- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий и положение спортивного праздника, посвященного Дн
УТВЕРЖДЕНО
Приказом МБОУ ООШ п. Буренка
От ____________№_____________
Директор ________М.В. Тальдиева.
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении «Семейных стартов», посвященных Дню Здоровья для детей и их родителей
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Основная общеобразовательная школа п. Буренка»
1.Цель:
Совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общешкольным мероприятиям.
Задачи:
1.Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
2.Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
3. Пропагандировать здоровый образ жизни;
2. Место и время проведения:
Соревнования проводятся в спортивном зале школы 8 апреля. Начало - в 16.00.
3.Участники:
В спортивном мероприятии принимают участие дети начального звена и их родители.
4. Программа:
16.00-торжественная часть ( выход детей и родителей в зал под музыку)
16.15- проведение музыкальной разминки.
16.25-разделение на команды.
16.30-эстафета / см.Приложение/.
17.30-подведение итогов и награждение.
5. Определение победителей: команда – победитель определяется по лучшему техническому результату. За каждое штрафное очко накидывается 5 сек.
6.Заявки:Заявки подаются не менее, чем за два дня до мероприятия в устной форме.
По вопросам организации соревнований обращаться к Нурисламовой Э.Ф.
Приложение
Сценарий
«Семейные старты»
(спортивные соревнования для взрослых и детей)
Подготовила и провела:
Учитель физической культуры
Нурисламова Э.Ф.
Инвентарь:кегли, конусы, обручи, баскетбольные мячи, 2 скейтборда, воздушные шары, 2 гимнастические палки, 2 набора продуктов, 2 хозяйственные сумки.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Семейные старты”!
Ведущий: И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!
Ведущий: Но сегодня не совсем обычный спортивный праздник, т.к. посвящается он семье! Ведь не секрет, что все азы воспитания ребёнок получает в семье, не зря говорят, что дети похожи на своих родителей и пример они берут тоже с них, со взрослых вообще.
Ведущий: Вот и сегодня в наших соревнованиях примут участие родители и дети. Наши соревнования пройдут под общим девизом - «Неразлучные друзья-взрослые и дети» ( Торжественный выход детей с родителями под музыку. Дети подпевают)
Ведущий:До начала соревнований вам необходимо представить свои команды: название и девиз
Представления команд
Ведущий:Команда____________________________________
Ведущий:Команда_______________________________________
Ведущий:Какие же соревнования без жюри
Ведущий:Оценивать результаты эстафет будут_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий:А сейчас напутственные слова участникам соревнований
Ведущий: Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать соревнование!
1 эстафета.
“Разминка –Боевая тревога”(2 стойки, 2 обруча).
Руки за головой - добежать до противоположной стороны зала, пролезть в обруч и бегом вернуться обратно, огибая кегли.
2 эстафета.
Гонка надувных шаров в воздухе.
Подталкивая рукой в воздухе шар, преодолеть заданное расстояние туда и обратно.
3 эстафета.
“За продуктами”.
В каждой семье не обходится без похода по магазинам. На противоположной стороне зала на тумбе лежат продукты (чай, соль, макароны, семечки, лимонад, лавровый лист, “Ролтон”, шпроты). Взяв хозяйственную сумку, участник отправляется “за продуктами”, взяв, 1 продукт, возвращается обратно и передаёт сумку следующему игроку.
4 эстафета.( 2 скейта, 2 баскетбольных мяча).
“Гонка на байдарках”.
Участникам предоставляется возможность покататься на “кбайдарках” и проверить себя на меткость . Сесть на скейт и отталкиваясь ногами, доехать до контрольной линии ( в руках гимнастическая палка, которой необходимо имитировать греблю веслом) , поставить скейт и палку, выполнить бросок мяча в баскетбольное кольцо. И таким же образом вернуться обратно передать доску с палкой следующему участнику. Каждое попадание «приносит» команде очко. Бросать только один раз.
5 эстафета.
“Праздничная”.(буквы)
Добежать до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово.(если участников больше, то должны быть пустые листочки).
Использованные слова: Дружба! Победа!
6 эстафета.
«Продень обруч.» (два обруча)
Добежать до обруча, встать в него, продеть через себя вверх, положить аккуратно, вернуться к команде и передать эстафету касанием руки
7 эстафета.
«Переправа»
Первый участник бежит оббегает стойку, возвращается обратно, берет за руку второго участника, вдвоем бегут обратно, первый участник остается за линией, второй бежит за третьим и т.п. Так вся команда строиться за противоположной линией.
8 эстафета.
«Заминированное поле» (для взрослых).
Взрослому завязываются глаза, надо обойти 5 кегель, не уронив их ( каждая упавшая кегля-штрафное очко), на контрольной линии повязка снимается и взрослый бежит к финишу передает повязку следующему.
Комментарий:дети могут помогать взрослым слуховыми и звуковыми ориентирами, но прикасаться к взрослому нельзя.
9 эстафета
«Перекати мяч»
Взрослый берет за ноги ребенка, который, в свою очередь, находится в упоре лежа, ведет его до стойки и обратно. Ребенок должен руками обкатить мяч вокруг стойки и таким же образом вернуться обратно.
Подведение итогов.
Награждение команд.
Каждый родитель с ребенком получает сертификат участия и сладкий приз.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276985-scenarij-i-polozhenie-sportivnogo-prazdnika-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.