.яга идут в разные команды и становятся в переди.

1 эстафета.«Перейди болото»

Воспитатели растовляют по 8 обручей и оранжевый контур.

Дети по сигналу прыгают из обруча в обруч,выпрыгивая из последнего обруча оббегают оранжевые контуры и бегут в обратном напровлении.

Ведущий: молодцы, все болото перешли. Следующее препятствие, на пути у нас спиленное дерево, детям нужно по нему проползти, а взрослым пройти.

2 Эстафета. «Дерево»

Воспитатели растовляют по одной скомейки на команду.

Дети по сигналу добегают до скомейки ложатся на нее животом ноги вместе прижаты и тянут свой вес двумя руками вперед преодолевая препятствие оббегаюторанжевые контуры и бегут в обратном напровлении.

Бабушки с Дедушками добегая до препятствия поднимаются на лавочку и идут держа ровновесие руки в стороны, преодолевая препятствие оббегаюторанжевые контуры и бегут в обратном напровлении.

Ведущий: ну как все справились? К.Б. справился?

К.Б.:ну и препятствия у этой черепахи Тортиллы!!!! Спина болит!

Б.Я.: тяжело и часто дыша, запыхалась, долго еще милок??? Колени трясутся, поясница ноет!

Ведущий: еще немного, еще чуть - чуть и яблоко будет вашим, но пока следующее задание. Посмотрите сколько много камней нападало нужно их все перенести вот в ту корзину.

3 Эстафета.«Перенеси камни».

Воспитатели ставят перед командами корзины с мячами, а на стул кладут пустые корзины.

Дети нагружают мячами своих бабушек и дедушек как можно больше мячей и они должны не уронив мячи дойти до корзины.

Ведущий: ну как здоровье господа пенсионеры? (Обращается к К.Б. и Б.Я.?)

Б.Яга:ох, не болит поясница больше, и дрожь прошла.

Кощей:спина не скрипит. Ты давай зубы не заговаривай, а дальше нас веди к яблоку!!!

Ведущий: не расслабляемся, следующее задание.

4 Эстафета.«Пещера»

Воспитатели да.т бабушкам идедушкам тканевые пещеры.

Первые бегут герои им держут тканевые пещеры воспитатели.

Бабушки и дедушки выходят на середину и держат тканевую пещеру дети должны проползти по ней,вылезая с пещеры ребенок оббегает оранжевый контур и с бабушкой или дедушкой бегут к финишу.

5 Эстафета.« Карта»

Воспитатели кладут два стула для каждого героя и раздают детям,бабушкам и дедушкам кусочки пазлов.

Дети и Бабушки с Дедушками должны с пазлом добежать до героя и передать ему пазл,и в обратном напровлении бежать к финишу,герои в это время собирают пазлы.

Ведущий:Ребята смотрите ка что получилось… эта же карта где находится яблоко.

Кощей: ну ка ну ка (пристально смотрит на карту)

Б.Яга: чешит затылок что то ни чего не понятно

Ведущий: А вы у ребят спросите они вам наверника подскажут

Кощей: ребята ну уж помогите старичкам.

-Ведущий выбирает ребенка найти сундук(на карте нарисовано мешок под столом)ребенок находит мешок вытаскивает сундук и отдает кощею

Кощей:ой спасибо ребятишки,(открывает сундук вытаскивает яблоко) Ну Б. Яга готова?

Б.яга: Готова!

-Кощей кусает яблоко и передает б.яге они упорно жуют и ждут эфекта

Герои начинают радоваться .

Кощей:Ну наконец то мы станем молодыми

Б.Яга:Косточки то теперь вовсе не болят,Ребят мы помолодели?

Дети отвечают: неет

Кощей: Как же так.

-Герои берут зеркальце и расматривают свое лицо

Б.Яга: Ничего не понимаю чувствую себя молодой ни чего не болит а лицо как было страшное так и осталось(начинает плакать)

Ведущий: Не риви Б.ягаЧто здесь не понятного то, от физкультуры вы помолодели и ничего теперь у вас не болит

Кощей: А как же лицо оно то не помолодело?

Ведущий:Эх кощеюшка…не в красоте то молодость

Кощей: А вчем же?

Ведущий: В здоровье

Кощей: В здороье?(удивлено расматривает себя)

Ведущий:Конечно же в здоровье, как вот ты себя чувствуешь?

Кощей: ну как-как, хорошо

Ведущий:Как в молодости?

Кощей: да…

Б.Яга:эт что же тогда получается что мы помолодели?

Ведущий: ну на конец то вы поняли, что молодость дается не волшебством а здороввым оброзом жизни!

Б.Яга: ну все кощеюшка каждый день теперь будем зарядку делать

Кощей:Ага и никогда теперь не постореем!

Б.Яга: (оброщается к детям)ну ребят огоромное вам спасибо! Чтоб мы без вас делали, И тебе милок за увлекательное путишествие спосибо.

Ведущий: На Здоровье.

-Играет веселая музыка

-Прощаются герои

-Герои выходят из зала.

Ведущий:Ребята вам понравилось увлекательное путишествие?

Дети:Дааа

Ведущий:Ребята а так же дедушки и бабушкиа не забываете про здоровый образ жизни ведь это и есть наш рецепт молодости.

Ведущий:Дорогие Бабушки и дедушки Поздровляю вас с этим замечательным праздником!Желаю вам счастья, огромного здоровья и большого добра!

Включается Песня про бабушек и дедушек и дети фотографируются.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276411-a-nu-ka-babushki-a-nu-ka-dedushki

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки