Адаптация ребенка в дошкольном учреждении

Родительское собрание « Адаптация ребенка к детскому саду» 1 младшая группа «Ромашка»

Подготовила: воспитатель структурного подразделения «Центр развития ребенка – детский сад № 14» МБДОУ «Детский сад «Радуга» комбинированного вида» Рузаевского муниципального района РМ Ерасланкина Нина Петровна.

Цель: повышение компетентности родителей в период адаптации.

Задачи:

образовательная:

познакомить родителей с понятием «адаптация»;

дать рекомендации родителям по подготовке ребенка к детскому саду.

воспитательная:

показать различные способы и приемы в воспитании детей раннего возраста.

развивающая:

установление эмоционального контакта, партнерских отношений с родителями;

показать возможность доверительного отношения к работникам образовательного учреждения, уважительного отношения к друг к другу.

Ход собрания:

- Добрый вечер, дорогие родители! Сегодня у нас первое родительское собрание.

Повестка родительского собрания:

Адаптация ребенка в детском саду.

Выборы родительского комитета группы.

Разное.

Мы всех вас пригласили на встречу в детский сад

Нам очень нужно с вами союзниками стать.

Различные вопросы мы будем обсуждать

И деткам нашим вместе мы будем помогать.

Во время первой нашей встречи хочется, чтобы состоялось знакомство, которое позже, надеюсь, перерастет в теплые дружеские отношения. Для этого мы сыграем в одну простую , но очень важную игру « Будем знакомы», поэтому я предлагаю всем познакомиться.

Правила:

О себе ты расскажи

Соседу руку протяни

И улыбку подари.

Пожалуйста, последуйте моему примеру ( воспитатели представляют себя – Я, Нина Петровна, я, Марина Владимировна, воспитатели 1 младшей группы, обматывают палец ниткой, передают одному из родителей и т. д., пока клубок не вернется к воспитателям.

Воспитатель: Посмотрите, пожалуйста, все мы связались нитью . Наша нить должна быть настолько прочной, насколько это возможно ради здоровья и счастья наших детей. Спасибо. Садитесь, пожалуйста. А чтобы еще ближе познакомиться, мы сейчас заполним анкеты.

Анкета – знакомство

Ф. И. ребенка____________________________________________

Дата рождения___________________________________________

Домашний адрес, телефон (дом., раб.) _______________________

________________________________________________________

Мама (ФИО, профессия, образование)_______________________

________________________________________________________________________________________________________________

Папа (ФИО, профессия, образование)________________________

________________________________________________________________________________________________________________

Проживающие в семье бабушка, дедушка, сестра, брат (место работы, учебы)___________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подвержен ли ребенок простудным заболеваниям?____________

________________________________________________________________________________________________________________

Как засыпает?____________________________________________

Как называют ребенка дома?_______________________________

Навыки самообслуживания? - ______________________________

________________________________________________________

Умеет ли ребенок играть сам?______________________________

Его любимые игры и игрушки - _____________________________

________________________________________________________

С желанием ли играет с другими детьми?_____________________

Каковы любимые занятия дома? Вне дома?___________________

Хочет ли посещать детский сад?____________________________

С какими трудностями сталкиваетесь в воспитании?___________

________________________________________________________________________________________________________________

Что бы вы хотели получить от пребывания в детском саду?_____

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Когда ребенок идет впервые в детский сад – это всегда волнительно не только для родителей, но и для него самого. Итак, вы привели своих детей в детский сад и у нас с вами одна цель, сделать их пребывание здесь комфортным , безопасным, интересным, увлекательным.

Какое счастье! Ваш малыш подрос!

И многое умеет сам:

Играет, ходит, размышляет

Пришла пора ребенка в сад отправить

Тревожно маме, папе, всей семье,

Переживает даже серый кот –

Малыш сегодня в детский сад идет!

Вздыхает мама: «Как он там один?

Не плачет ли? Как кушает? Что с ним?

Играет ли с детьми?

А если плачет? Как же быть?

Что делать? Как же все исправить?

Всех адаптация переживать заставит!

Что такое адаптация? Адаптация – это привыкание человека к новым обстоятельствам и новой обстановке, в данном случае – это привыкание малыша к детскому саду. Детский сад для него является новым, еще неизвестным пространством, с новым окружением и новыми отношениями.

Собирая ребенка в детский сад, не торопите его, при этом сами не раздражайтесь. Тревожное возбужденное состояние родителей неблагоприятно влияет на ребенка во время привыкания. Перестаньте волноваться. Все будет хорошо. Ваше настроение передается малышу на расстоянии. Во время пребывания ребенка в детском саду мы (дети, педагоги, родители) составляем треугольник. Во главе треугольника конечно же стоит ребенок. Как вы думаете, что произойдет с треногим табуретом, если подломится одна ножка (упадет). Вот именно упадет. Для того, чтобы период адаптации прошел для ребенка безболезненно, для этого между нами , взрослыми, должны установится дружеские, партнерские отношения.

Одна из главных задач педагогов и родителей – сохранение и укрепление здоровья детей. Важным этапом является «Соблюдение режима дня. Что такое режим, знают все, но не все понимают, как он важен для ребенка. Старайтесь придерживаться режима изо дня в день. Даже в выходные дни сильно не отклоняйтесь от режима дня, не давайте детям долго отсыпаться, поздно ложиться, т.к. в начале недели им будет сложнее перестроиться на обычный режим. Если вы по каким – то причинам не привели ребенка до 8.00 утра или планируете привести позже, то, пожалуйста, проинформируйте нас о причинах отсутствия, т.к.8.30 мы передаем эту информацию старшей медсестре.

Следующий, не менее важный момент – приводить ребенка в детский сад здоровым! В случае недомогания ребенка, вы должны оставить его дома, вызвать врача, и уже здорового привести со справкой. Если вы по иным причинам (семейные обстоятельства не приводили ребенка до 5 дней. то можно без справки. Если больше 5 дней , то обязательно со справкой.

Теперь – об одежде и обуви. Приводить малыша нужно в удобной для него одежде с удобными застежками. Обязательно, каждый день должно быть запасное белье. Обувь должна быть легкой, теплой, точно соответствовать размеру ноги ребенка, легко сниматься и надеваться.

Не давайте детям в детский сад мелкие игрушки (из киндер сюрприза),мелкие резинки. Дети могут совать их в нос, или взять в рот и подавиться. Так же не давайте жевательные резинк,. т.к. могут подавиться или прилепить на волосы.

Всем нужно приносить носовые платки.

Еще одна просьба – долго не прощаться с малышом в группе. Чем дольше прощаетесь, тем больше они капризничают и плачут. Хотелось бы добавить еще то, что нужно будет:

выполнять рекомендации медиков и специалитов, направленные на оздоровление детей.

своевременно вносить плату за детский сад.

принимать участие во всех конкурсах, фотовыставках, которые будут проводиться в течение года.

помогать родительскому комитету, который нужно сейчас выбрать.

И в завершении я предлагаю, закройте глаза, представьте в своем сердце маленькую звездочку. Мысленно направляем к ней лучик, который несет любовь, звездочка увеличилась. Направляем лучик с добром, звездочка стала еще больше. Направляем к звездочке лучики, которые несут здоровье, радость, тепло, свет, нежность, ласку. Теперь звездочка становится большой как солнце. Оно несет тепло всем-всем. Пусть оно освещает вам дорогу в этой порой нелегкой жизни.

Спасибо за внимание! Надеемся на плодотворное сотрудничество.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278248-adaptacija-rebenka-v-doshkolnom-uchrezhdenii