- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника ко Дню Победы для старших дошкольников «Этих дней не смолкнет слава!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 20 поселка Степной МО Ейский район
Согласовано: старший воспитатель МБДОУДСКВ № 20 пос. Степной МО Ейский район ___________ И. Н. Хряпкина «_____»___________2017г | Согласовано: заведующий МБДОУ ДСКВ № 20 пос. Степной МО Ейский район _________ А.А.Кандаурова «_____»__________2017г |
Сценарий праздничного музыкально-литературного развлечения для старших дошкольников.
«Этих дней не смолкнет слава!»
Подготовила музыкальный руководитель
Бронникова Е.А.
Цель: Расширение представлений детей о событиях Великой Отечественной войны через обращение к героическому прошлому нашей страны.
Задачи:
Продолжать знакомить дошкольников с историческими фактами военных лет.
Активизировать и пополнять словарный запас детей (подвиг, герой, ветеран). Стимулировать любознательность, творческую познавательную и речевую активность (строить логически завершенное высказывание, отвечать на вопросы полным предложением).
Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, желание сделать для них подарок. Развивать умение самостоятельно заниматься выбранным делом, договариваться.
Методы и приёмы педагогической деятельности: словесные (беседа, вопросы, рассказ), наглядные (демонстрация презентации, рассматривание фотоальбома, газеты), практические.
Используемые формы организации познавательной деятельности детей: групповая, подгрупповая и индивидуальная
Оборудование и материал:
Мультимедийная техника: ноутбук, проектор, экран. Запись с песнями «День Победы» муз. Д.Тухманова, «Священная война» муз. А.Александрова, сл. В.Лебедева-Кумача, презентация, звуки салюта, звуки разрывающихся снарядов, метронома в минуту молчания. Цветы, птицы.
Предварительная работа: Рассматривание картин и иллюстраций на тему «Великая Отечественная война», альбомов, фотографий, плаката «Родина- Мать зовет», памятника «Неизвестному солдату». Беседа с детьми о войне, о Дне Великой победы, заучивание стихотворений о войне, целевые экскурсии к памятнику землякам, погибшим в годы В.О.В.
Ожидаемый результат:
•Расширение представлений детей о событиях Великой Отечественной войны.
•Проявление в детской деятельности любознательности, творческой познавательной, речевой и продуктивной активности.
•Проявление детьми чувства гордости за свой народ, уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желания сделать для них подарок.
Ход.
Дети заходят в зал с голубями под музыку, становятся на места.
Раздаются взрывы, сирена. Дети разбегаются на стульчики.
Звучит«Священная война» муз. А.Александрова, сл. В.Лебедева-Кумача, выходят мальчик и девочка в военной форме.
Девочка:
Ах, война, что ты сделала подлая
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На дороге едва помаячили
И ушли за солдатом, солдат.
До свидания, мальчики, мальчики
Поскорей возвращайтесь назад.(уходит)
Мальчик остается, к нему выходят еще мальчики.
«На безымянной высоте» (поют)
Дымилась роща под горою,
И вместе с ней горел закат...
Нас оставалось только трое
Из восемнадцати ребят.
Как много их, друзей хороших,
Лежать осталось в темноте -
У незнакомого поселка,
На безымянной высоте.
Мальчик в форме читает.
ЖДИ МЕНЯ, И Я ВЕРНУСЬ...
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: - Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.
Танец «Синий платочек»
1.О смуглянке – молдаванке
На привале песни пели
У костра или в землянке
Щи да кашу ели.
2.Партизанские отряды
Под откос состав пускали
А потом собравшись рядом
Звонко песни напевали.
Песня «Смуглянка»
Как – то летом, на рассвете
Заглянул в соседний сад.
Там смуглянка-молдаванка собирает виноград.
Я краснею, я бледнею,
Захотелось вдруг сказать
Станем над рекою
Зорьки летние встречать.
Припев: раскудрявый клен зеленый лист резной
Я влюбленный и смущенный пред тобой.
Клен зеленый, да клен кудрявый,
Да раскудрявый резной.
Здравствуй, парень, мой хороший, мой родной.
Клен зеленый, да клен кудрявый,
Да раскудрявый резной.
3.Враг дрожал, услышав о Катюше
Мощь Катюш вела солдат вперед.
4. Песню боевую ты послушай,
Что сложил и пел о ней народ.
Песня «Катюша»
Расцветали яблони и груши
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша
На высокий берег на крутой.
Выходила песню заводила
Про степного сизого орла
Про того которого любила,
Про того чьи письма берегла.
5. Боевые, пыльные дороги
Уводили вас на смертный бой,
А вернуться удалось не многим,
Как сложил и пел о ней народ.
Песня «Фронтовых шоферов»
Танец «И все о той весне» ( в конце дети показывают Бессмертный полк)
Не угосима память поколений,
И память тех, кого мы свято чтим.
Давайте люди встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Минута молчания.
Ещё тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Ещё тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!
Ещё тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
Танец «Птицы белые» (3 девочки)
Девочка:
Сколько лет прошло после той войны
Славы монумент имена хранит
И горит огонь вечной памяти
И кружат над ним птицы белые.(убегают)
Под музыку выбегают дети с голубями. Вперед выходит ребенок с земным шаром.
Для дружбы, для улыбок и для встреч.
В наследство получили мы планету
Нам этот мир завещано беречь
И землю удивительную эту.
Солнце Родина любимая
Озаряет все вокруг
И взлетает белокрылый
Голубь мира с наших рук.
Ты лети, лети по свету
Голубь мой из края в край.
Много мира и приветов
Всем народам передай.
Мир герои отстояли
Им вы поклонились.
Пролетая в синих далях
К обелискам опустились.
Чтобы взрывы не закрыли
Небо черной пеленой
Голубок наш белокрылый
Облети весь шар земной.
Выше голуби взлетайте
Майским утром на заре
Ввысь взлетайте и желайте
Счастья, мира на земле!
Песня «Прадедушка» муз. А.Ермолова, сл. М.Загота.
А сейчас, ребята, я всех приглашаю принять участие в нашем традиционном праздничном салюте! Сейчас каждый из вас возьмёт по шарику и, загадав желание, по команде выпустит в небо. И это будет наш общий праздничный салют к Дню Победы!
Салют из шариков
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277071-jetih-dnej-ne-smolknet-slava
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.