- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника "В гостях у тетушки Дуняши"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 194 г. Челябинска»
Сценарий осеннего праздника
для детей старшей группы
Тема: «В гостях у тетушки Дуняши»
Подготовила:
Музыкальный руководитель
Гаврилова К.Л.
Челябинск, 2017
Цель:создать праздничную атмосферу в зале и радостное настроение у детей.
Задачи:
1. Развивать у детей творческие способности в процессе различных видов музыкальной деятельности.
2. Обогащать музыкальные впечатления детей и расширять у них музыкальный кругозор.
3. Воспитывать чувство дружбы, товарищества.
Атрибуты: домик, стол, самовар, чайные чашки и блюдца, ведерки с картошкой (2), холст.
Костюмы: тетушки Дуняши, Комара, Мухи, Мешка с мукой, детей-овощей.
Ход праздника
Дети входят хороводом под песню «Улетают журавли», музыка М. Парцхаладзе, затем выстраиваются полукругом.
Дети читают стихи.
Ребенок 1
Если встанешь на заре,
Крыши в чистом серебре.
Длинно тень ложится,
Долго лист кружится.
Ребенок 2
Если выйдешь поутру,
Галки стынут на ветру…
Вьются над парами
Вслед за тракторами.
Ребенок 3
Разгуляется денек,
В полдень сядешь на пенек.
Смотришь на припеке
Прыгают сороки.
Ребенок 4
А в обед совсем теплынь,
Пахнет горькая полынь.
Тянет медом, мятой
И травой примятой.
Ребенок 5
Только этому не верь
Осень все-таки теперь.
Солнышко бледнее,
Небо холоднее.
Ребенок 6
Если выйдешь ввечеру,
Галки стынут на ветру.
Длинно тень ложится,
Долго лист кружится.
Песня «Что нам осень принесет?», музыка З. Левиной
Звучит «Барыня» в зал входит тетушка Дуняша.
Дуняша
Здоровы будете, красны девицы и добры молодцы! С праздником осени вас поздравляю!
Ведущая
А кто вы будете?
Дуняша
Зовут меня тетушкой Дуняшей. Приехала я из деревни посмотреть город Челябинск. Да, Челябинск – город огромный: улицы широкие, площади большие. А у нас реки быстрые, озера глубокие. На ваших улицах много машин, автобусов, троллейбусов. А у нас по речке гуси да уточки плавают. Дома-то у вас до небес! А у нас красивый высокий лес! Здесь бульвары и сады красивые. А у нас луга и нивы необозримые.
Приглашаю вас к себе в гости! Поедите? Садимся на поезд и поехали!
Дети передвигаются паровозиком под музыку…
Дуняша
Вот и приехали. Присаживайтесь, отдыхайте.
Для начала покажу вам свой огород. А что выросло у нас, вы увидите сейчас.
Дети – овощи выстраиваются в грядку.
Музыкальная инсценировка «Веселый огород»
Дуняша
Вот какой веселый у меня огород! Да у нас в деревне все любят петь. А вы любите?
Дети исполняют русскую народную песню «На горе-то калина»
Дуняша
Молодцы, ребята! Хорошо поете! А картошку собирать умеете?
Игра «Собери картошку»
Дети делятся на 2-3 команды. Перед каждой командой раскладывается картошка в борозды. По сигналу первый ребенок каждой команды берет одну картошку из борозды и кладет ее в ведерко, которое стоит в конце борозды. Затем возвращается в конец команды. Выигрывает та команда, которая быстрее соберет картошку.
Дуняша
Молодцы, ребята! Всю картошку собрали! А теперь будем ее в костре печь.
Игра «Испеки картошку»
Картошку выкладывают в центр зала в обруч - «костер». В 2-х шагах от него по кругу выстраиваются дети с ложкой в руке. Около каждого играющего стоит пластиковая тарелочка. По команде «Бери картошку» дети подбегают к «костру», берут ложкой картошку, не помогая 2 рукой, и переносят ее на тарелочку. Выигрывает тот, кто перенес больше печеной картошки в свою тарелочку. Дуняша
В нашей деревне живут люди здоровые и сильные. А вы сильные? Проверим.
Игра «Тяни холст»
Дети выстраиваются в 2 команды (сначала девочки, потом мальчики). Одна команда берется руками за один конец холста, а другая команда – за другой конец. Под музыку дети тянут холст каждый в свою сторону.
Дуняша
Ну что ж, ребята, приглашаю вас к себе домой.
Вот какая у меня изба - светлая, теплая, красивая. Да только вот беда, прослышала я, что мою избу хотят занять тараканы, мухи, да комары. Все ищут теплого местечка на зиму. Но этому не бывать! Ребята, вы посидите, поглядите, избу мою посторожите. А я пойду для вас угощенье готовить(уходит).
Ведущая
В дозоре сидят смирно, глядят в оба! Все видят, все слышат! Слышу, кто-то идет!
Звучит плясовая. Входит Муха. Она приплясывает и красуется собой.
Муха
Ах, какая я красавица! Мушка, мушка – позолоченное брюшко! Пойду я по лужку, может, денежку найду. Ой, какая красивая изба, настоящий теремок!
Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в красивом живет? Тихо, никто не отвечает.
Я буду здесь зимовать! ( Оглядывает избу.) Изба срублена ладно, печка сложена, побелена, а стены проконопачены, крыша покрыта. А запасов-то сколько на зиму приготовлено! И дров и овощей!
Летит Комар, стучится в дверь.
Комар
Кто в избенке живет,
Кто в тепленькой живет?
Муха
Загадку отгадаешь, тогда и узнаешь:
Кто над нами вверх ногами
Ходит не страшится,
Никого не боится.
(Комар не отгадывает, помогают дети.)
Муха
А ты кто?
Комар
Лечу, пищу.
Носок долог, голосок тонок.
Кто меня убьет - свою кровь прольет!
Я носок точу, остро точу! Всех съесть хочу!
Муха
Успокойся, не хорохорься. Есть пока некого.
Комар
А чья изба?
Муха
А кто ее нашел, тот в хозяева пошел!
Комар
Значит мы тут хозяева? Ох, и весело у нас - ноги просятся в пляс!
(пляшут, затем садятся за стол пить чай)
Ведущая
Ребята, как будем Муху и Комара прогонять? Давайте станцуем, они испугаются и улетят из дома.
Танец «Ку-чи-чи»
Муха и Комар продолжают сидеть за столом, восклицая: «как хорошо дети танцуют!»
Ведущая
Видимо, ваш танец понравился Мухе и Комару. Давайте громко похлопаем, а потом потопаем. Муха и Комар убегают.
Дуняша
Ну, как ребята, насекомых в дом не пустили? Спасибо вам.
Ведущая
Тетушка Дуняша, что за мешок стоит у вас в доме?
Дуняша
Этот мешок с мукой я на зиму припасла.
Ведущая
А из чего муку смололи?
Дуняша
Что-то забыла я. Не то из свеклы, не то из капусты.
Мешок убегает
Дуняша
Ай-ай-ай! Мешок сбежал! Как же я буду зимовать без муки?
Ведущая
Ребята, почему мешок муки сбежал от тетушки Дуняши? (Дети отвечают.) Конечно, тетушка Дуняша ошиблась. Муку мелят из зерна пшеницы, ржи, кукурузы. А что из муки пекут? (Дети отвечают.)
Звучит веселая музыка. Мешок возвращается в зал со связкой баранок.
Дуняша
Ой, как хорошо! Мешочек мой родненький вернулся! Вместе зимовать будем. А вот угощение для вас, ребята, яблочки из моего сада.
Дуняша угощает детей яблоками или грушами, а мешок - баранками.
Список используемой литературы:
Захарова С.Н. праздники в детском саду. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 256 с.: ноты.
Русское народное творчество и обрядовые праздники в детском саду: конспекты занятий и сценарии праздников / Владимирский областной институт усовершенствования учителей. – Владимир, 1995. – 184 с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277541-scenarij-osennego-prazdnika-v-gostjah-u-tetus


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.