- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педагогический краткосрочный проект во второй младшей группе группе «Айболит и все, все» (по сказкам К. И. Чуковского)
Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Карсинский детский сад»
Педагогический краткосрочный проект
Во 2- младшей группе группе
«Айболит и все, все…»
(по сказкам К.И.Чуковского)
Приготовила и провела:
воспитатель Моторина С.Н
2017 г
Разделы программы | Виды детской деятельности |
Игровая деятельность | Игра-ситуация «Айболит лечит зверей», игра-ситуация «Поможем Федоре помыть посуду», игра – ситуация «У меня зазвонил телефон», игра-ситуация «Путешествие в Африку» |
Нравственное воспитание | НОД «Поможем героям сказки » |
Художественная литература | Чтение произведений К.И.Чуковского «Телефон», «Мойдодыр», «Путаница», «Краденое солнце», «Бармалей», «Айболит», «Крокодил», «Тараканище», «Федорино горе», «Муха -цокотуха» |
Физическое воспитание | Физ. Минутки: «Муха -цокотуха» Пальчиковая гимнастика: «Чудо дерево» |
Ознакомление с окружающим | Беседа с детьми о детском писателе К.И.Чуковском. Беседа о профессии художника – иллюстратора. Рассматривание иллюстраций к произведениям К.И.Чуковского. Прослушивание аудиозаписи сказки «Мойдодыр» в исполнении К.И.Чуковского. |
Сенсорное воспитание | Игра «Чудесный мешочек» (определение предметов посуды на ощупь). |
Развитие речи | Разучивание отрывков из сказок К.И.Чуковского. Д.И «Расскажи, какой он, герой сказки» |
Конструирование | Изготовление книжек малышек по произведениям К.И.Чуковского. |
Изобразительная деятельность | Рисование различных героев сказок К.И.Чуковского. Коллективная работа по рисованию «Пошла муха на базар». Коллективная работа «Крокодил солнце в небе проглотил» (рисование, аппликация) «Чудо-дерево» (аппликация) Лепка посуды бабушки Федоры. Итоговая выставка по сказкам «В гости к дедушке Корнею» |
Трудовое воспитание | Уборка в кукольном уголке, мытьё посуды для кукол, подклейка книг. |
Культурно – досуговая деятельность | Просмотр мультфильмов «Мойдодыр», «Айболит», «Федорино горе» Итоговое мероприятие «Путешествие по сказкам» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277208-pedagogicheskij-kratkosrochnyj-proekt-vo-2ml
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.